初中英语教学论文范文| 初中英语教学论文范文|初中英语教学中的高效课堂 教学论文范文
摘要:如今,初中生的学习负担越来越重,尤其是英语学科,一直是困扰他 们的“麻烦学科” 。据调查,在学生的学习时间中,有一半他们是在学英语的。 而在升学率的重压下, 为什么英语学科还总是成为众多中学生跨入高中或重点高 中的一道障碍。做为一名英语教师,我们不得不思考:
  1、该如何激发学生学习 英语的兴趣?
  2、 该如何带领学生走上一条轻松学英语的道路?我认为关键在于: 如何提高英语教学中的课堂效率?让学生不再一天到晚埋头苦读于英语学科, 却 收效甚微。 关 键 词 : 英 语 教 学 、 高 效 。
最近两年,课堂教学的有效性被广大中小学教师热切关注。关于初中英语的
教学的高效课堂也成为我们英语教师所探讨的话题。 以下是我走英语教学高效课 堂之路的几点建议: 一、指导好预习是前提。 预习是学习新课的基础。 预习效果的好、 坏会直接影响学生接受新课的程度。 而该环节却往往是很多教师和学生容易忽视的一个学习环节。 要想提高课堂教学 效果, 一定要让学生做好预习, 并且要学生有指导、 有目的地进行预习新课内容。 如在教授七年级下册 Unit9How was your weekend?时,因为该单元是学生第一 次接触一般过去时态。假如没有抓好预习这一环节,就直接上新课的话,学生是 很难接受的。我在上这个单元之前,先让学生自主浏览该单元的学习内容,根据 自己的理解罗列出一个该掌握的语言项目(教师要进行适当的指导、补充) ,然 后进行有目的地预习。这样就能让学生在接受新课时做到事半功倍的效果。 二、把课堂归还学生是关键。 如何让课堂上的 45 分钟充分利用起来?打破传统的“教师讲、学生听”的 低效课堂教学模式迫在眉睫。 要创 “高效” 的新型的课堂, 就应该把所有的时间、 一切主动权都交给学生,尽量做到“少讲、精讲、多练” 。如在教授七年级下册 Unit5I am watching TV SecA 时,我并不是一开始就给学生讲解现在进行时态, 而是先引导学生进行有情景的交谈、操练。让他们明白这节课谈论的主题,然后 充分利用生生合作,自主学习形式进行强化训练。让他们进一步熟悉并掌握该语 言项目。最后,引导他们在自己大量的口语操练的基础上总结这节课的语法要点 及要求掌握的学习内容,同时通过一些有针对性的自测题进行反馈、巩固。这样 一来,原本在学生眼中难熬的“45 分钟”很快就过去了。学生不仅在自主、探 究的学习过程中体会“说英语”的快乐、享受自主学习的满足感,更使他们在短 短的 45 分钟之内,轻松地掌握了运用英语的技能,而这正是学习任何一门语言 的终极目的。比起在“满堂灌”的传统课堂,他们所得到的岂不是更多? 三、利用课件浓缩上课内容是捷径 现行教材编排量大, 涉及内容广。 假如完全按照书本上的编排内容进行教学, 就要占用学生很多的课堂时间。从而训练的时间就不得不减少,对于考试需要掌 握的内容,学生就难以胜任。针对这种现状。我的做法是:坚持利用多媒体课件 进行课堂教学。一个单元制作成一个课件,浓缩单元内容,节省新授课时间。这
样就能在课堂上省出更多的时间让学生有针对性的进行测试方面的训练。 在短短 的 45 分钟之内,让学生既能掌握、运用新授的知识又能把握考试要点,何乐而 不为呢? 四、上课内容当堂消化是保证 在教学中,我们应该让学生做到“堂堂清、日日清、周周清” ,千万不能让 学生留尾巴,把希望寄托于课后的死记硬背。尤其是英语学科的教学,不少老师 喜欢占用大量的课堂时间讲语法、习题,讲得学生听到“昏昏欲睡” 。细想这样 的课堂何来效率?孰不知这样只会是学生加重对英语的厌恶感。 我在上到一些需 要记忆的知识点时,从不会只在课堂“蜻蜓点水” ,却让学生在课后花大量的时 间机械地记忆。我通常的做法是:让学生在课堂上给出的限定的时间内快速地背 诵,然后通过做一些相关练习进行运用、巩固。这样学生既能享受到快速记忆带 来的成就感,也能促进其学习效率的提高。 总之, “高效、快速”是当今社会的一个热点话题。作为一名英语教师,我 们应该紧跟时代的步伐。 在这个竞争日益激烈的社会, “高效” 做 的课堂, “高 教 效”的学生就成为时代的要求。
初中英语教学论文范文| 初中英语教学论文范文|初中英语教学中的高效课堂 论文范文
 

