初一下半学期英语知识点预习 初一下半学期英语知识点预习 知识点
from?(你的笔友来自哪里?) ?(你的笔友来自哪里 Unit 1 Where is your pen pal from?(你的笔友来自哪里?)
  1. key structures(关键句型) Where does your pen pal from?你的笔友从哪来? Where does he live? 他现在住在哪? What language(s) does he speak? 他说什么语言? Please write and tell me about yourself. 请和我聊聊你自己吧。 Can you write to me soon? 你能尽快给我写信吗?
  2. text point(课文重点) 国家 Canada France Japan Australia the United States the United Kingdom 人民 Canadian French Japanese Australian American British 语言 English / French French Japanese English English English

  3. writing words(写作短语) be from = come from 来自于live in 居住在--on weekends 在周末 write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 in the world 在世界上 in China 在中国 like and dislike 爱憎 请问邮局在哪?) Unit 2 Where’s the post office? (请问邮局在哪?)
  1. key structures(关键句型) Where is ……?……在哪里? Can you tell me the way to ……? 你能告诉我去……的路吗? How can I get to ……? 我怎样到达……呢? Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗? Which is the way to ……? 哪条是去……的路? Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。 Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。 You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。 It is about one hundred meters from here. 离这里大约一百米远。
  2. writing words(写作短语)
  1. across from …… 在……的对面/next to…… 紧靠…… /between……and…… 在……和……之间/in front of…… 在……前面/behind…… 在……后面
  2. turn left/ right 向左/右拐
  3. go straight 一直走
  4. down /along…… 沿着……(街道)

  3.

