八年级( 八年级(下)新目标英语重点短语及句型总汇
Unit 1 Will people have robots?
  1. fewer people 更少的人( 修饰名词复数,表示否定) 更少的人(fewer 修饰名词复数,表示否定)
  2. less free time 更少的空闲时间(less 修饰不可数名词,表示否定) 更少的空闲时间( 修饰不可数名词,表示否定)
  3. in ten years 10 年后 in 的时间短语用于将来时, ( 的时间短语用于将来时, 提问用 How soon) )
  4. fall in love with… 爱上… 爱上 例:When I met Mr. Xu for the first time, I fell in love with him at once 当我第一次见到许老师, 当我第一次见到许老师,我立刻爱上他
  5. live alone 单独居住
  6. feel lonely 感到孤独(比较: 感到孤独(比较:live alone/go along 等) The girl walked alone along the street, but she didn’t feel lonely 那女孩独自沿着街道走,但 那女孩独自沿着街道走, 她并不感到孤独
  7. keep/feed a pet pig 养一头宠物猪
  8. fly to the moon 飞上月球
  9. hundreds of +复数 数百/几百 概数, 几百( 复数 数百 几百(概数,类似还有 thousands of; millions of) )
  10. the same as 和……相同 相同
  11. A be different from B A 与 B 不同 不同(=There is a difference/Thgere are differences between A and B)
  12. wake up 醒来( 唤醒某人” 醒来(wake sb. up 表示 “唤醒某人 唤醒某人
  13. get bored 变 得 厌 倦 ( get/become 是 连 系 动 词 , 后 跟 形 容 词 如 tired/angry/excited 等)
  14. go skating 去滑冰 类似还有 go hiking/fishing /skating/bike riding 等) (
  15. lots of/a lot of 许多(修饰可数名词、不可数名词都可以) 许多(修饰可数名词、不可数名词都可以)
  16. at the weekends 在周末
  17. study at home on computers 在家通过电脑学习 在家通过电脑学习
  18. agree with sb. 同意某人(的意见 的意见) 同意某人 的意见
  19. I don’t agree. = I disagree. 我不同意
  20. on a piece of paper 在一张纸上 注意 paper/information/news/work/homework/housework ( 等常考到的不可数名词) 等常考到的不可数名词)
  21. on vacation 度假
  22. help sb with sth/help sb do sth 帮助某人做某事
  23. many different kinds of goldfish 许多不同种金鱼 许多不同种金鱼
  24. live in an apartment 住在公寓里/live on the twelfth floor 住在 12 楼 住在公寓里
  25. live at NO.332,Shanghai Street 住在上海路 332 号
  26. as a reporter 作为一名记者
  27. look smart 显得精神/看起来聪明 显得精神 看起来聪明
  28. Are you kidding? 你在骗我吗
  29. in the future 在将来/在未来 在将来 在未来
  30. no more=not …anymore 不再(强调多次发生的动作不再发生 的动作不再发生) 不再(强调多次发生的动作不再发生)
  31. no longer=not… any longer 不再(强调状态不再发生) 不再(强调状态不再发生)
  32. besides(除…之外还,包括)与 except =but(除…之外,不包括) 之外还, 之外, ( 之外还 包括) ( 之外 不包括)
  33. be able to 与 can 能、会 用于各种时态, 只能用于一般现在时态和一般过去时态中; (be able to 用于各种时态,而 can 只能用于一般现在时态和一般过去时态中;have to 用于
各种时态, 只能用于一般现在时态)例如: 各种时态,而 must 只能用于一般现在时态)例如:
  1.I have been able to/will be able to speak two languages. (不可以用 can) )
  2. had to stay at home/ will have to (不可以用 must) )
  34.be big and crowded 大而且拥挤
  34. be in college 在上大学
  35. live on a space station 住在空间站
  36. dress casually 穿得很随意 casual clothing 休闲服饰
  37. win the next World Cup 赢得世界杯 win award 获僵
  38. come true 变成现实
  39. take hundreds of years 花几百年的时间
  40. be fun to watch 看起来有趣
  41. over and over again 一次又一次
  42. be in different shapes 形状不同
  43. twenty years from now 今后 20 年
  44. 本单元目标句型: 本单元目标句型:
  1. What do you think life will be like in 1000 years?
  2. There will be fewer trees、more buildings and less pollution in the future. 、 fewer; less 表示否定之意,分别修饰可数名词和不可数名词;more 二者都可以修饰。 表示否定之意,分别修饰可数名词和不可数名词; 二者都可以修饰。 ;
  3. Will kids go to school? No, they won’t/Yes, they will。 。
  4. Predicting the future can be difficult.
  5. I need to look smart for my job interview.
  6. I will be able to dress more casually.
  7. I think I’ll go to Hong Kong on vacation, and one day I might even visit Australia.
  8. What will teenagers do for fun twenty years from now?
  9. That may not seem possible now, but computers, space rockets and even electric toothbrushes seemed impossible a hundred years ago. 本单元语法讲解 一般将来时
表示将要发生的动作或存在的状态。本时态标志词: 表示将要发生的动作或存在的状态。本时态标志词:
  1.含 tomorrow; next 短语;
  2.in+段时间 ;
  3.how soon; 短语; 含 段时间 ;
  4.by+将来时间; 将来时间;
  5.by the time sb.do…
  6.祈使句句型中:or/and sb. will do 祈使句句型中: 将来时间 祈使句句型中
  7.在时间 条件状语从句中 如果从句用一般现在时 主句用将来时
  8.another day 在时间/条件状语从句中 在时间 条件状语从句中, 如果从句用一般现在时, 比较 be going to 与 will: be going to 表示近期、眼下就要发生的事情,will 表示的将来时间则较远一些。 表示近期、眼下就要发生的事情, 表示的将来时间则较远一些 远一些。 如: He is going to write a letter tonight. He will write a book one day.
  2. be going to 表示根据主观判断将来肯定发生的事情,will 表示客观上将来势必发生的事情。 表示根据主观判断将来肯定发生的事情, 表示客观上将来势必发生的事情。 He is seriously ill. He is going to die. He will be twenty years old.
  3. be going to 含有 计划,准备 的意思,而 will 则没有这个意思,如: 含有“计划 准备”的意思 计划, 的意思, 则没有这个意思, She is going to lend us her book. He will be here in half an hour.
  4.在有条件从句的主句中,一般不用 be going to, 而多用 will, 如: 在有条件从句的主句中, 在有条件从句的主句中 If any beasts comes at you, I'll stay with you and help you. 掌握了它们的这些不同, 掌握了它们的这些不同,你就能很好的区分 be going to 与 will 了。 一般将来时常见的标志词

