从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。 (参见以 下各条)
  3、各从句在句子中的位置以及用法: (
  1) 表语从句:在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。 例如:That is why he did not come to school yesterday. / It is because you are so clever. (
  2) 宾语从句:在句子中作及物动词或介词的宾语。 ①基本形式: (主句+)连词+从句主语+从句谓语+... ② 关于宾语从句连词的选择: 若从句来源于一个陈述句,那么,连词用 that,在口语中 that 可以省略; 若从句来源于一个一般疑问句,连词则用 if 或 whether; 若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词(如 what,who,where,when 等) 例如: They believe that the computer will finally take the place of human beings.(他们相信计算机终将 代替人类。) (从句本来就是陈述句)/ I wonder whether I should say something for him to the headmaster. (我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。) (从句来源于一般问句 Shall I say something for him to the headmaster?) / He asked me where he could get such medicine. (他问我在 哪儿能搞到那样的药。) (从句来源于特殊问句 Where can he get such medicine? ) ③ 宾语从句的时态问题:如果主句是现在时,从句则用现在某一时态,甚至可以用过去时; 如主句是过去时,从句则相应地使用过去某一时态,遇到客观真理时仍然用现在时。如:I think I will do better in English this term. (我想本学期我的英语会学得好点。) / The teacher asked the boy if the earth is round. (老师问那个男孩地球是不是圆的。) ④ 下列结构后面的从句一般也作为宾语从句看待: be sorry / afraid / sure / glad +that 从句,如: sorry I’m late. (对不起,我迟到了。 / I’m afraid he I’m ) isn’t in at the moment. (恐怕他此刻不在家。) (
  3) 状语从句:在复合句中作状语,其位置可以在主句前或主句后。状语从句可以分为时间、地点、原因、 目的、结果、比较、让步、条件等几种。状语从句由从属连接词引导。 时间状语从句通常由 when ,as ,while, after, before, since, as soon as ,since, till (until), while, whenever 等引导。时间状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该 用现在时替代。如: When you finish the work, you may go out to play with Sam. (你完成工作就可 以出去和 Jim 一起玩了。) / I won’t leave until Mum comes back. (妈妈回来了我才会走。) 地点状语从句通常由 where, wherever 等引导。如:Go back where you came from! (哪里来还滚到哪里 去! / I will never forget to catch the thief who stole my necklace wherever he may be. (我永远也不会 ) 忘记去抓住那个偷我项链的贼,无论他会在哪里。) 原因状语从句通常由 because, since, as 等引导,一般放在句首或句尾。如:He went abroad because his father had found a good university for him. (他出国了,因为他父亲给他找了一所好大学。) 目的状语从句通常由 so that..., so...hat..., in order that... 等引导,往往放在句尾,从句中通常含有 can / could / may / might 等情态动词。如:He got up earlier so that he could catch the first train. (他起身 更早为的是赶上第一班车。) 结果状语从句通常由 so that..., so...that... 等引导,放在句尾。 结果状语从句一般表示已经发生的事情, 故多为过去时态。 如: lost so many bikes that he decided never to buy a new one. (他丢了那么多 He 辆自行车,他决定再也不买新车了。) 比较状语从句通常由 as, than, as (so)...as 等引导,一般省略从句的谓语部分,只剩下名词或代词(用主 ) 格或宾格均可)。 Jane is much taller than I/me. (Jane 比我高多了。 / I don’t have as many books 如: as you (do). (我书没有你多) 让步状语从句通常由 though (although), as, even if( even though), however, whatever 等引导。如:Even if you pay the debt(债务) for me, I will not thank you because it has nothing to do with me. (即使你替 我还了债我也不会感谢你,因为它与我毫无关系。 / He wears a T-shirt though it is very cold. (他穿 ) 了一件 T 恤衫,尽管天很冷。) 条件状语从句通常由 if, unless, as long as 等引导,条件状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间 状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代。 will certainly fail in the coming final exams You unless you work much harder. (即将来到的期末考试你肯定考不及格,除非你更用功。 / If it doesn’ )
t rain tomorrow, we shall go hiking. (如果明天不下雨我们就要去徒步旅行。) [注意]
  1、because 与 so;(al)though 与 but;if 与 so 不可以同在一个句子中成对出现。
  2、时间、条件、原因,让步状语从句放在句首时需要用逗号与主句隔开。 (
