Unit 7 How much are these pants?
第三课时 教学内容: 教学内容:Self Check 教学目标 知识与能力 pant, sock, shirt, sweater, shoes, color, black, white, 复习词汇 pant, sock, -shirt, T sweater, shoes, color, black, white, red, reen,blue,big,short,long, 10--
  31; --31 red,green,blue,big,short,long,数字 10--
  31; Zag,clothes,shop,yellow,ask,which; 学习词汇 Zig Zag,clothes,shop,yellow,ask,which;学会谈论服 装的价格、颜色、大小和长短;学会填写价格标签。 装的价格、颜色、大小和长短;学会填写价格标签。 教学准备 教师准备 作能显示本单元重点词汇和句型的课件或单词图片; 制作能显示本单元重点词汇和句型的课件或单词图片;设计课后巩固练 习的幻灯片。 习的幻灯片。 学生准备 复习所学词汇、句型和语法内容,并进行适当的总结、归类; 复习所学词汇、句型和语法内容,并进行适当的总结、归类;准备几张 绘画纸和彩色画笔。 绘画纸和彩色画笔。 教学步骤 一.Presentation: 播放课件或出示单词图片,引导学生进行关键词自我检测, 播放课件或出示单词图片,引导学生进行关键词自我检测,完成自我评 复习所学的重点词汇, 部分的教学内容。 估,复习所学的重点词汇,完成第 1 部分的教学内容。 二.Writing 引导学生在筑词表上进行筑词活动,引导学生采用分类、
  1.引导学生在筑词表上进行筑词活动,引导学生采用分类、总结等各种 有效途径记忆单词,完成第2部分的教学任务。 有效途径记忆单词,完成第2部分的教学任务。 通过游戏,激活学生已经掌握的相关词汇 游戏规则: 生已经掌握的相关词汇。 2 Play a game: 通过游戏,激活学生已经掌握的相关词汇。游戏规则: 在规定时间内看哪组同学写出的单词多、正确率高。 在规定时间内看哪组同学写出的单词多、正确率高。本活动 Focus on 小组完成在规定时间内的单词接龙后, writing and speaking. 小组完成在规定时间内的单词接龙后,小组 进行互评,老师从单词写得多少、正确率高低,分别给以评价。 进行互评,老师从单词写得多少、正确率高低,分别给以评价。老师的 评价中渗透着对学生情感和学习策略方面的评价。 评价中渗透着对学生情感和学习策略方面的评价。 部分中的短文,根据短文内容填写价格标签,
  3.引导学生阅读第 3 部分中的短文,根据短文内容填写价格标签,完成 部分的教学任务。 第 3 部分的教学任务。 三.Game: Just for fun! fun!游戏活动 复习、 游戏活动, 引导学生进行 Just for fun!游戏活动,复习、巩固所学的 How much is It’s/They’re…等句型和语法知识 等句型和语法知识。 /are…? It’s/They’re…等句型和语法知识。 四.Homework
  1.Recite P46(ad.
  3)
  2. Do workbook of Unit7(
  3) 板书设计 Unit 7 How much are these pants? Self check TWords: pant, sock, T-shirt, sweater, shoes, color, black, white, red, green, 10green, blue, big, short, long, numbers 10-31
is/are… It’ /They’ Sentences: How much is/are…? It’s /They’re …. Which shoes? 本课小结 通过单词检测、绘画、 通过单词检测、绘画、调查和游戏等一系列复习手段对所学知识进行系 统而全面的复习和巩固,不仅使学生掌握所学知识, 统而全面的复习和巩固,不仅使学生掌握所学知识,更重要的是培养灵活运 用的能力;同时教授学生一些记忆单词的有效方法。 用的能力;同时教授学生一些记忆单词的有效方法。
 

相关内容

初一年级英语上册第七单元第四课时

   Unit 7 How much are these pants? 第四课时 教学内容: 教学内容:Revision and test 教学步骤 一. 问题探究与拓展活动 1.How 的用法区别: 1.How much 和 how many 的用法区别:how much 与 how many 的意思基本相 但前者用来修饰不可数名词,也可单独使意思是“多少钱” 同,但前者用来修饰不可数名词,也可单独使-用,意思是“多少钱”; 后者用来修饰可数名词复数。 pants?这裤子多少 后者用来修饰可数名 ...

