初四英语复习计划
一、复习目标:
  1、考试的范围:初中各册所学内容,共六本书。
  2、复习原则:严格遵循大纲规定的语言知识,教学要求,在突出 基础的同时,重点考查英语交际能力和实际运用能力。
  3、考试要求: A、知识要求:让学生记住大纲中所规定的单词、词语、句型、 语法、弄懂要求掌握的各项内容,并能进行运用,形成技能。 B、让学生具有综合运用英语的能力。 二、复习策略与安排: 根据学生的实际情况,以及中考对学生知识掌握与形成能力的要 求,在复习时,我们不能只进行公式化,理论化的纯语法讲解,而 应遵循语言课教学规律,注重培养学生的语言能力,使其听、说、 读、写的能力都得到均衡的提高,正确处理语言与语法、知识与能 力的关系,充分发挥学生的主体作用,在复习中让学生自己置疑、 释疑,主动参与复习,加强对学生学法指导,在具体操作上,我们 将中考复习计划分成三轮进行。 第一轮复习:复习中要以中考研究为先导,第一轮复习立足夯实 学生的基础知识,由浅入深逐册拉网式复习,做到系统、全面、深 入、提高,不放过任何一个语言考查。“以点带面,课课过关”通过
对教材每单元的重点内容进行总结归纳,让学生回忆起所学知识, 辅以新的有一定梯度的相关练习,让学生查漏补缺,提升驾驭语言 的能力。 第二轮复习:“专项训练,点点过关”在阶段复习中,通过对词性、 时态、语态、名型的复习、引导学生将零散的知识串起来,形成知 识系统,引导学生从理论的高度重新认识和掌握语言规律,在复习 中注重理论和语言实例相结合,促使学生更好地掌握。 第三轮复习:围绕中考题型,综合过关。根据中考题型及题量情 况,分别对听力、词汇、句型 、阅读、写作进行综合训练,并辅以 模拟考试,在复习中不断弥补教学及复习中的不足,并注重学生应 试能力的培养和考前心理状态的调整,让学生以更大的信心去面对 中考。 三、复习时间安排及计划: 第一轮: 20
  11.
  3.1-
  3.2
  3.3-
  3.4
  3.7-
  3.8
  3.9-
  3.10
  3.11-
  3.14
  3.15-
  3.18 20
  11.
  3.21-
  3.22
  3.23-
  3.24
  3.25-
  3.28 七上 Module1-5 七上 Module6-10 七下 Module1-4 七下 Module5-8 七下 Module9-12 七年级机动时间 八上 Module1-3 八上 Module4-6 八上 Module7-9

  3.29-
  3.30
  3.31-
  4.1
  4.4-
  4.5
  4.6-
  4.7
  4.8-
  4.11
  4.12-
  4.15 20
  11.
  4.18-
  4.19
  4.20-
  4.21
  4.22-
  4.25
  4.26-
  4.27
  4.28-
  4.29 第二轮: 20
  11.
  5.9-
  5.11
  5.12-
  5.16
  5.17-
  5.19
  5.20-
  5.24
  5.25-
  5.27
  5.30-
  5.31 第三轮复习:
八上 Module10-12 八下 Module1-3 八下 Module4-5 八下 Module6-8 八下 Module9-10 八年级机动时间 九上 Module1-4 九上 Module5-8 九上 Module9-12 九下 Module1-5 九下 Module6-10 名词、冠词、代词、数词 介词、连词、形容词、副词 动词及短语 时态及语态 主谓一致、非谓语动词 情态动词及复合句
6 月份开始以模考为范本,展开综合训练。
2010-2011 学年度初四英语复习计划 学年度初四英语复习计划
单位: 单位:大庆市第二十五中学 年级: 年级: 初四英语组
 

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