初一到初三英语的全部时态
(初中英语时态,语态总复习) Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习 时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面 我们就归纳复习一下这几种时态. 一,一般现在时: 概念:经常,反复发生的动作或行为及现在的某种状况. 时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be 动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加 don't,如主语为第三人 称单数,则用 doesn't,同时还原行为动词. 一般疑问句:①把 be 动词放于句首;②用助动词 do 提问,如主语为第三人称单数,则用 does,同时, 还原行为动词. 二,一般过去时: 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性,经常性的动作,行为. 时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构:①be 动词;②行为动词 否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加 didn't,同时还原行为动词. 一般疑问句:①was 或 were 放于句首;②用助动词 do 的过去式 did 提问,同时还原行为动词. 三,现在进行时: 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为. 时间状语:now, at this time, these days, etc. 基本结构:am/is/are+doing 否定形式:am/is/are+not+doing. 一般疑问句:把 be 动词放于句首. 四,过去进行时: 概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作. 时间状语:at this time yesterday, at that time 或以 when 引导的谓语动词是一般过去时的时间状 语等. 基本结构:was/were+doing 否定形式:was/were + not + doing. 一般疑问句:把 was 或 were 放于句首. 五,现在完成时: 概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或 状态. 时间状语:recently, lately, since…for…,in the past few years, etc. 基本结构:have/has + done 否定形式:have/has + not +done. 一般疑问句:have 或 has. 六,过去完成时: 概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即"过 去的过去".
1
时间状语:before, by the end of last year(term, month…),etc. 基本结构:had + done. 否定形式:had + not + done. 一般疑问句:had 放于句首. 七,一般将来时: 概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算,计划或准备做某事. 时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 基本结构:①am/is/are/going to + do;②will/shall + do. 否定形式:①was/were + not; ②在行为动词前加 didn't,同时还原行为动词. 一般疑问句:①be 放于句首;②will/shall 提到句首. 八,过去将来时: 概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中. 时间状语:the next day(morning, year…),the following month(week…),etc. 基本结构:①was/were/going to + do;②would/should + do. 否定形式:①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do. 一般疑问句:①was 或 were 放于句首;②would/should 提到句首. Ⅱ. 几种常见时态的相互转换 英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,以下是几种常见的转换形式: 一,一般过去时与现在完成时的转换 在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能.但是,可用别的表达方 式:①瞬间动词用于"一段时间 + ago"的一般过去时的句型中;②瞬间动词可改成与之相对应的延续 性动词及短语,与一段时间连用;③瞬间动词用于"It is + 一段时间 + since + 一般过去时"的句 型中,表示"自从……以来有……时间"的意思,主句一般用 it is 来代替 It has been;④瞬间动词 用于"Some time has passed since + 一般过去时"的句型中.请看: A. He joined the League two years ago. B. He has been in the League for two years. C. It is two years since he joined the League. D. Two years has passed since he joined the League. 二,一般现在时与现在进行时的转换 在一般现在时中,at 加上名词表示"处于某种状态",如 at work(在工作), at school(上学,上 课)等.此短语可与进行时态转换.请看: Peter is at work, but Mike is at play. Peter is working, but Mike is playing. 三,现在进行时与一般将来时的转换 在现在进行时态中 go, come, leave, start, arrive 等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发 生的动作.如:I am coming, Mum! 意为"我就来,妈妈!"请看: The train is leaving soon. The train will leave soon. 四,"be going to+动词原形"与"will(shall)+动词原形"结构的转换 "be going to+动词原形",表示打算,计划要做的事;将来时"will(shall)+动词原形"结构在书面 语中,当主语为第一人称时,常用助动词 shall.在口语中,所有人称都可以用 will.请看: We are going to visit the Great Wall next Sunday. We shall visit the Great Wall next Sunday. Ⅲ. 中考动词时态考点分析 一, 根据时间状语确定时态的原则
  1. Hurry up! The play for ten minutes. (2002 辽宁) A. has begun B. had begun C. has been on D. began
2
[析]
  1. C.since 后接时间的起点,for 后接时间段,主句动词用现在完成时,应注意瞬间动词与延续 性动词的使用. 二, 在复合句根据时态呼应确定时态的原则
  2. Do you know if back next week? If he back, please let me know. (2002 黑龙江 ) A. he comes; will come B. will he come; comes C. he will come; comes D. will he come; will come [析]
  2. C.if 既可引导宾语从句,也可引导状语从句.充当宾语从句的连接词时,相当于 whether, 词义是"是否".充当状语从句的连接词时,词义是"如果".从时态看,if 引导宾语从句时谓语动 词的时态应根据主句的时态作相应的变化; 引导表示将来动作或状态的条件句时, 若主句用一般将来时, 则从句通常用一般现在时表示将来. 三, 根据上下文已有时态信息点确定时态的原则
  3. ?When this kind of computer ? --Last year. (2002 天津) A. did; use B. was; used C. is; used D. are; used [析]
  3. B.此例由下句的时间状语推断出一般过去时态,并且要考虑到被动语态. 四, 利用上下文语意确定时态的原则
  4. ?Hi! Lin Tao. I didn't see you at the party. --Oh, I ready for the maths exam. (2002 江西) A. am getting B. was getting C. got D. have got [析]
  4. B.此例由 didn't, at the party 推断出应用过去进行时. 五, 时态中的"特殊"对策的原则
  5. The teacher told us yesterday that December 25 Christmas Day. (2002 辽宁) A. is B. was C. has been D. will be [析]
  5. A. 有些动词其动词的时态是"违背常理"的.如宾语从句表示的是一个客观事实或客观真理 时,其时态不受主句限制而用一般现在时表示.
The formations of the passive voices of different tenses(A): 方 式 时 间 一 般 进 行 完 成 现 在 am is + pp. are am is being + pp. are has been + pp. have 过 去 was + pp. were was being + pp. were
3
had been + pp. 将 来 shall be + pp. will
过 去 将 来 should be + pp. would The formations of the passive voices of modal verbs(B): must/can/ may/should + be + pp. When to use the Passive Voice:
  1. 行为主体不明确,不必说出或者无法说出动作的执行者时. Football is played all over the world.
  2. 不易找到或根本就找不到动作的执行者时. My bike was stolen.
  3. 汉语含有"据说","有人说"等时. It is said that another bridge has been built over the Changjiang River.
  4. 汉语中含有"被","由"等词时. Wei Hua is asked to come by Lin Tao.
  5. 汉语中没有"被","由"等词,而在原句中试加这类词且句意通顺时. These songs are usually sung by boys.
  6. 某些句子习惯上用被动语态. He was born in October, 19
  88.
  7. 表示礼貌时. You are friendly invited to come to our English party at 8:00p.m. tomorrow. (Note: 用于被动语态中的动词是及物动词,不及物动词不能用被动语态.)
4
 

