英语作文常用谚语、 英语作文常用谚语、俗语

  1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即 、 使讲真话也没人相信。 使讲真话也没人相信。
  2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解,自欺 、 一知半解, 欺人。 欺人。
  3、All rivers run into sea. 海纳百川。 、 海纳百川。
  4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 、 条条大路通罗马。
  5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不 、 玩耍,聪明孩子也变傻。 玩耍,聪明孩子也变傻。
  6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 、 不善始者不善终。
  7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 、 事实胜于雄辩。
  8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 、 知音难觅。
  9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 、 患难见真情。
  10、A friend is easier lost than found. 得朋友难,失朋友易。 、 得朋友难,失朋友易。
  11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一 、 半。
  12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 、 善始者善终。
  13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 、 好书如挚友。
  14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 、 良药苦口。
  15、A mother's love never changes. 母爱永恒。 、 母爱永恒。
  16、An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果,不 、 一天一苹果
用请医生。 用请医生。
  17、A single flower does not make a spring. 一花独放不是 、 春,百花齐放春满园。 百花齐放春满园。
  18、A year's plan starts with spring. 一年之计在于春。 、 一年之计在于春。
  19、A young idler, an old beggar. 少壮不努力,老大徒伤悲。 、 少壮不努力,老大徒伤悲。
  20、Better late than never. 不怕慢,单怕站。 、 不怕慢,单怕站。
  21、By reading we enrich the mind.读书使人充实, 、 读书使人充实, 读书使人充实
  22、Care and diligence bring luck. 谨慎和勤奋才能抓住机 、 遇。
  23、Confidence in yourself is the first step on the road to 、 success. 自信是走向成功的第一步。 自信是走向成功的第一步。
  24、Custom is a second nature. 习惯是后天养成的。 、 习惯是后天养成的。
  25、 、 Custom makes all things easy. 有个好习惯, 有个好习惯, 事事皆不难。 事事皆不难。
  26、Doing is better than saying. 与其挂在嘴上,不如落实在 、 与其挂在嘴上, 行动上。 行动上。
  27、Do nothing by halves. 凡事不可半途而废。 、 凡事不可半途而废。
  28、Don't put off till tomorrow what should be done today. 、 今日事,今日毕。 今日事,今日毕。
  29、Don't trouble trouble until trouble troubles you. 不要自 、 找麻烦。 找麻烦。
  30、Early to bed and early to rise makes a man healthy, 、 wealthy and wise. 早睡早起身体好。 早睡早起身体好。

  31、Easier said than done. 说得容易,做得难。 、 说得容易,做得难。
  32、Easy come, easy go. 来也匆匆,去也匆匆。 、 来也匆匆,去也匆匆。
  33、Eat to live, but not live to eat. 人吃饭是为了活着,但活 、 人吃饭是为了活着, 着不是为了吃饭。 着不是为了吃饭。
  34、Every man has his faults. 金无足赤,人无完人。 、 金无足赤,人无完人。
  35、Every man is the architect of his own fortune. 自己的命 、 运自己掌握。 运自己掌握。
  36、Every minute counts. 分秒必争。 、 分秒必争。
  37、Each coin has two sides. 、
  38、Fact speak louder than words. 事实胜于雄辩。 、 事实胜于雄辩。
  39、Failure is the mother of success. 失败是成功之母。 、 失败是成功之母。
  40、God helps those who help themselves. 自助者天助。 、 自助者天助。
  41、Health is better than wealth. 健康胜过财富。 、 健康胜过财富。