  1.含 tomorrow; next 短语; 含 短语;
  2.in+段时间 ; 段时间
  3.how soon;
  4. by+将来时间; 将来时间; ; 将来时间
  5.祈使句句型中:or/and sb. will do 祈使句句型中: 祈使句句型中 例 Be quick, or you will be late=If you don’t be quick, you will be late
  6.在时间 条件状语从句中 如果从句用一般现在时 主句用将来时(另见 Unit
  5) 在时间/条件状语从句中 在时间 条件状语从句中, 如果从句用一般现在时, 主句用将来时( ) Unit 2 What should I do?
  1. too loud 太大声
  2. out of style 过时的
  3. in style 流行的
  4. call sb up=ring sb.up=call/ring/phone sb. 给…..打电话 打电话
  5. enough money 足够的钱(enough 修饰名词时不必后置 修饰名词时不必后置) 足够的钱
  6. busy enough 修饰形容词或副词时必须后置) 够忙 (enough 修饰形容词或副词时必须后置
  7. a ticket to/for a ball game 一张球赛的门票 注意: 注意:the key to the lock/the key(answer)r to the question)/the solution to the problem .此处几个 此处几个 短语不能用 of 表示所有格
  8. talk about 谈论
  9. on the phone 用电话
  10. pay for 付款
  11. spend…on +sth.=spend...( in) doing sth. 在…花钱 花钱
  12. It takes sb. sometime to do sth. 某人做某事花…的时间 某人做某事花 的时间
  13. borrow …from 从….借( 借进来 借 借进来)
  14. lend…to 借给( 把…借给(借出去) 借给 借出去)
  15. You can keep the book for a week 你可以借这本书一周。 (不用 你可以借这本书一周。 不用 borrow 或 lend) ( )
  16. buy sth for sb 为……买东西 买东西
  17. tell sb to do /not to do sth.sth 告诉某人做某事
  18. want sb. to do sth.=would like sb. to do 想某人做某事
  19. find out 发现;查清楚; 发现;查清楚;弄明白
  20. play one’s stereo 放录象
  21. fail the test=not pass the test 考试不及格
  22. fail in (doing) sth… 上失败,变弱 在...上失败 变弱 上失败
  23. succeed in (doing) sth 在...方面成功 方面成功
  24. write sb a letter/write to sb. 给某人写信
  25. surprise sb. 使某人吃惊(类似有: 使某人吃惊(类似有:surprise/interest/please/amaze+ 某人) 某人)
  26. to one’s surprise 使某人吃惊的是….. 使某人吃惊的是
  27. to one’s joy 使某人高兴的是….. 使某人高兴的是
  28. look for a part-time job 找一份兼职的工作(不一定有结果) 找一份兼职的工作(不一定有结果)
  29. get/find a part-time job 找到一份兼职的工作(有结果) 找到一份兼职的工作(有结果)
  30. ask sb. for… 寻求/向某人要某物 寻求 向某人要某物
  31. have a bake sale 卖烧烤
  32. argue with sb = have an argument with sb. 与某人争吵
  33. have a fight with sb.=fight with 与某人打架
  34. drop off 离去;散去;逐渐减少;死去 离去;散去;逐渐减少 死去
  35. prepare for…=get ready for… 为…做准备 做准备