相关内容

初一到初三英语的全部时态

   初一到初三英语的全部时态 (初中英语时态,语态总复习) Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习 时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面 我们就归纳复习一下这几种时态. 一,一般现在时: 概念:经常,反复发生的动作或行为及现在的某种状况. 时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构 ...

初中英语全部时态

   更多英语学习资料,请访问 www.xlan.net.cn.在线学习英语,听说读写全掌握 初中英语全部时态 一 般 现 在 时 一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态. 结构: 1)be 动词的第一人称单数为,第三人称单数为,其他人称为. ) 有一顺口溜体现了它的用法: 我用 am ,你用 are ,is 用于他,她,它, 单数 is,复数 are. 肯定式:主语+ am /is/are +其他 否定式:主语+ am/is/are +not + 其他 疑问式:Am /Is /Ar ...

初中英语全部时态

   初中英语全部时态 一 般 现 在 时 A:一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态. 结构: 1)be 动词的第一人称单数为,第三人称单数为,其他人称为. 有一顺口溜体现了它的用法: 我用 am ,你用 are ,is 用于他,她,它, 单数 is,复数 are. 肯定式:主语+ am /is/are +其他 否定式:主语+ am/is/are +not + 其他 疑问式:Am /Is /Are + 主语+ 其他? 简略回答: (肯) Yes,主语 + am/ is /are ( ...

初三英语

   新目标英语初三英语总复习资料精品讲义 4 2009-04-06 20:47 C:一般将来时h妆硎窘?捶⑸亩?骰虼嬖诘淖刺 结构: 助动词 shall/will + 动词原形(当主语第一人称时,一般用 shall,当 主语为第三人称时,用 will,但主语为第一人称时,也用 will 肯定式:主语 +shall/will+动词原形+其他 否定式:主语+shall/will+not+动词原形+其他. 疑问式:Shall/Will+主语+动词原形+其他 简略回答:(肯)Yes,主语 +shall/ ...