相关内容

初中英语教学方法与技巧

   初中英语教学方法与技巧 9.语法教学应避免的一些主要问题 A、概念过多,强调分析,忽视语用? 有些老师习惯从语法概念讲授语法知识, 好象离开概念就不能进行语法教学, 以至在语法教学中把 大量的语法概念引人课堂,使学生感到语法全部是概念,语法学习就是概念学习。结果往往是学生 掌握了很多语法概念,却依然没有掌握语法知识,或者一看到句子,就要去用语法概念进行对号入 座。 有些老师在语法教学中过于强调语法分析, 要求学生学会对英语语言进行全面的语法分析, 每个句 子都要去划分句子成分。 而且这种做法 ...

初中英语教学的几点体会

   初中英语教学的几点体会 一、激发兴趣,提高效率 卢梭在《爱弥儿》一书中写道: “教育的艺术是使学生喜欢你教的东西。 ”我认为教师只有以 自己独特的教学艺术和教学内容感染和吸引学生,才能增强学生学习英语的兴趣。 学音标和记单词词汇是英语教学中最基础的工作, 也是最重要的工作。 而学生感到最困难的 恰恰就是学音标记和单词词汇了。这就需要我们想方设法使学生对记英语单词感兴趣。 记音标和单词是十分枯燥的, 初中学生的注意力难以长时间的集中到一处。 如果我们简单地 把几十个单词抛给学生,规定用多少时间 ...

远程教育与初中英语教学

   远程教育与初中英语教学 农村现代远程教育工程的实施,使我们这样的农村中学与先进地区学校一 样,获得了最新的信息和优质的教育资源,为我校的跨越式发展创造了条件。丰 富的教育教学资源,一方面能够促使教师转变教育教学理念,优化教学手段,另 一方面也能够开阔学生的视野,激发学生学习的兴趣,从而提高课堂教学效率, 促进学校的教育教学发展。 但是, 怎样将远程教育资源科学、 合理和充分地利用, 发挥资源的作用和效益,是提高课堂教学质量的关键,也是摆在每个教育工作者 面前最为迫切的问题。在这里,我结合自己 ...

初中英语教学视频连接地址

   1http://filewt.pkuschool.com/video/c/c3yy040731d.wmv 2http://filewt.pkuschool.com/video/c/c3yy040731c.wmv 3http://filewt.pkuschool.com/video/c/c3yy040731a.wmv 4http://filewt.pkuschool.com/video/c/c3yy040731b.wmv 5http://filewt.pkuschool.com/video/c/ ...

初中英语口语教学策略及反思

   初中英语口语教学策略及反思 摘要:本文对近两年本人实施的初中英语口语教学实践进行分析和探索,结合 英语口语教学过程中所遇到的困难和挫折, 简要论述了初中英语口语教学的紧迫 性和教学策略,同时也对英语口语教学所采取的策略进行反思。 关键词:英语口语教学 一、 引言 教学策略 反思 “Language affects life!”英语作为一种交际语言,是人类最重要的交际工 具之一。随着经济全球化进程进一步加快,国家与国家之间扩大了交流渠道,英 语也日益显示出其独有的重要性。未来劳动者的基本素质, ...

对初中英语教学方法的几点看法

   到 了实 处 。   3 、悟 “ 理 意味 ” 之 味   情 课 文 的情 理 意味 是一 种 深 刻 的 内涵   美 。 打 动 人 心 , 让 人 久 久 不 能 忘 怀 的 恐  怕 永远 都是 这 种 内涵 美 , 它是 文章 生 命  力所 在 。 读 书 只 要 让 学 生 与 文 本 共 呼  吸 , 共 体 验 ,共 感 动 , 以 一 颗 完 整 的 心  一 灵去 感 悟 、去体 验 、 去 升 华 ,方 能达 到  种境 界 。 引导 学生 在 读 中渐 入 佳境 ...

初中英语教学中情感因素的应用

   初中英语教学中情感因素的应用 王彪红 长沙市第二十九中学) (长沙市第二十九中学) 摘要: 摘要:情感因素是影响英语教学和学习的一个重要方面。目前的英语教学越来越重视情感 因素对语言学习的影响。 本文将讨论情感因素的定义、 重要性及英语学习中主要的情感因素 等,并根据初中学生的实际情况,探讨在初中英语教学中面对“青春期叛逆”等问题时如何 正确运用情感因素提高教学成效。 关键词: 关键词:英语教学;情感因素;青春期叛逆; 一.引言 目前,越来越多的教师和学者把英语教学的研究重点转向探讨学生学习 ...

