初三英语中考总复习计划
4 月 26 日-5 月 29 日 第二轮复习
内容: 内容:专题复习 落实《知识与能力要点》中的语法专题,对单选,阅读,书面表达进行分 类复习。在练习中加强对答题技巧的训练。 复习方法: 复习方法:
  1. 分专题讲授语法。
  2. 讲练结合,利用《知识与能力要点》中的训练题,对学生进行学 习方法和解题思路的指导。
  3. 每周两套听力,每周训练一次书面表达。 复习资料: 复习资料:双语报、阅读训练、听力训练、听力样带、词汇表、考试说明 具体安排: 具体安排: 4 月 26 日-4 月 30 日 一般现在时专练 1 课时,听力训练 2 课时、阅读训练 2 课时,综合训练及讲 解 4 课时、作文训练 1 课时。 落实词汇表中黑体词及重点短语、句型及 3a 课文。 5 月 2 日-5 月 8 日 一般过去时专练 1 课时,听力训练 2 课时.,阅读训练 2 课时,综合训练及 讲解 4 课时、作文训练 1 课时。 落实词汇表中黑体词及重点短语、句型及 3a 课文。 5 月 10 日-5 月 15 日 现在完成时专练 1 课时,听力训练 2 课时,阅读训练 2 课时,综合训练及讲 解 4 课时、作文训练 1 课时。 落实词汇表中黑体词及重点短语、句型及 3a 课文。 5 月 17 日-5 月 22 日 口语交际训练(邀请、请求)1 课时,听力训练 2 课时、阅读训练 2 课时、 综合训练及讲解 4 课时、作文训练 1 课时。 落实词汇表中黑体词及重点短语、句型及 3a 课文。 5 月 24 日-5 月 29 日 口语交际训练(感谢)1 课时,听力训练 2 课时、阅读训练 2 课时、综合训 练及讲解 4 课时、作文训练 1 课时。 落实词汇表中黑体词及重点短语、句型及 3a 课文。 5 月 31 日-6 月 19 日 第三轮复习
复习方法: 复习方法: 针对中考题型进行中考实战演练。 对学生的考前指导与适应性训练,主要目的是适应中考要求, 全面提升学生 应对考试的能力提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师 指导下进行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良 性的循环:知识?能力?知识。对学生进行查缺补漏。将重点内容以填空的形式 让学生反复记忆。让学生反复听样带,熟悉声音和内容。可将测试训练分为完整 套题训练和分版块当堂训练、当堂评讲的记时训练。 具体方法: 具体方法:
  1、精讲 在对考试说明提炼的基础上,帮助学生对学过的知识进行分类归纳,把分散 的知识系统化、 条理化, 突出重难点。 用简练的语言进行讲授, 使学生一目了然, 从而提高复习效率。
  2、巧练 练习是学生巩固知识, 提高能力的手段, 也是教师获得反馈信息的重要途径。 复习要体现精讲细练、 边讲边练、 以练为主的原则。 教师要依纲据本, 精心设计, 从不同的角度、不同的层次选择不同类型的题目,尽量使教材内容题目化,强化 学生对基础知识的掌握,提靠高学生运用英语的能力。
  3、讲练结合 在保证重难点的基础上,给出典型的习题,对学生进行解题思路及解题技巧 的指导,帮助学生分析命题角度,点拨解题技巧,提高应试能力。
 

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