初中英语教学论文: 初中英语教学论文:如何激发差生提高差生学英语的兴趣
英语既是活的语言, 也是枯燥无味的语言。 如何激发差生, 提高差生学习英语的兴趣呢? 作为一个英语教师我认为必须作好以下几点:
  1、让学生明确学习目的,端正学习态度。
许多家长和学生都认为学英语无用,我又不出国,只要学好母语就够了,但他们根本就 没有意识到改革开放的今天, 英语是多么重要, 许多外商的投资以及大量商品的进出口都需 要用语言来交流, 没有正确的语言又怎么能沟通呢?因此学英语势在必行, 作为一个英语教 师首先应让学生明确这一点。

  2、爱心与耐心是差生转换的又一个前提。
英语的词汇量大,尤其是新教材词汇量更多,再加上许多句型及短语也要记忆,学生学 起来本身就有一定的难度,因此需要我们的教师多给一点爱心和耐心。我们应该做到“好看 的要爱,有伤疤的更要怜惜。”只要每一个教师对每一个学生都充满信心,感情诚心,献出 爱心,工作耐心。就能达到较好的教学目的,收到较好的教学效果。英语教师只有得到学生 的认可,学生学起来才有积极性,如果一个教师一站到讲台上学生就对这科感到反感,甚至 望而生畏,又怎能学好呢?
就拿我教的一(
  1)班的学生来说吧,由于我校所处乡镇,所以刚升入初中对英语完全 是一片空白,就连 26 个英文字母都无法辩认,刚开始上第一课时给他们讲了学英语的重要 性以及如何学好英语这科,让他们首先有一个明确的学习目的,端正了学习态度过后,我又 对他们进行了耐心,细致的教学,在第一次月考时大多成绩还可以,但有少数同学成绩比较 差,如我班的孔德兵。吕伟等同学,第一次月考后我发现他们对学英语失去了信心,于是我 把这几位较差的学生叫到了寝室里私下的和他们进行了思想交流,发现他们这几位同学都
说:“记忆力较差,记单词比较困难。”然后我就教给他们“笨鸟先飞”的方法,以及记单 词的一些小巧门, 同时以降低了对他们的要求, 由原来的每个单元一次性的记忆变成每六个 单词听写一次,这样以来,他们觉得记忆单词比较轻松,于是渐渐的对英语产生了兴起,因 此,在第二次月考中成绩有所上升。

  3、巧用教学方法,活跃课堂气氛。
英语本身是一种枯燥的语言, 因此这就要求我们英语教师仔细研究教学方法, 深钻教材, 以活跃课堂气氛,提高课堂质量。
如何巧用教学方法,活跃课堂气氛呢?我觉得应巧用一些格言。谚语。歌谣。谜语和游 戏等来激发学生的兴起,初中新教材更应做到这一点。
如我在教学初一(下)第三单元“Why do you like koalas ?”时,我采用了这样一 个歌谣来帮助他们记忆单词:“tiger .tiger 大老虎,panda. panda 大熊猫, giraffe.giraffe 长颈鹿,lion .lion 熊狮子,penguin. penguin 丑企鹅,elephant 大 象长鼻子……。这样既帮助了他们记忆单词,也活跃了课堂气氛,同时在教学这个单元时我 还叫了一些同学来表演各种不同的动物, 让其余的同学猜他们表演的是什么动物, 这样他们 学起英语来就不那么枯燥无味了。通过这样一些活动,就是在差的学生学起来也有兴趣了。
又比如,我在教学初一上册“How much are these pants ?” 时,我用了不同颜色的 气球来询问学生,让他们抢答,答对的就可以得到一个气球,让不同的学生来表演模特儿, 让其余学生来猜他们的价格,以激发他们的兴趣。

  4.课内教学与课外辅导相结合的办法。
对于差生单纯的依靠课堂也不行, 所以还需要我们英语教师牺牲一些课外时间来辅导差 生,细心讲解,耐心辅导,孜孜不倦循循善诱,这样他们的英语成绩就会慢慢提高,兴起就 会越来越浓。

  5.多表扬,少批评。
多表扬,少批评。对每个学生来说均很重要,尤其对差生更应如此,凡是他们有一点进 步均以表扬, 以鼓励他们学英语的信心, 凡是有错误的地方应耐心细致的纠正, 尽量少批评, 多表扬,在他们平时的作业中多给几个“good”之类的词语,这样以来他们就觉得教师喜欢 他们,学英语也相应的有了兴趣。
总之,作为一个教师应给予学生以尊重和爱护,用语言和行为来感化学生装,滋润学生 装的心田。
 

