一、初一英语语法??词法
  1、名词 A)、名词的数 我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构 成如下: 一)在后面加 s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 二)x, sh, ch, s, tch 后加 es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes 三)
  1)以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 i 再加 es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
  2)以元音字母加 y 结尾的直接加 s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 四)以 o 结尾加 s(外来词)。如:radios, photos, 但如是辅音加 o 的加 es:如: tomatoes 西红柿, potatoes 马铃薯 五)以 f 或 fe 结尾的变 f 为 v 再加 es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer 鹿子, Chinese, Japanese 七)一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police 警察局,警察, class 班,同学, family 家,家庭成员 九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由 man 或 woman 所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers 十)有的单复数意思不同。如:fish 鱼 fishes 鱼的种类, paper 纸 papers 报纸,卷子,论文, work 工作 works 作品,工厂, glass 玻璃 glasses 玻璃杯, 眼镜, orange 桔子水 oranges 橙子, light 光线 lights 灯, people 人 peoples 民族, time 时间 times 时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡 十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加 s 或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加 s。如:IDs, VCDs, SARs 十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen B)名词的格 当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下: 一)单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s 二) 复数以 s 结尾的直接在 s 后加’, 如果不是以 s 结尾的与单数一样处理。 Teachers’ Day 教师节, classmates’; Children’s 如: Day 六一节, Women’s Day 三八节 三)由 and 并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如: Mike and Ben’s room 迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms 迈克和本的房间(各自的房间)
  2、代词 项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词 人称 主格 宾格 形容词 名词性 第一人称 单数 I me my mine myself 复数 we us our ours ourselves 第二人称 单数 you you your yours yourself 复数 you you your yours yourselves 第三人称 单数 she her her hers herself he him his his himself it it its its this that itself 复数 they them their theirs these those themselves
  3、动词 A) 第三人称单数 当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加 s,如下: 一)一般在词后加 s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains 二)在 x, sh, ch, s, tch 后加 es。如:watches, washes, wishes, finishes
三)
  1)以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 i 再加 es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries
  2)以元音字母加 y 结尾的直接加 s。如:plays, says, stays, enjoys, buys 四)以 o 结尾加 es。如:does, goes 五)特殊的有:are-is, have-has B) 现在分词 当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下: 一) 一般在后加 ing。 spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, 如: go-going, do-doing 二)以不发音 e 的结尾的去掉 e 再加 ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having 三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如 show ?showing, draw-drawing)要双写最后 的辅音字母再加 ing。如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning 四)以 ie 结尾的变 ie 为 y 再加 ing。如:tie-tying 系 die-dying 死 lie-lying 位于
  4、形容词的级 我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或最高级形式。构成如下: 一) 一般在词后加 er 或 est(如果是以 e 结尾则直接加 r 或 st)。 如: greater-greatest, shorter ?shortest, taller ?tallest, longer ?longest, nicer- nicest, larger -largest 二)以重读闭音节结尾且 1 个元音字母+1 个辅音字母(字母组合除外,如 few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加 er /est。如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest 三) 以辅音字母+y 结尾的变 y 为 i 加 er/est。如:happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest 四)特殊情况:(两好多坏,一少老远) good/well-better best,many/much-more most,bad/ill-worse worst,little-less least,old-older/elder oldest/eldest, far-farther/further farthest/furthest
  5、数词 (基变序,有规则;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接 th;y 结尾,变为 i, eth 跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth 二、初一英语语法??句式
  1.陈述句 肯定陈述句 a) This is a book. (be 动词) b) He looks very young. (连系动词) c) I want a sweat like this. (实义动词) d) I can bring some things to school. (情态动词) e) There’s a computer on my desk. (There be 结构) 否定陈述句 a) These aren’t their books. b) They don’t look nice. c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll. e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)
  2. 祈使句 肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let’s learn English!
c) Come in, please. 否定祈使句 a) Don’t be late. b) Don’t hurry.
  3. 疑问句
  1) 一般疑问句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad? d) Do they watch TV? e) Is she reading? 肯定回答 a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is. 否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t. c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.