  36. after-school clubs(activities) 课外俱乐部(活动) 课外俱乐部(活动) be/get used to doing 习惯做某事 used to do 过去经常/常常做某事 过去经常 常常做某事 be used for doing=be used to do sth. 被用于做某事
  37. fill… up 填补;装满… be full of 装满 填补;装满
  38. return sth. to sb.=give sth. back to sb. 把某物归还给某人
  39. get on /along well with 与…相处很好 相处很好
  40. all kinds of 各种各样
  41. as much as possible=as much as you can 尽可能多
  42. take part in=join in 参加(某种活动/集会 集会) 参加(某种活动 集会)
  43. a bit =a little 一点儿(当修饰形容词或比较级时) 一点儿(当修饰形容词或比较级时)
  44. a bit of =a little 一点儿/一些 当修饰不可数名词时) 一些( 一点儿 一些(当修饰不可数名词时)
  45. be angry with… 生…的气 的气
  46. by oneself=on one’s own 某人自己/独自地 某人自己 独自地
  47. on the one hand 一方面
  48. on the other hand 另一方面
  49. I find/feel/think it difficult to do... 我发现/感到 认为做某事很难. 感到/认为做某事很难 我发现 感到 认为做某事很难
  50. see/hear/watch sb. doing sth. 看到/听见 注视某人正在做… 听见/注视某人正在做 看到 听见 注视某人正在做
  51. not…until 直到…才 谓语动词一般是非延续动词) 直到 才(谓语动词一般是非延续动词)
  52. 表示某人情绪有关的形容词用法 表示某人情绪有关的形容词用法: be/become+ upset/tired/excited/interested/worried/surprised/amazed/annoyed 说明:当主语是某人时,注意后面的形容词一般是-ed 结尾的单词,而当主语是某物时或修饰 结尾的单词, 说明:当主语是某人时,注意后面的形容词一般是 名词时,注意后面形容词一般是-ing 结尾单词 ) 结尾单词.) 名词时,注意后面形容词一般是 例如:I 例如 was surprised/interested/amazed when I heard the surprising/interesting/amazing news. 53 radio advice program 电台提建议的节目 54 be original 新颖的
  55. leave something somewhere 把某物忘在某处 56 sports clothes 运动服
  57. the same age as=as old as 和 年龄一样
  58. the tired children 疲惫不堪的孩子
  59. complain about (doing sth) 抱怨、 抱怨、、 、
  60.take their children from activity to activity 带着孩子参加一个接一个的活动
  61.try to do sth, 尽量干某事 try doing sth 试着干某事
  62.be under too much pressure 压力太大
  63.a mother of three 三个孩子的妈妈
  64.take part in after-school clubs 参加课后俱乐部
  65.compepition starts from a very young age 竞争从很小年纪就开始了
  66.compare…with 和比较 比较
  67.organized activities 有组织的活动 本单元目标句型: 本单元目标句型:
  1. What’s wrong(with you)?/What’s the matter?
  2. What should I do? 我该怎么办
  3. You could write him a letter. 你可以给他写封信 .You should say sorry to him.你应该给他 你应该给他 道歉. 道歉