  5. in the neighborhood/near here 在附近
  6.welcome to…… 欢迎来到……
  7. take /have a walk 散步
  8. have fun=have a good time=enjoy oneself
  9. take a taxi 坐出租车
  10. arrive in +大地方 、arrive at +小地方
  11.go across 从物体表面横过 、go through 从空间穿过 text point(课文重点) if 引导一个表示假设的句子,即”如果……就……” If I have much money, I will go to Newyork. 如果我有许多钱,我就会去纽约。 即条件状语从句,又称主将从现,即主句将来时,从句一般现在时。
你为什么喜欢考拉?) Unit 3 Why do you like koala? (你为什么喜欢考拉?)
  1. key structures(关键句型) 1 why do you like/dislike sth? 2 Because……
  2. text point(课文重点)
  1、kind of 有点,稍微。kind 还有“种类”的意思。 如: All kinds of
  2、 China 和 Africa 都是专有名词,首字母都应该大写,而且和介词 in 连用。
  4、with 跟,同,和…在一起 I usually play chess with my father. 注意区别与 and 的用法,and 通常用于连接主语或宾语,连接主语时, 如果有 I, I 通常放在 and 之后。 actor. Unit 4 I want to be an actor.
  1.key structures(关键句型) 1 询问职业的特殊疑问词是 what ① What + is / are + sb? ② What + does/ do + sb + do? ③ What + is/ are + 名词所有格/ 形容词性物主代词 + job? 2 I like talking to people.我喜欢和人们交谈。 3 I’m very busy when people go out to dinners.在人们外出吃晚餐的时候我非常 忙。 4 Where does your sister work?你姐姐在哪里工作?
  2.writing words(写作短语) 1 want to do sth 想要作某事 2 give sb sth = give sth to sb 给某人某物 / 把某物给某人 3 help sb do sth 帮助某人作某事 5 in the day 在白天 6 at night 在晚上 7 talk with/ to sb 和谈话 8 be busy doing sth 忙于做某事 9 in a hospital 在医院 10 work/ study hard 努力工作
Unit 5 I’m watching TV.(我正在看电视。)
  1.key structures(关键句型)
  1. What is he doing? 他正在干什么?
  2. Where is he doing that? 他正在哪里做这件事?
  3.When do you want to go? 你想什么时候去?
  4.Who are they talking with? 他们正在和谁说话?
  5. What are you talking about? 你们正在谈论什么?
  2. writing words(写作短语)
  1.do one’s homework 做某人的作业
  2.talk on the phone 在电话里交谈,讲电话
  3.write a letter to sb 给某人写信
  4.play with…… 和……一起玩
  5.wait for sb/sth 等待某人/某物
  6.some of…… ……中的一些
  7.a photo of one’s family 某人的家庭照片
  3. text point(课文重点) 现在进行时 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作 现在进行时的标志词 ① now 现在 ② at this time 在这时 ③ at the moment 现在 ④ look(这里指单独的一句话。 看 ) ⑤ listen(这里指单独的一句话。 )听 Ⅳ 现在进行时的构成 肯定句: 主语+ am/is/are+ doing +其他+时状. 否定句:主语+am/is/are +not+ doing+其他+时状. 一般疑问句: Am/Is/Are +主语+ doing+其他+时状? 肯定回答:Yes,主语 +am/is/are 否定回答:No, 主语+am not/isn’t/aren’t raining!(正在下雨! Unit 6 It’s raining!(正在下雨!)
  1. writing words(写作短语) take photos/ pictures of sb/ sth 给某人或某物照相 have a good time\have fun\have a great tame 玩得愉快 work for sb / sth 为某人工作 on vacation 度假 put on 穿上(动作) wear 穿着(状态) on the beach 在沙滩上 this group of people 这一群人
  2. key structures(关键句型)
  1.How is the weather? 天气怎么样?
  2. What are/is you/they/he/she doing? 你/他们/她/他/正在做什么?
  3.text point(课文重点)
① ②
  1.
  2.
wear 指穿衣服的状态。 put on 指穿衣服的动作。 It’s sunny/rainy/cloudy. 今天是晴天/雨天/阴天。 It looks like rain. 看起来要下雨。
like?(他看起来怎么样? Unit7 What does he look like?(他看起来怎么样?)
  1.writing words(写作短语) look like 看起来像.... curly /short/straight/long hair 卷/短/直发 medium height/build 中等高度/身体 be popular with sb 为所喜爱 stop to do sth 停下来去做某事 stop doing sth 停止正在做的事情 tell jokes/ stories 讲笑话/ 讲故事 have fun doing sth 愉快地做某事
  2.key structures(关键句型) Is that your friend? No, it isn’t. What does she look like? I think I know her. ( I don’t think I know her.) Wang Lin is the captain of the basketball team. She’s a little bit quiet. Xu Qian loves to tell jokes. She never stops talking. She likes reading and playing chess. I don’t think he’s so great. I can go shopping and nobody knows me. Now he has a new look.
  3.text point(课文重点) 1 one of + 名词复数 ,谓语动词要用“单三”形式。 2 不定代词做主语时, 谓语动词要用 “单三”形式。 修饰不定代词词,应该放在它的后面。 noodles. 我想要一些面条。 Unit 8 I’d like some noodles.(我想要一些面条。 )
  1.writing words(写作短语) would like to do sth \want to do shy 想要作某事 what kind of noodles 什么种类的面条 what size bowl of noodles 什么大小碗型的面
  2.key structures(关键句型) What kind of vegetables\meat\ drink food would you like? I’d like …… I’d like chicken and cabbage noodles. What kind of noodles would you like? I’d like beef noodles. What kind of noodles would you like? I’d like chicken and cabbage noodles.
What size bowl \plate of noodles would you like? I’d like a large \ medium\ small bowl moodes. What size cake would you like? I would like asmall birthday-cake.
  3.text point(课文重点)
  1. would like 想要 (表示一种委婉的语气)其用法相当于 want. would like + 名词 would like an apple (want an apple)
  2. What kind of noodles would you like? kind 在此句中作“种类”讲,a kind of 一种,all kinds of 各种各样的。kind of 有 几分