相关内容

英语教学论文

   英语教学中 如何培养学生的自学能力 威海十五中 李四男 英语教学中如何培养学生的自学能力 威海市第十五中学 李四男 苏联一位著名的教育家指出: “教会学生如何学习,是每一位优秀 教师工作中的座右铭。 ”教师把学习方法和能力教给学生,要比单纯教 学生掌握知识、技能重要的多。 经几年的英语教学实践,我认为培养学生的自学能力是很重要的, 是教好、学好英语的关键。本文就初中英语自学能力的培养作些初步探 讨。 一、培养英语自学能力的意义 初中生学习英语处于对英语基础知识的初步掌握阶段。从初中阶段 培养 ...

初中英语教学论文

   英语课堂教学提倡“快节奏” By Catherine Zeng 2011-4-24 传统的英语教学和操练的节奏缓慢。这主要表现在教师讲解和操 练时故意放慢速度, 生怕学生不理解, 造成语速过慢, 原句重复过多, 各教学环节松散,无逻辑联系。例如,教师用英语提问,不管学生所 处的教学阶段、学习基础好差,也不管问题的简单和复杂程度都要特 意降慢语速,重复三、五遍问句,生怕学生听不懂。问答之间、练习 与练习转换之间空隙时间较长。听写一个句子,也要先听 3~4 遍,然 后再写,还要在听写句子的过程中 ...

初中英语教学方法与技巧

   初中英语教学方法与技巧 9.语法教学应避免的一些主要问题 A、概念过多,强调分析,忽视语用? 有些老师习惯从语法概念讲授语法知识, 好象离开概念就不能进行语法教学, 以至在语法教学中把 大量的语法概念引人课堂,使学生感到语法全部是概念,语法学习就是概念学习。结果往往是学生 掌握了很多语法概念,却依然没有掌握语法知识,或者一看到句子,就要去用语法概念进行对号入 座。 有些老师在语法教学中过于强调语法分析, 要求学生学会对英语语言进行全面的语法分析, 每个句 子都要去划分句子成分。 而且这种做法 ...

前农衬初中英语口语教学的

   浅谈农衬初中英语口语教学 当今进入了文化多元化,经济一体化,社会信息化的时代。为了适应社会发展的需要, 我们应该好好培养学生成才, 使他们学会在一个多元化的世界里生存和发展。 在他们成才的 过程中,掌握一门外语是必备条件。如果掌握了一门外语,就等于打开了一扇通往新的社会 与文化的大门。 英语在世界上得到最广泛的运用, 我们应该指导学生有逐渐掌握英语的方法 和能力。用它去交流思想,传播知识和信息。学习它的目的重在交际。 为此,现代的英语教学要老师用英语组织教学,为真实交际打下基础。但一直以来, ...

初中英语教学视频连接地址

   1http://filewt.pkuschool.com/video/c/c3yy040731d.wmv 2http://filewt.pkuschool.com/video/c/c3yy040731c.wmv 3http://filewt.pkuschool.com/video/c/c3yy040731a.wmv 4http://filewt.pkuschool.com/video/c/c3yy040731b.wmv 5http://filewt.pkuschool.com/video/c/ ...

初中英语口语教学策略及反思

   初中英语口语教学策略及反思 摘要:本文对近两年本人实施的初中英语口语教学实践进行分析和探索,结合 英语口语教学过程中所遇到的困难和挫折, 简要论述了初中英语口语教学的紧迫 性和教学策略,同时也对英语口语教学所采取的策略进行反思。 关键词:英语口语教学 一、 引言 教学策略 反思 “Language affects life!”英语作为一种交际语言,是人类最重要的交际工 具之一。随着经济全球化进程进一步加快,国家与国家之间扩大了交流渠道,英 语也日益显示出其独有的重要性。未来劳动者的基本素质, ...

对初中英语教学方法的几点看法

   到 了实 处 。   3 、悟 “ 理 意味 ” 之 味   情 课 文 的情 理 意味 是一 种 深 刻 的 内涵   美 。 打 动 人 心 , 让 人 久 久 不 能 忘 怀 的 恐  怕 永远 都是 这 种 内涵 美 , 它是 文章 生 命  力所 在 。 读 书 只 要 让 学 生 与 文 本 共 呼  吸 , 共 体 验 ,共 感 动 , 以 一 颗 完 整 的 心  一 灵去 感 悟 、去体 验 、 去 升 华 ,方 能达 到  种境 界 。 引导 学生 在 读 中渐 入 佳境 ...