  4. They shouldn’t argue. 他们不应该争吵 ? 他们不应该争吵.?
  5. Why don’t you talk to him about it? =Why not talk to him about it?=You should/could talk to him about it. =What/How about talking to him about it.=You’d better talk to him about it.
  6. The parents try to fit as much as possible into their kids lives.
  7. Activities include sports, language learning, music and math classes. Thirty people, including six children (six children included), went to visit the factory.
  8. People shouldn’t push their children so har



   八年级英语下学期重点短语句子归纳 八年级英语下学期重点短语句子归纳 重点短语句子 简阳市云龙职中 李燕萍 Unit1 Will people have robots? 1.在太空站 2.爱上…… 3.去滑冰 4.能够做…… 5.世界杯 6.实现 7.将来 8.好几百 9.数千的 10.数百万的 11.寻找 12.在家 13.在人们的家里 14.在电脑上 15.100 年之后 16.活到 200 岁 17.可数名词 18.不可数名词 19.在大学 20.在高中 21.坐火箭去…… 22.电脑程 ...


   中学英语教室 网上免费家教中心 QQ 群号 119563746 中考英语重点短语及句型汇 中考英语重点短语及句型汇 第一组 I. 重点短语 1. on time 2. best wishes 3. give a talk 4. for example 5. short for 6. a waste of time 7. go on a field trip 8. go fishing 9. I agree 10. next week 11. the day after tomorrow 12 ...


   Unit 1 Will people have robots ? Teaching goals: 1. Words&phrases: robot, paper, less, fewer, simple, unpleasant, factory, seem, etc . 2. will 构成的一般将来时态的陈述句、 否定句、 疑问句及回答. 3. There be 句型的一般将来时. 4. more , less , fewer 的用法. 5. 学习一般将来时态的相关知识,学会对未来进 ...


   初中英语辅导网 http://www.yingyufudao.cn/ 一,常使用动词不定式的短语 1,It's time to do sth.\ It's time for sth 该作某事的时候了. 2,can't wait to do sth. 迫不及待要作 某事 3,ask (telle sb. (not ) to do sth. 要求/告诉某人(不)作某事 4,allow sb. to do sth. 允许某人作某 事 5,be supposed to do sth. 应该作某 事 ...


   第八册重点 Unit 1 Sports 第 1 单元具体目标 " 掌握词汇: 掌握词汇: any heavy light or basketball game ping-pong player runners shorts sport team T-shirt catch hit lose need throw win bought taught thought What did you do? We went to school. " 口语词汇 口语词汇: What sport do yo ...