  9、
  10、 Unit
  9、
  10、11
  1.writing words(写作短语)
  1. play +运动 play the + 乐器 play with…和某人\物玩耍
  2.have +三餐 have breakfast \lunch \ supper
  3.last weekend\over the weekend 上周末 on weekends 每周末
  4.on +某日+morning\afternoon\evening in + morning\afternoon\evening in+年\月\季节 at +时刻 last (next) month\year\week
  5.what about+n\v-ing\pren=how about ……呢
  2.text point(课文重点) 一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过 去主语所具备的能力和性格。基本结构:主语+动词过去式+其他;否定形式 ①was/were+not;②在行为动词前加 didn't,一般疑问句 Did+主语+do+其他。 on’ class!(别在课堂上吃东西!) !(别在课堂上吃东西 Unit 12 Don’t eat in class!(别在课堂上吃东西!)
  1.text point(课文重点) 祈使句 肯定结构:
  1.动词原形+宾语+其它
  2.Be +表语+其它
  3. Let + 宾语 + 动词原形 + 其它 否定结构:
  1. Do 型和 Be 型的否定式都是在句首加 don't 构成
  2. Let 型的否定式有两种:“Don't + let + 宾语 + 动词原形 + 其它”和“Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其它”。
附录一:单词表
单词 a little bit accessory across across from activity Africa awful avenue Australia at night at home at assistant as article arrive apartment anything animal always airport agree with agree back by build brown bridge box bowl Boston blonde bit bird bingo between belt behind adj. n. n. n. Prep. n. Prep. v. adv. Prep. n. adj. n. n. n. Prep. n. Prep. n. v. n. pron. n. adv. n. adj. n. n. 词性 n. Prep. 中文释义 一点儿;少许 配件;饰品 横过;在对面 在……对面 活动 非洲 极坏的;极讨厌的 大街;林荫道 澳洲;澳大利亚 在晚上;在夜里 在家 按照;根据 助手;助理 作为 文章 到达;抵达 公寓;住宅 任何事 动物 总是;始终 机场 赞同;持相同意见 同意;赞成 回原处;往回去 由;被 体格;体形 棕色的;褐色的 桥 方格;方框 碗; 波士顿 金黄色的 一点儿;少许 鸟 宾戈 介于两者之间 皮带 在……之后
beginning beef beautiful beard beach bank clerk bank bad cabbage cute curly culture cry crowded country corner cool cook colorful cold cloudy clever clean clean classroom classmate children cheap central center cat captain Canada camp camera dangerous during dumpling drink Dr down down dolphin
n. n. adj. n. n. n. adj. n. adj. adj. n. v. adj. n. n. adj. v. adj. adj. adj. adj. v. adj. n. n. n. adj. adj. n. n. n. n. n. adj. Prep. n. n. abbr. adv. adv.&prep. n.
开始 牛肉 美丽的;美好的 胡须 海滩 银行职员 银行 坏的;劣质的 洋白菜;卷心菜 可爱的;聪明的 卷曲的;卷毛的 文化 流泪;哭泣 拥挤的 国家 角落;街角;墙角 凉爽的;绝妙的 烹调;煮 色彩鲜艳的 寒冷的 多云的; 阴天的 聪明的;机灵的 打扫;清除 清洁的;干净的 教室 同班同学 孩子(child 的复数) 廉价的;便宜的 中心的;位于中心的 中央;中心 猫 队长;首领 加拿大 野营;营地 照相机 危险的 在……期间 饺子 饮料 医生 向下;在下面;下去;降下 向下;下去;沿着 海豚
doctor r do some reading district dislike discuss dirty direction dining did describe delicious decide elephant else enjoy everyone exam expensive fact fun front friendly Fri. French France form following fish fight feel fashion fantastic garden gym guide group green tea grass good-looking go shopping go for a walk glasses give
n. n. v. v. adj. n. n. v. v. adj. v. n. adj.&adv. v. pron. n. adj. n. n. n. adj. abbr. n. n. adj. n. v. v. n. adj. n. n. n. n. n. adj.
医生 读;阅读 区域;地方 讨厌;不喜欢 讨论;议论 肮脏的 方向 进餐;吃饭 do 的过去式 描述;形容 美味的 决定;下决心 大象 其他的;别的;另外的 享受……的乐趣;欣赏 每个人 考试;检查 昂贵的;价高的 事实;真实事情 愉快;开心 前面;前边 友好的 (=Friday)星期五 法国人;法语 法国 表格 下列的; 下述的 鱼;鱼肉 打架;争吵 感觉; 觉得 时尚;潮流 极好的 菜园;花园 体育馆 向导 团体;组 绿茶 草 漂亮的 购物 去散步
n.(pl.) v.
眼镜 给;授予
giraffe get geography Ha Hutung hungry humid house hot host hospital hope height heavy heat have to have fun have a good time have hard hallway hall hair had idea irregular international in order to in front of in fact in improve if Japan Japanese just juice joke key ring kind of king koala language
n. v. n. int. n. adj. adj. n. adj. n. n. v. n. adj. n.
长颈鹿 获得;得到;购买;拿来 地理学 哈 (汉)胡同 饥饿的 潮湿的;湿润的 房子;住宅 热的 主持人 医院 希望;盼望;期待 高度 重的 热;热度 不得不;必须 玩得开心 玩得高兴;过得快乐
v. adv. n. n. n. v. n. adj. adj.
做;进行;从事 辛苦地;努力地 走廊;过道 大厅;礼堂 头发;毛发 have 的过去式 主意;想法 不规则的;无规律的 国际的 为了 在……前面 实际上;其实;确切地说
prep. v.
 

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