初一年级英语语法

  1、名词 )、名词的数 A)、名词的数 我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词, 而不可数名 词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构 成如下: 一) 在后面加 s。 fathers, books, Americans, Germans, 如: apples, bananas 二) sh, ch, s, tch 后加 es。 boxes, glasses, dresses, x, 如: watches, wishes, faxes 三)
  1)以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 i 再加 es 如: baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
  2)以元音字母加 y 结尾的直接加 s。如: day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 四)以 o 结尾加 s(外来词)。如:radios, photos, 但如 是辅音加 o 的加 es:如: tomatoes 西红柿, potatoes 马铃薯 五) f 或 fe 结尾的变 f 为 v 再加 es(s)。 knife-knives, 以 如: wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer 鹿子, Chinese, Japanese 七)一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 八) 单词形式不变, 既可以是单数也可以是复数的有: police 警察局,警察, class 班,同学, family 家,家庭成员 九) 合成的复数一般只加主要名词, 多数为后一个单词。 如: action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由 man 或 woman 所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers 十)有的单复数意思不同。如:fish 鱼 fishes 鱼的种类, paper 纸 papers 报纸,卷子,论文, work 工作 works 作品,工 厂, glass 玻璃 glasses 玻璃杯, 眼镜, orange 桔子水 oranges 橙子, light 光线 lights 灯, people 人 peoples 民族, time 时间 times 时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡 十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加 s 或’ 如: s。 Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加 s。如:IDs, VCDs,
1
SARs 十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen B)名词的格 当我们要表示某人的什么东西或人时, 我们就要使用所有格 形式。构成如下: 一)单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’ s 二)复数以 s 结尾的直接在 s 后加’,如果不是以 s 结尾的 与单数一样处理。如:Teachers’ Day 教师节, classmates’; Children’s Day 六一节, Women’s Day 三八节 三)由 and 并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物 时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。 如:Mike and Ben’s room 迈克和本的房间(共住一间),Mike’ s and Ben’s rooms 迈克和本的房间(各自的房间)
  2、代词
  3、动词 A) 第三人称单数 当动词是第三人称单数时, 动词应该像名词的单数变动词那 样加 s,如下: 一)一般在词后加 s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains 二)在 x, sh, ch, s, tch 后加 es。如:watches, washes, wishes, finishes 三)
  1)以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 i 再加 es。如: study-studies, hurry-hurries, try-tries
  2) 以元音字母加 y 结尾的直接加 s。 plays, says, stays, 如: enjoys, buys 四)以 o 结尾加 es。如:does, goes 五)特殊的有:are-is, have-has B) 现在分词 当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能 用原形,构成如下: 一)一般在后加 ing。如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing 二) 以不发音 e 的结尾的去掉 e 再加 ing。 dance-dancing, 如:
2
wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having 三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注 意除开字母组合如 show ?showing, draw-drawing)要双写最 后的辅音字母再加 ing。如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning 四)以 ie 结尾的变 ie 为 y 再加 ing。如:tie-tying 系 die-dying 死 lie-lying 位于 形容词的级
  4、形容词的级 我们在对两个或以上的人或物进行对比时, 则要使用比较或 最高级形式。构成如下: 一) 一般在词后加 er 或 est(如果是以 e 结尾则直接加 r 或 st)。如:greater-greatest, shorter ?shortest, taller ?tallest, longer ?longest, nicer- nicest, larger -largest 二)以重读闭音节结尾且 1 个元音字母+1 个辅音字母(字 母组合除外,如 few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加 er /est。如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest 三) 以辅音字母+y 结尾的变 y 为 i 加 er/est。如: happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest 四)特殊情况:(两好多坏,一少老远) good/well - better best many/much - more most bad/ill ? worse worst little- less least old- older/elder oldest/eldest farfarther/further farthest/furthest
  5、数词 (基变序,有规则;一、二、三,自己背;五、八、 九、十二;其它后接 th;y 结尾,变为 i, eth 跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
3
 

相关内容

初中一年级英语单词

   一、 Greetings 问候语 1. Hello! / Hi! 你好! 2. Good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好! 3. I'm Kathy King. 我是凯西金。 4. Are you Peter Smith? 你是彼得史密斯吗? 5. Yes, I am. / No, I'm not. 是,我是。/ 不,我不是。 6. How are you? 你好吗? 7. Fine, thanks. And you? 很好,谢谢,你呢? ...

小学六年级英语语法

   各种语法单词汇集 一、人称代词 格式 人称 主格 I we you you he she 所有格 my our your your his her 宾格 me us you you him her them 我 我们 你 你们 他 她 他们 二、指示代词 they their 指示代词分类 近指 远指 三、疑问代词 疑问代词 who what where whose which 单数 ) This( his(这个) That hat(那个) 复数 These hese(这些) Those h ...