   重点短语、 新课标英语选修 6 重点短语、句子汇总 高中英语选修 6 短语、重点句子 Unit 1 Art Ⅰ. Phrases. 1. in the abstract abstract sth. from sth. 2. as well as 3. aim at sth. aim to do sth. aim at doing sth. with the aim of 4. focus on=concentrate on 5. convince sb. Of 6. a great deal ...


   八年级下册英语重点短语及句型总汇 常见动词不定式词组、句型用法总结 固定用法(非谓语动词):以下是带 to 的动词不定式常见搭配 ★希望做某事 hope to do sth. ★决定做某事 decide to do sth. ★同意做某事 agree to do sth. ★需要某人做某事 need to do sth. ★使用某物做某事 use sth to do sth ★迫不及待做某事 can’t wait to do ★准备做某事 get/be ready to do ★尽力/努力做 ...


   新目标英语八年级(上册) 新目标英语八年级(上册) Go for it 教材梳理 新目标八年级英语上册第一单元 I. 应掌握的词组: 应掌握的词组: 1. go to the movies 去看电影 2. look after=take care of 照顾 3. surf the internet 上网 4. healthy lifestyle 健康的生活方式 5. go skateboarding 去划板 6. keep healthy=stay healthy 保持健康 7. exer ...


   Unit 1 一、知识点 1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过…..方式(途径)。例:I learn English by listening to tapes. ②在…..旁边。例:by the window/the door ③乘坐交通工具 例:by bus/car ④在……之前,到……为止。例:by October在10月前 ⑤被 例:English is spoken by many people. 3.ho ...


   快要告别寒假,快要告别长假,快要告别地震带给我们的食不安胃、睡不 安寝的惨状,带着新的憧憬,我们又迎来了充满希望和挑战的新学年。 新学年即将开始,对我们来说,有意义的不是沉浸在昨天的回忆中,而是更 多地思考如何不断地完善和提高自己。新学年开始之际,我送给大家三句话: 第一句话:认识自我,对自己说:“我能行!” 在生活中,我们获得的每一滴成功,遭受的每一次挫折,似乎都要经过放大 镜,进入父母、老师的心底。我们每一点进步,每一个成长,无不受到大家默默 的关注和赞赏。面对这般关爱,我们能说:“我不 ...



   蓝天家教网 http://www.ltjiajiao.com 伴你快乐成长 本资料来源于《七彩教育网》 本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn 2009 年高考英语二轮专项复习单项选择题及详解 15 1.It wasgreat shock to the world that two aero-planes crashed into World Trade Center in New York o September 11th, 2001. A. a; / B. ...


   比较全面地归纳了英语单词及语句的读音规律,希望能对你有所帮助。 1、巧记读音规则(元音字母读音规则,辅音字母读音规则,由于词形变化、同源词音节增 减而引起读音变化) 2、英语字母、字母组合读音与英语单词重音 3、英汉发音差异及美式、英式音标差别(含句子语调) 巧记读音规则 一、元音字母读音规则 1. 元音字母 a 在重读开音节中读/ei/例如 make, name 等; 在重读闭音节中读/?, a 例如 map, that 等。 其他主要情况有如下几种: 在非重读相对开音节中,a 的发音: ...


   Source: 2008-01-21 我要投稿 恒星英语学习论坛 Favorite V vacant a.空的;未被占用的 vacation n.假期,休假 vacuum n.真空;真空吸尘器 vague a.模糊的,含糊的 vain a.徒劳的;自负的 valid a.有效的;正当的 valley n.(山)谷,溪谷;流域 valuable a.值钱的;有价值的 value n.价值;价格 vt.评价 van n.大篷车,运货车 vanish vi.突然不见,消失 vanity n.虚荣心 ...


   浅谈初中英语写作 英语课程改革的重点是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授, 忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经 验和认识水平出发,倡导体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型教学途径, 发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、 主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。英语写作能力 也是学生灵活运用知识的一种综合能力。“写”作为四项基本语言技能之一,其重 要性已经不言而喻。可是如何提高学生的 ...