初一年级英语上册第七单元第二课时

   Unit 7 How much are these pants? 第二课时 教学内容: 教学内容:Section B 教学目标 知识与能力 10-3l,练习“询问价格” Section B 主要内容是学习数字 10-3l,练习“询问价格”,并学会如 何作价格报 何作价格报告。 教学步骤 一.Presentation: 1.在黑板上写出几个电话号码进行询问 引导学生回答:What’ 在黑板上写出几个电话号码进行询问, 1.在黑板上写出几个电话号码进行询问,引导学生回答:What’s this ...

七年级英语上册第二单元第4课时

   pencil? Unit 2 Is this your pencil? 第 4 课时 3a? Section B 3a?4 一 学习目标 1、熟练掌握本课 10 个单词. 2、能读懂并会写寻物启示和失物招领。 二 自主学习 学习任务 一: 熟练掌握本课 10 个单词. 1、个人自读,记忆本课单词. 2、小组互相检查单词读写情况. 3、根据汉语写出下列英语单词并展示. 学习任务二: 能读懂并写会写寻物启示和失物招领。 1、 让学生阅读 3a 广告牌上的圈出 1a 中出现的词语。 2、 自读 3 ...

人教版八年级英语下册第七单元练习题

   文 新 学 堂 教 学 教 案( 燕 郊 分 校) UNIT 7 一、用所给单词的正确形式或根据句意和首字母提示填空。 1. The teacher is coming. Would you mind (clean) the blackboard? 2. The river is very dirty. It smells (terrible). It is (terrible) polluted. 3. Last night he watched an (excite) football ...

五年级英语上册第七单元单词和练习卷

   5A 第七单元单词和练习卷 5A 第七单元单词 Name newspaper 报纸 magazine 杂志 read a newspaper read a magazine 看报纸 看杂志 picture 图画 chess card 棋 牌 read a picture book 看图画书 play chess play cards 下棋 打牌 a yo-yo 溜溜球 over 结束,完了 篮球 也许 play with a yo-yo 玩溜溜球 look for 找,寻找 basketba ...

五年级英语上册第三单元单词和练习卷

   5A 第三单元单词和练习卷 5A 第三单元单词 sing 唱歌 name swim 游泳 dance 跳舞 skate 滑冰 ski 滑雪 make 制作 puppet 木偶 make a puppet 制作木偶 model 模型 plane 飞机 a model plane 飞机模型 make a model plane 制作飞机模型 play 弹 guitar 吉他 play the guitar 弹吉他 violin 小提琴 play the violin 拉小提琴 o’clock … ...

历城双语九年级英语第一单元第三课时教案

   初中英语教案 学 历 班 Class3、4 日 授课 王世 课题 Unit 1 Peri 复备区域 、 校 城 级 期 2010 年 9 教师 华 How do you od3 Grade 9 study for a 双 月1日 test? 语 实 验 学 校 知识点(语音、词汇、语 It wasn’t easy for me to understand the teacher it 做形式 法等方面) 主语;动 when she talked. 名词做主 备 I think that do ...

新编大学英语第七册第三课

   第三? ナイン 日语综合教程第七册 {F者}9介 1934~。山形wの生ま れ。上智大学外国??学部 フランス??科卒im。R?作家。 小??摇W髌筏掀??なi 成、奔放な言?I?Jび、?恧 批?U精神に溢れる。 井上ひさし 主な作品:b/曲『??跷??』『天保12年 のシェイクスピア』、小??杭?锛?锶恕 『わが人生のfB刻表』、エッセイ集『日本 ???巢欹?取护胜伞 新しい言?I o2る(みなぎる) " 雪どけ水が川にo2る。/融雪水使河流上涨. " 元lがo2る/充满朝气;朝气勃勃. ...