  4) 定语从句:在复合句中作定语用修饰句子中某一名词或代词的从句叫定语从句。 ① 定语从句的位置: 放在名词或代词的后面。 The man who has an umbrella in his hand is my uncle. 如: (手上抓了一把雨伞的人是我的叔叔。) ② 语法术语的改变:被修饰的名词或代词称为先行词;引导定语从句的连接词称为关系词,其中 that、which、who 称为关系代词,where、when、how 称为关系副词。 ③ 关系代词或关系副词的作用: 关系代词 who、whom 和 whose 指人,分别在从句中作主语、宾语和定语。which 指物 that 多指物, 有时也指人,它们在从句中可以作主语或宾语。 定语从句中关系代词作从句宾语时可以省略。 This is the thief (that/who/whom) we have been looking for these days. (这个就是我们近日一直在找的小 偷。 / Please find a room which is big enough for all of us to live in. (请找一间足够大能住下我们全 ) 体的房间。) 如: 关系副词 when 或 where 引导定语从句时,它们在从句中分别作时间状语和地点状语。 This is the room where they had a quarrel a week ago. (这是一个星期前他们吵架的房间。) / I can never forget the day when I first saw you. (我永远不会忘记第一次见到你的日子。) ④ 限制性定语从句和非限制性定语从句。 限制性定语从句在句中不能省略,否则主句意思就不完整。 非限制性定语从句和主句之间往往用逗号分开,这种从句是一种附加说明,如果从句子中省去,也 不致于影响主句的意思。如:She spent the whole evening talking about her latest book, which none of us had heard of. (她一个晚上都在谈论她最近的书,我们一个人都没有听说过那本书。) [注解]
  1、关系代词只能用 that 的情况:当先行词是指事物的不定代词(all, anything 等),或先行词部分含有 最高级,或含有序数词时,不能用其他的关系代词,只能用 that. 如:All that Lily told me seems untrue. (Lily 告诉我的话似乎不真实。) / Can you give me anything that has no sugar inside? (能不 能给我点里面没有糖的东西?) / This is the first two-story bus that runs in our city. (这是第一辆运 行于我市的双层公交车。)
  2、关系代词在从句中作主语时一般用 who(指人)、that(指物),而不用 that 指人或用 which 指物。 如: Do you know the woman who is weeping in the corner? (你认识那个在角落里哭泣的女人吗?) / Do not tell me any words that have nothing to do with me. (跟我无关的话,请一个字也不要说。)
  3、 关系代词作从句的宾语时,常用 which 或 whom,较少使用 that 或 who,而且,关系代词常常省略。 如: Tom’s father was the first parent whom our teacher talked to. (Tom 的父亲是我们老师第一个谈话的 人。)
  4、当关系代词紧跟在介词后面时,必须用 which 或 whom,而当介词移到句尾时,则又可以使用 that 或 who. 如:This is the room in which Miss Li once lived. (= This is the room Miss Li once lived in.) (这是李小姐曾经居住过的房间。) (
  5) 主语从句:在句子中充当句子主语的从句叫主语从句。位于谓语动词之前。通常由 that,whether 以及疑问连词引导。 一般情况下,常用 it 替代主语从句,而将主语从句移到句尾。 When we should 如: start is still a question. (我们该在什么时候开始还是个问题呢。)
十五、直接引语和间接引语(初中不作特别要求)

  1、直接引语和间接引语:在陈述句中,直接引用说话人原来的语句,称为直接引语。在书写时,直接引语用引 号。用自己的词语来转述表达原来说话人说的内容,称为间接引语。
  2、直接引语改变为间接引语:
  1、直接引语如果是陈述句,变为间接引语时应注意以下各点: ①不用引号,而用连接词 that,但有时可省略。 ②人称作相应变化; ③主句里的动词如果是过去时,间接引语中的时态一般应作相应改变: 一般现在时变一般过去时;一 般将来时变过去将来时;现在进行时变过去进行时;现在完成时变成过去完成时;一般过去时变成
过去完成时;但一般过去时如与一个具体的过去时间连用,则时态不变。 如:He says,"I am not from the USA.”→He says that he is not from the USA. Mr Smith said to his girl friend,“ I haven’ t seen you for a long time.” →Mr Smith said to his girl friend that he had not seen her for a long time.
  2、 直接引语如果是一般疑问句,变为间接引语时,需用从属连接词 whether 或 if 引导,词序要改变。 如: Lin Tao said to Miss Green, "Is it made in China?” →Lin Tao asked Miss Green if it was made in China.
  3、直接引语如果是特殊疑问句,变为间接引语时,需用疑问词引导,词序是:连词+主语+谓语。 如:Lucy said to me, “How can I help?” →Lucy asked me how she could help.
  4、直接引语如是祈使句,变间接引语时,须将祈使句变为动词不定式,并在动词不定式前用 tell, ask, order. 如:He said to the little boy,“ Come here, young man! ” →He asked the little boy to go there.
  5、直接引语变为间接引语时,指示代词以及表示时间和地点的词或词组应作相应变化: 在直接引语中 在间接引语中
this these now ago today this week(month,etc.) next week ( month,etc.) yesterday tomorrow here that those then before that day that week ( month,etc.) the next week ( month,etc.) the day before the next (following) day there
 

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