广州市小学一年级英语口语第一册教材分析

   广州市小学一年级《英语口语》 广州市小学一年级《英语口语》第一册教材分析 小学一年级 渔沙坦小学 陈燕 指导老师:彭雪红 据我所知,许多英语教师都是担任高、中年级兼任低年年级口语,大家自然就 把主要精力与心思放在高、中年段的教学上,而低段英语口语的教学任务,老师们 往往希望能用最少的精力、最短的时间来完成准备的工作,大家在处理一年级英语 口语教材方面,都有自己的经验与见解。因为学生的差异都会直接影响着教师对教 材的处理,所以,我今天所说的只是我个人针对我所教过的学生的学习能力与水平 而采取的 ...

九年级英语语法专项复习7-直接引语和间接引语

   语法专项复习-直接引语和 语法专项复习 直接引语和 间接引语 Zou Runxia For example: 1.Mary said,“I have a story book.” Mary said she had a story book. 2.He said,“Are you interested in English.” He asked me if/whether I was interested in English. 3.He asked me,“What can I do fo ...

2011年小学六年级英语语法及习题(冲刺阶段必备)

   年小学六年级英语语法及习题(冲刺阶段必备) 2011 年小学六年级英语语法及习题(冲刺阶段必备) 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以 s. x. sh. ch 结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:family-families, strawbe ...

初中英语语法

   初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 。 1、名词 名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 名词 2、代词 代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 代词 3、形容词 形容词(adj..):表示人 ...

初中英语语法

   反义疑问句(The Disjunctive Question)又叫附加疑问句。它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。 1. 陈述部分肯定式+疑问部分否定式 2. 陈述部分否定式+疑问部分肯定式 They work hare, don’t they? She was ill yesterday, wasn’t she? You didn’t go, did you? He can’ ...

初中英语语法

   1. She goes shopping once a week .(提问) she shopping? 2.Jim does his homework at 8 every day.(改为否定句).Jim his homework at 8 every day. 3. She practices playing the piano two hours every day(提问) hours she playing the piano ? 4. He is healthy (同义句) ...

初中英语语法

   初中英语语法学习大全 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词( ...

初中英语语法

   初中英语语法: 初中英语语法:代词使用注意的地方 时间:2009 年 04 月 17 日 作者:匿名 来源:博客 如何使用代词 一. one, that 和 it One, 表示泛指 that 和 it 表示特指。 . that 与所知名词为同类 ,但 如何使用代词 一. one, that 和 it One, 表示泛指 that 和 it 表示特指。 . that 与所知名词为同类 ,但不是同一个,而 it 与所指名词为同一个例如: I can’t find my hat. I think ...

热门内容

2011考研英语试题及标准答案

   2011 考研英语试题及标准答案 考研英语试题及标准答案 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D] on ANSWER SHEET 1. (10 points) Ancient Greek philosopher Aristotle viewed laugh ...

英语三级

   Grammar (4) Tenses Tenses Discuss with your partners. 1. Do you know how many tenses in English? 2. What are they? 动词时态 讲与练 各种时态一览表 现在时 一 般 进 行 完 成 do 1 does 过去时 将来时 2 will do shall 8 过去将来时 should do would am 9 should 3 was 6 shall is doing be doin ...

高中英语语法复习(全套)配套练习答案

   高中英语语法复习(全套 配套练习参考答案 高中英语语法复习 全套)配套练习参考答案 全套 语法复习一:句子成分;简单句、 语法复习一:句子成分;简单句、并列句和复合句 练习一: 一、1、主语,定语;2、间接宾语;3、谓语,状语;4、定语;5、状语,状语;6、定语, 表语;7、宾语,状语;8、谓语,主语;9、谓语;10、主语,表语;11、谓语,宾语; 12、状语;13、形式宾语,真正宾语;14、宾语、定语;15、插入语,状语;16、宾语(间 宾+直宾);17、状语,状语;18、形式主语,表语, ...

数学和英语怎么复习

   数学 以本为纲专题突破 中考数学中,基础知识题占百分之七十左右(105 分左右),很多考题 都是课本例题,练习题的变形和延伸,因此复习必须以本为纲.中上生要 会做课本 A,B,C 组题,中等生要会做 A,B 组题,中下生一定要会做 A 组题. 尝试专题突破 在前面知识点的梳理中, 哪一块知识点的掌握还欠火候, 就是你的 "专 题".在尚未掌握好的相关知识点上重新看例题,做练习. 程度较好的同学,建议从数学的思想和提炼数学方法的角度"专题复 习",应突出 ...

英语口试30问

   考研英语复试口语常见问题 30 例 1. Where do you come from? 2. What kind of landscape surrounds your hometown? 3. What do you do during the Spring Festival? 4. Tell me something about the customs of your hometown. 5. Could you tell me something about your family? ...