初三英语写作

   RR365.COM 初三英语写作 1 为您提供初中英语教学资源 按照中小学英语教学大纲的要求,"听说读写"是中学英语教学目的所在,而 其中"写"是学生学习中的难点,非一日只功可就.因此,必须把"写"的训练贯彻 在整个教学过程中.日积月累,才能有所突破.下面结合本人的教学实践,就英 语写作训练谈笔者的一孔之见,以抛砖引玉. 一,做好"点,线"教学,培养学生正确运用句子的能力.任何语言都有内在 联系.英语也不例外,这 ...

初三英语语法

   登陆下载更多资料 www.lzcyy.net 量子场女生英语 1.aloud adv.出声地(使别人能听得到) Reading aloud is a good way in leaning English. 朗读是学英语的一个好方法。 ▲loud adj. 大声的,声音洪亮的,loud?louder?loudest He talked in a loud voice so that everyone could hear him. 他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。 ▲adv. lou ...

初三英语知识

   1)当我们不知道动作的执行者是谁,或者没有必要指出动作的执行者时,需用被动语态。 2)当我们需要强调动作的承受者时,常用被动语态。 3)如果需要说出动作的执行者, 用 by 引导出动作的执行者。 主动语态变为被动语态时,其谓语动词的时态要与原句时态保持一致,其谓语动词的数要与新主语保持一致。 主动语态变为被动语态时有以下几种情况: 1)主语+谓语动词+宾语 将主动语态的宾语变为被动语态的主语。 (主动)We bought a book yesterday. (被动)The book was ...

初三英语语法

   登陆下载更多资料 www.lzcyy.net 量子场女生英语 1.aloud adv.出声地(使别人能听得到) Reading aloud is a good way in leaning English. 朗读是学英语的一个好方法。 ▲loud adj. 大声的,声音洪亮的,loud?louder?loudest He talked in a loud voice so that everyone could hear him. 他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。 ▲adv. lou ...

初三英语语法

   1.aloud adv.出声地(使别人能听得到) Reading aloud is a good way in leaning English. 朗读是学英语的一个好方法。 ▲loud adj. 大声的,声音洪亮的,loud?louder?loudest He talked in a loud voice so that everyone could hear him. 他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。 ▲adv. loud?louder?loudest Don’t talk so ...

初三英语语法

   1.aloud adv.出声地(使别人能听得到) Reading aloud is a good way in leaning English. 朗读是学英语的一个好方法。 ▲loud adj. 大声的,声音洪亮的,loud?louder?loudest He talked in a loud voice so that everyone could hear him. 他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。 ▲adv. loud?louder?loudest Don’t talk so ...

热门内容

2006年全国小学生英语竞赛六年级组初赛赛题册(含答案)

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

外研版高中英语必修1_单词_汉英记忆版

   Module 1 学院的, academic 学院的,学术的 ['prR province ['prRvins] [in,θju:zi' ju:zi'?tik] enthusiastic [in, ju:zi' stik] 'meiziK] amazing [Y'meizi ] 'meizi [,infY'mei n] 'mei? information [,inf 'mei?Yn] web’sait] website [ web sait] ['briljYnt] brilliant [' ...

财会英语词汇14

   1 / 14 Accounting system 会计系统 American Accounting Association 美国会计协会 American Institute of CPAs 美国注册会计师协会 Audit 审计 Balance sheet 资产负债表 Bookkeepking 簿记 Cash flow prospects 现金流量预测 Certificate in Internal Auditing 内部审计证书 Certificate in Management Acco ...

2009年广东高考英语总复习综合测试及详解(一)

   蓝天家教网 http://www.ltjiajiao.com 伴你快乐成长 2009 年高考英语总复习综合测试 一) 年高考英语总复习综合测试 综合测试(一 II 语言知识及应用(共两节,满分 35 分) 语言知识及应用(共两节, 第一节 完形填空(共 10 小题;每小题 2 分,满分 20 分) 阅读下面短文,掌握其大意,然后从 21?30 各题所给的 A,B,C 和 D 项中,选出最 佳选项,并在答题卡上将该项涂黑. One very cold, wet night, there was ...

感人英语短文

   A Boy and His Tree ago, tree。 A long time ago, there was a huge apple tree。 A little boy loved to day。 top, come and play around it every day。 He climbed to the tree top, ate the apples, apples, took a nap under the shadow He loved the tree and the ...