  2) 选择疑问句 Is the table big or small? 回答 It’s big./ It’s small.
  3) 特殊疑问句 1 问年龄 How old is Lucy? She is twelve. 2 问种类 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies. 3 问身体状况 How is your uncle? He is well/fine. 4 问方式 How do/can you spell it? L-double O-K. How do we contact you? My e-mail address is cindyjones@1
  63.com. 5 问原因 Why do you want to join the club? 6 问时间 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m.. What time do you usually get up, Rick? At five o’clock. When do you want to go? Let’s go at 7:
  00. 7 问地方 Where’s my backpack? It’s under the table. 8 问颜色 What color are they? They are light blue. What’s your favourite color? It’s black. 9 问人物 Who’s that? It’s my sister. Who is the boy in blue? My brother. Who isn’t at school? Peter and Emma. Who are Lisa and Tim talking to? 10 问东西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.
What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers. 11 问姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen. What’s your first name? My first name’s Ben. What’s your family name? My family name’s Smith. 12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box. 13 问字母 What letter is it? It’s big D/small f. 14 问价格 How much are these pants? They’re 15 dollars. 15 问电话号码 What’s your phone number? It’s 576-83
  49. 16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV. 17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher. What’s your father? He’s a doctor. 三、初一英语语法??时态
  1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时,它有: Be 动词:She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker. 情态动词:I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano. 行为动词:They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes. Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.
  2、现在进行时 表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态,结构为 sb be v-ing sth + 其它. I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball. Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter. They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music. 回答者: Demo_sa | 一级 | 2010-4-24 15:53 一. 词汇 ⑴ 单词
  1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of
  1). in 表示"在……中", "在……内"。例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里
  2). on 表示"在……上"。例如: on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上
  3). under 表示"在……下"。例如: under the tree 在树下
under the chair 在椅子下 under the bed 在床下
  4). behind 表示"在……后面"。例如: behind the door 在门后 behind the tree 在树后
  5). near 表示"在……附近"。例如: near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近
  6). at 表示"在……处"。例如: at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口
  7). of 表示"……的"。例如: a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图
  2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即 a 和 an。a 用在以辅音音素开头的词前,如 a book; an 用在以元音音素开头的字母前,如 an apple. a 或 an 与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 the 既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀? What can you see in the classroom? I can see a bag. Where's the bag? It's on the desk. 你能在教室里看到什么呀? 我能看见一个书包。 书包在哪呀? 在桌子上。
  3.some 和 any ①在肯定句中用 some.例如: There are some books on the desk.桌子上有一些书。 Lucy has some good books 露西有一些好书。
②在疑问句和否定句中用 any。例如: Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗? Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗? There isn't any water in the glass.杯子里没有水。
⑵记住它们的特殊用法。 ①some 亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中,这一点我们不久就会学到。例如: Would you like to have some apples?你想吃苹果吗? ②any 也可用于肯定句中,表示"任何的"。例如: Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。 some 和 any 的用法是经常出现的考点,希望大家能准确地掌握它们的用法。
  4.family family 看作为一个整体时,意思是"家庭",后面的谓语动词 be 用单数形式 is ;如把 family 看作为家庭成员时,应理解为复 数,后面的谓语动词 be 应用 are。 My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。 My family are all at home now. 我的家人现在都在家。 Family 强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home 指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house 指"家"、"房屋",侧重居住的建筑本身。 His family are all workers. 他的家人都是工人。 My home is in Beijing. 我的家在北京。 He isn't at home now. 他现在不在家。 It's a picture of my family. 这是一张我全家的照片。
  5. little 的用法 a little dog 一只小狗,a little boy 一个小男孩。little 常用来修饰有生命的名词。 *但 little 还可表示否定意义,意为"少的",加不可数名词。 There is little time. 几乎没时间了。 There is little water in the cup. 杯中水很少。 ⑵ 词组 on the desk 在桌子上 behind the chair 在椅子后 under the chair 在椅子下面 in her penci
 

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