  42、Honesty is the best policy. 做人诚信为本。 、 做人诚信为本。
  43、 、 Hope for the best, but prepare for the worst. 抱最好的愿 望,做最坏的打算。 做最坏的打算。
  44、It is never too old to learn. 活到老,学到老。 、 活到老,学到老。
  45、Knowledge is power. 知识就是力量 、
  46、Like mother, like daughter. 有其母必有其女。 、 有其母必有其女。
  47、No pain, no gain.(不劳无获。 、 , (不劳无获。 )
  48、You never know till you have tried. 不尝试, 、 不尝试,
不知晓。 。 不知晓。
  49、An idle youth, a needy age.少壮不努力,老大徒伤悲。 、 少壮不努力, 少壮不努力 老大徒伤悲。
  50、Diligence is the mother of success.勤奋是成功之母。 、 勤奋是成功之母。 勤奋是成功之母
  51、Early to bed, early to rise, makes a man healthy, wealthy 、 a n d
w i s e . 早 睡 早 起 , 使 人 健 康
、 富 裕 和 聪 颖 。
  52、Experience is the best teacher.经验是最好的教师。 、 经验是最好的教师。 经验是最好的教师
  53、Nothing in the world is difficult if you set 、

  54、Where there's a will, there's a way. 有志者 、 事竟成。 事竟成。
  55、Practice makes perfect . 熟能生巧。 、 (熟能生巧 ) (熟能生巧。
  56、Pride goes before a fall. 骄傲必败。 、 (骄傲必败 ) . 骄傲必败。 (
Superstar and I It’s common that many students are crazy about those
singers and actors. However,
liyundi, a pianist, is the
superstar in my heart. He is a man of few words and he even looks like the greatest pianist?Chopin. When listening to his music , I can get rid of everything noisy around. What’s more, I can feel his strong love for music. Rome wasn’t built in one day. He achieved the great success through huge effort. I can learn from him that we should never give up to realize our dreams.
Superstar and I Her name first appeared as a joke then like a wonder. She
is Susan Boyle, the superstar in my heart. Although she’s not beautiful, her voice and spirit moved all the audience, including me. The song ’I dreamed a dream’ that she sang touched everyone’s heart who had a dream and wanted to realize it. She taught me how to go on my dreams as well as never to give up. She is like a sunshine that gives me hope. Where there is a will, there is a way.
初三英语总复习建议 初三中考前的复习,备考主要分三个阶段。
  1. ●第一轮复习(纵向复习)。这一阶段复习主要是复习教材的基础 知识,其目的是唤起学生对几册书的内容的记忆。由于新学期开学后,还
有初三下半学期的新课要上。据了解,各个学校大概要在 6 周前后才能进 入总复习阶段,因此这段时间,教师应该本着“依纲靠本”和“温故知新”的 原则,扎扎实实搞好基础知识的复习。在复习旧知识时,建议采取分册复 习法,即将初中已学过的几册教材的主要内容一一进行复习。这是对课文 基础知识的复习阶段。是针对学生对已学基础知识的复习,以课本为主。 因时间过久,特别是学生对以前所学的英语知识已遗忘,这就要求老师带 着学生按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进 行梳理,同时应注重基础词汇、词组、常用句型和课本对话等知识,并通 过相关练习、培养学生的运用英语知识的能力。在复习过程中,还要采取 一些必要的措施来巩固和增强复习效果。应做到如下几点: (一)根据复 习内容,布置适量的难度适中的课堂练习和课后练习; (二)循环自我检 测考试,即每复习完一模块或几个模块后,进行测试,对试卷进行评分登 记,以充分调动学生的学习积极性和自觉性。 (三)阶段性测试。可分单 元或分册、分类。这一阶段主要是对初二和初三英语基础知识的复习。对 各单元和各课中可能作为中考考点来考的内容详细讲解和反复训练, 并预 测某个知识点可能是中考的考点。另外,在第一阶段复习中,老师们还应 注重听、说、读、写四种语言技能的有机整合,引导学生体验运用语言解 决实际问题的过程。也就是说通过整合帮助学生对所复习的内容进行梳 理、归纳,总结出规律,使其系统化,便于记忆,促进运用。如:
  1)复 习词汇时,要求学生必须先将教材中要求掌握的词汇按词性归类记忆,名 词要分清可数与不可数、动词要分清及物与不及物、延续非延续等,正确 拼写名词的复数、动词的规则不规则变化、形容词、副词的比较级和最高 级等。同时复习简单的构词法,掌握常用词的转化方式,例如,动词?名 词,名词??形容词,形容词??副词,等等。
  2)语法是语言规律的系 统总结,老师们应该力争使知识由点到线,由线到面,做到“把握整体, 循序渐进”。所谓把握整体,就是在复习时整体把握各册教材中相关的内 容。例如:复习到 cost(花费)这个词时,我们要让学生想到: (
  1)其过 (
  2)过去式、过去分词与原形一 去式、过去分词与原形一样,均为 cost; 样的还有 hit、cut、let 等; (
  3)cost 的主语必须是物; (
  4)同义词及结构: ①It takes sb some time to do sth. ②spend…in/on …. ③pay…for 等 这样做,就可以使知识条理化、系统化。
  3) 日常交际用语方面,每堂课应穿插几分钟的日常会话如问路,打电话,购 物,看病,问候,介绍,感谢,求助,请求,邀请,祝贺,谈论天气、日期、 时间、建议等话题,穿插进行。这样课堂教学既不枯燥,又能提高效率,也能 增加课堂的生机活力。 ●第二轮复习(横向复习),是知识系统化阶段。是对考点进行专项训练 复习阶段。要求突出重点,提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理
解,强化记忆。要求老师们对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及, 反复强调的部分,应视为复习重点,特别加以注意。同时有针对性地指导学生 记忆的方法,培养学生记忆的能力和答题的技巧。这一阶段复习直接关系到中 考的效果。 针对学生对知识掌握不系统、 内容混淆互相干扰、 解题时判断失误、 易做错题目等问题,要求教师在这一阶段复习过程中要防止简单的重复,反对 面面俱到,而是遵循精讲多练的原则,做到讲??练结合。既要教学生解题技 巧,又要帮助学生理解题目与题目之间的联系。 (如:做“选择填空”时,就要 采用排除法或筛选法等,做“补全对话”时,就要根据上下文的意思和填写处的 前后词来确定,做“词形变换”时,就要理解所给词的意思和其能变成的词形及 对句子意思的理解) ,同时又要针对历年中考题型及考点进行强化训练,使学 生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三。这一阶段的复习主要是专项 复习。从近年来的天津中考题型来看,考题在听、读、写能力的考查份量逐渐 加强。听力的考查分数是 30 分,因此在复习的过程中有必要进行适量的听力 强化练习,不能光顾着对语言的归纳总结而忽视听的能力的训练。这一点上建 议要利用平时课上的时间进行训练。 再有从这几年的试题来看逐渐加强了对阅 读能力的综合考查。从综合填空、完形填空、阅读理解(增加到三篇)都是以 短文的形式出现,这说明了试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识,还 要求学生结合文章大意具备综合运用能力。 因此这几类题型很有必要进行专门 性的操练。使学生达到一定熟练的程度,提高学生的阅读理解能力,同时也提 高学生的答题速度。书面表达这一项在第一、二阶段的复习过程中也应该多加 练习,逐渐培养学生的写作能力,比如可以要求学生缩写课文大意,写日记、 书信、对话和通知等或适当对一些图表进行写作练习。 ●第三轮复习(综合复习)阶段是深化、巩固阶段。在这一阶段,可以 通过多项、单项、综合性练习来进行专门的训练,这样一方面可以帮助学生 熟悉题型,提高自己的做题速度,另一方面也可以使学生明确自己的问题所 在,从而提高复习效率。所以本阶段侧重培养学生审题解题能力,同时要在 教师指导下进行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复 习达到良性的循环:因为有了第一阶段的复习,学生对知识已经有了一定程 度的掌握,这就要求老师把三年来的教学内容先做好完善的梳理,做到心中 有数,然后再按部就班地引导学生做每一个专题的复习。等到学生们有了第 一阶段复习的基础,对基础知识掌握得比较扎实了,再针对中考题型进行专 项强化训练,可以提高对各种题型的解题能力。再分别进行听力、单项选择、 完形填空、阅读理解、 完成
 

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