小学英语教学论文 教单词做游戏寓教于范文

   小学英语教学论文 教单词做游戏寓教于乐 小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小,好玩, 不愿把更多的精力花 费在记单词上,因此,几乎所有的小学生一提起英语单词,就感到很 头痛。这就要求教师注意教学方法,充分 调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐 之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发他们的学习兴趣 ,使他们每个人的学习才能 得以充分发挥。 一、英语单词教学的五个步骤 1.让学生仔细听单词的读音。 教师可放录音给他们听, 使学生从听觉上正确地感受某个 单词的 ...

小学英语教学反思小学英语教育论文小学英语教育教学论文

   小学英语教学反思小学英语教育论文小学英语教育教学论文: 小学英语教学中母语教学法的尝试 儿童的记忆、模仿能力特别强,具有较大的可塑性,因此是语言发展的最佳期。小学开设 英语课,不仅仅意味着学生可能掌握两种语言,更重要的是,它还可能对儿童的语言发展、 认知 发展和社会发展产生积极影响。 现行的小学英语教材,情文并茂,脍炙人口,融自然美、 社会美、 艺术美于一炉,是塑造美好灵魂的典范。那么,小学生如何才能学习好英语呢?我认为,“母语 教学法”是一个良好的尝试。 “母语教学法” 顾名思义就是如同婴 ...

高中英语教学反思

   高中英语教学反思 王清华 高三这一年,对老师和学生来说都是一次磨砺。一名高三的英语老师,应该学习、研 究新题型和高考, 以便能够更好地教授学生。 总的来说感受最深的一点是高中英语教学要一 气呵成。 回首自己高三这一学期来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交 流和讨论中,教学还是比较成功的。对学生的考试技巧指导及训练是有效的、针对性强的。 进入高三 ,学生对英语学习主要存在以下问题: 1、学生对英语学习普遍缺乏兴趣、自信心和学习动力;在英语课堂上不积极参与,缺 少主动发言的热情 ...

热门内容

2010高考英语作文常用句型及短语

   高考英语作文常用句型及短语 表列举:for example、for instance、that is to say 表列举 表补充:besides、in addition、moreover 表补充 表对比:on the one hand…on the other hand 表对比 in spite of 表原因:because of、thanks to、due to、owing to 表原因 表结果:therefore、thus、as a result、so 表结果 表结论:to concl ...

英语:Unit 6 It’s raining单元课件(人教新目标七年级下)

   写出下列动词的现在分词: 1.ask asking 3.write writing 5.close closing 7.read reading 2. clean cleaning 4.run running 6.play playing 8. sit sitting 9.swim swimming 10.take taking 11. shop shopping 12. put putting 13.wait waiting 14. open opening How’s the weath ...

新东方在线同等学力英语第五版大纲核心词汇表

   新东方在线 [www.koolearn.com ] 同等学力英语 第五版大纲核心词汇表 新东方在线同等学力英语第五版大纲核心词汇表 说明:音标的字体是 Kingsoft Phonetic Plain 装上这个字体音标才能正常显示,请到各大网站上下载或装上金 山词霸软件即可正常显示。 A 序号 1 2 3 4 5 a/an 单词 [ei]/[ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] abando ...

广州版小学英语四年级上u7练习 Microsoft PowerPoint 演示文稿

   slowly " " " " 他跑得很慢. 他跑得很慢 He is running slowly. 她讲得很慢. 她讲得很慢. She is talking slowly. get " " " " 我拿到了接力棒. 我拿到了接力棒. I am getting the baton. 我正起床. 我正起床. I am getting up. fast " " " " 家明现在跑得很快. 家明现在跑得很快. Jiaming is running fast. 这个老人走路很快. 这个老人走路很 ...

大学英语第四课单词

   语法标注解释 abandon 英音:[?b?d?]美音:[?b?d?] abandon 的中文翻译 以下结果由 译典通提供词典解释 及物动词 vt. 1. 丢弃;抛弃,遗弃 The crew abandoned the burning ship. 水手们离弃了燃烧中的船。 The broken bike was found abandoned by the river side. 人们发现那辆损坏的自行车被扔在河边。 2. 放弃,中止 He finally abandoned his ref ...