初中英语教学中情感因素的应用

   初中英语教学中情感因素的应用 王彪红 长沙市第二十九中学) (长沙市第二十九中学) 摘要: 摘要:情感因素是影响英语教学和学习的一个重要方面。目前的英语教学越来越重视情感 因素对语言学习的影响。 本文将讨论情感因素的定义、 重要性及英语学习中主要的情感因素 等,并根据初中学生的实际情况,探讨在初中英语教学中面对“青春期叛逆”等问题时如何 正确运用情感因素提高教学成效。 关键词: 关键词:英语教学;情感因素;青春期叛逆; 一.引言 目前,越来越多的教师和学者把英语教学的研究重点转向探讨学生学习 ...

小学英语教学论文 教单词做游戏寓教于范文

   小学英语教学论文 教单词做游戏寓教于乐 小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小,好玩, 不愿把更多的精力花 费在记单词上,因此,几乎所有的小学生一提起英语单词,就感到很 头痛。这就要求教师注意教学方法,充分 调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐 之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发他们的学习兴趣 ,使他们每个人的学习才能 得以充分发挥。 一、英语单词教学的五个步骤 1.让学生仔细听单词的读音。 教师可放录音给他们听, 使学生从听觉上正确地感受某个 单词的 ...

小学英语教学反思小学英语教育论文小学英语教育教学论文

   小学英语教学反思小学英语教育论文小学英语教育教学论文: 小学英语教学中母语教学法的尝试 儿童的记忆、模仿能力特别强,具有较大的可塑性,因此是语言发展的最佳期。小学开设 英语课,不仅仅意味着学生可能掌握两种语言,更重要的是,它还可能对儿童的语言发展、 认知 发展和社会发展产生积极影响。 现行的小学英语教材,情文并茂,脍炙人口,融自然美、 社会美、 艺术美于一炉,是塑造美好灵魂的典范。那么,小学生如何才能学习好英语呢?我认为,“母语 教学法”是一个良好的尝试。 “母语教学法” 顾名思义就是如同婴 ...

热门内容

0B_资料_大全_JRZ-英语专四词

   今人不见古时月,今月曾经照古人。 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》 。-张先 似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》 似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》 。-黄景仁 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》 。-李商隐 深知身在情长在,怅望江头江水声。-李商隐《暮秋独游曲江》 深知身在情长在,怅 ...

办公室常用的英语接待口语,进外企后会很有用

   办公室常用的英语接待口语办公室常用的英语接待口语办公室常用的英语接待口语办公室常用的英语接待口语,,,,进外企后会很有用进外企后会很有用进外企后会很有用进外企后会很有用 来源: 赵勇的日志 每天发布英语相关日志每天发布英语相关日志每天发布英语相关日志每天发布英语相关日志 ,,,,欢迎我为好友欢迎我为好友欢迎我为好友欢迎我为好友 好友加满了好友加满了好友加满了好友加满了,,,,喜欢英语的的朋友请加小号喜欢英语的的朋友请加小号喜欢英语 ...

英语专业考研翻译方向的五点备考要诀

   英语专业考 研翻译方向 的五点备考 要诀 2010-07-27 15:02:04 哲 来源: 580 作者:付 点击数: 7 月 26 日晚, 一场名为“翻译这职业??兼谈考研翻 译方向的准备”的讲座吸引了众多学子。主讲人高朋老师以自 身在国际组织和各种会议上从事翻译工作的经历,展示了翻译 职业的酸甜苦辣,让人了解到这一光鲜职业背后的许多故事。 高朋老师根据他的翻译经验和对考研试题的研究,提出英 语专业同学报考翻译方向时的五点备考要诀: 1、知己知彼,百战不殆 知己知彼, 一定要找到报考院校 ...

2010春季英语高级口译资格证书第一阶段模考

   2010 春季英语高级口译资格证书第一 阶段模考 (上海新东方口译研究中心发布,转载请注明出处) 上海新东方口译研究中心发布,转载请注明出处) SECTION 1: LISTENING TEST(30 minutes) Part A: Spot Dictation Directions: In this part of the test, you will hear a passage and read the same passage with blanks in it. Fill in ...

剑桥少儿英语预备级上册复习题

   连线 1、Who is he ? 2、How many panda ? 3、Happy new year ! 4、Good morning ! Two pandas He is peter I ’m going to the park Happy new year ! Good It’s morning . the letter D . meet you too. 5、Where are you going ? 6、Hello ! 7、What is it? 8、Glad to meet y ...