小学五年级英语上册期末试卷

   小学五年级英语上册期末试卷 小学五年级英语上册期末试卷 上册 一、判断下列每组单词划线部分读音是否相同,相同的打“√” , 不同的打“×”(6%) 。 ( ( )1.classroom dance ( )3.tent evening ( )5.jump music ( )2.stove photo ( )4.pig dining-room )6.know now 二、英汉短语互译。 (10%) 1.唱一首歌 3.帮助我做数学 5.学英语 7.和他们玩 9.和我一起跳跳绳 10.a map o ...

初二英语上册第6单元说课稿

   英语说课稿 英语说课稿 各位老师: 大家好,今天我要说课的内容是初二英语上册第 6 单元 SectionA 的前部分,Title(题 目)是 I`m more outing than my sister.其主要的内容是: “Talk about personal traits and how to compare people.”一话题。由于本单元具有两部分:SectionA 和 SectionB, 从教材的整合来 说本部分即有形容词用法的延续, 又为后面形容词最高级的学习打下基础, 具有承 ...

热门内容

英 语 谚 语 的 汉 译

   英 语 谚 语 的 汉 译 有两则关于同一条英语谚语 Blood is thicker than water 的译例。其一是“清水不浓血却浓”,其二是“血 浓于水”。从字面上看,上述两则译例译得固然不错,似无可厚非。译文读起来很顺,又比较易懂,但读后似有 不知所云之感。这是因为译文的形象没能准确地传达出这条谚语的喻义来。Longman Dictionary of English Idioms(p.28)上对这条谚语的解释是"The relationship between peop ...

牛津高中英语模块二单词讲解Unit3

   牛津高中英语模块二单词讲解 Unit 3 1. curse n. The witch laid the princess under a curse. (= The witch laid a curse upon the * be under a curse 被诅咒的 Vt. curse (at) sb. / sth. * be cursed with 因而苦恼 而苦恼 2. curious adj. * be curious about * be curious wh* It is cur ...

高考英语常用短语

   a bit(of)有一点,一会儿 a few 一些,少量 a great deal 大量,许多 a good/great many 大量,许多 a kind of a lot of 一种,一类 a little 许多,大量 a number of 一点,少许 一些,许多 一块,一张,一根,一片 缺席,不在 让某人自己适应。。。 a pair of 一双,一副 a piece of above all 首先,首要 absent oneself from according to 根据,按照 a ...

全国职称英语等级考试(综合类)历年真题及专家命题预测试卷 (B级专用)

   第一部分 2010 到 2007 年历年真题及其详解 2010 年度全国职称英语等级考试试卷 综合类 B 级 第一部分:词汇选项(第 1?15 题,每题 1 分。共 15 分) 下面每个句子中均有 1 个词或短语划有底横线, 请为每处划线部分确定 1 个意义最为接近 的选项。 1.Patricia stared at the other girls with resentment. A.doubt B.anger C.love D.surprise 2.I want to provide m ...

中考英语复习-??句子翻译-

   中考英语复习-??句子翻译 句子翻译中考英语复习 句子翻译 Ⅰ. 中考导航 完成句子要求根据所给汉语句子完成英语句子,每空填一个单词。它 要求学生对句子结构、时态、语态、习惯用语等多方面的知识具有较强的 驾驭能力,能够反映出一个人综合使用英语进行书面交际的能力。在中考 中它的分值约占总分值的 4%。 Ⅱ. 完成句子的解题技巧 一、遵循英语的语言习惯,掌握英语自身的规律;不能用汉语的思维方式 遵循英语的语言习惯,掌握英语自身的规律; 来理解英语,更要避免用汉语的句式去套英语。 来理解英语,更要 ...