英语句子与汉语句子一样,都是由 单词按照一定的规则所组成的。不 同的词类在句中所起的作用是不同 的。因此,只有搞清不同词类在句 中可充当哪些成分,才能正确分析、 理解句子的含义,并能准确地遣词 造句,逐渐达到流利地说出地道的 英语。
【问】什么是句子成分?英语句子包 什么是句子成分? 含哪些成分? 含哪些成分?
【答】组成句子的各个部分叫做句子成 分。它包括:主语、谓语、宾语、定语、状 语、表语和宾语补足语等。
【问】各成分在句中的作用如何?分别 各成分在句中的作用如何? 由哪些词及短语充当? 由哪些词及短语充当?

  1.主语:是句子要说明的人或事物,是句子的主 体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等 充当。如: The car is running fast.(名词) fast.( ) We are students.(代词) One of my classmates is from Shanghai.(数词) It's bad manners to spit in public.(不定式) Eating too much is bad for your health.(动名词) 【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语, 而把真正的主语(不定式短语)放在句后。

  2.谓语:说明主语的动作或状态,也
是句子的主体部分,一般由动词充当。动词分 为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。 实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构 成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成 谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。
如: He works in a factory.(实义动词) I felt cold.(系动词+表语) How can I get to the station?(情态动词+实义动词) Do you speak English?(助动词+实义动词) They are working in a field.(助动词+实义动词) 【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。

  3.宾语:是及物动词所涉及的对象,一般由名词、代词、不 定式及动名词等充当。如: He is doing his homework.(名词) They did nothing this morning.(代词) She wants to go home.(不定式) We enjoy playing football.(动名词) 【注意】①有的动词可接双宾语,间接宾语指人,直接宾语 指物。这类动词常见的有:give,buy,lend,pass, tell, leave等。如: He bought me a book. Pass me the ball,will you?(间宾+直宾) 直接宾语一般放在间接宾语之后,但若把直接宾语放在 前面,则要在间接宾语前加适当的介词如to或 for等。如: Han Chen lent some money to Li Hai.(直宾+间宾) Xiao Liu bought a dictionary for Tom.(直宾+间宾)
②有的动词常用不定式作宾语,而不能 用动名词。这类动词有:want,wish, hope, promise,decide,agree, choose,care等。 如: I hope to see you again. ③有的动词一般只用动名词作宾语,而 不用不定式。这类动词有:enjoy,finish, mind,practise,miss, suggest,keep(on) 等。如: Do you mind my opening the window?
④有的动词后接不定式与动名词含义不同。 a)forget to do表示“未发生的动作”,forget doing表示“已完成的动作”。如: Don't forget to come here earlier tomorrow.(还 没来) I forgot returning the book to him.(书已还给他 了) ) b)stop to do(不定式为状语)表示“停下 原来的事,去做另一件事”,stop doing表示 “停止做某事”。如: I stopped to talk with him.(我停下来与他谈 话。) The students stopped talking when the teacher came in.(老师进来时学生们停止谈话。)

  4.定语:用于修饰名词或代词,一般由形容词、名 词、数词、不定式等充当。如: What a beautiful kite it is!(形容词) She is a chemistry teacher.(名词) There are two students in the classroom.(数词) We have something to do tomorrow.(不定式) The man in blue is my brother.(介词短语) 【注意】定语一般位于被修饰词之前,但若修 饰不定代词或不定式等短语作定语,则放在后面。

  5.状语:用于修饰动词、形容词、副词或全句,一 般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当。单 个副词作状语一般放在被修饰词之前,短语或从句 放在句首或句末。如: Thank you very much.(副词) I get up at five in the morning.(介词短语) He is studying hard so as to catch up with others.(不定式短语) We were having breakfast when the telephone rang.(从句) 【注意】enough作状语只能放在被修饰词之后。 如: He is old enough to go to school.

  6.表语:用于说明主语的身份、特征或感受,一般 由名词、数词、形容词、分词等充当。常用的连系 动词有:be,look,get,sound(听起来),feel, become, smell,turn,taste(尝起来)等。如: They are workers.(名词) Two and three is five.(数词) The story is very interesting.(形容词) M y job(工作)is teaching English.(动名词) She is at home.(介词短语) I feel terrible.(形容词) The dish tastes delicious.(形容词)

  7.宾语补足语:用于补充说明宾语的动作,一般位 于宾语之后,宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。 需接复合宾语的动词有:tell,let,help,teach, ask,see,have,order,make等。“宾补”一般 由不定式短语、分词、名词、形容词等充当。如: We elected him monitor.(名词) I found it difficult to learn English well.(形容词) The doctor told me to do more exercise.(不定 式短语) He is going to have his hair cut.(过去分词) They saw a bird flying in the sky.(现在分词)
 

相关内容

英语句子成分

   英语句子成分 总介 主语是句子陈述的对象, 说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。 主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它 做出“写” 这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因 此被称为宾 语,又如"花死了"中的"花"就是主语,"死了"即是对主语"花"的 陈述,所以是谓.有的语法书也称主语为“客体”或“受体”。 主语可以用这些词类或形式来担任:名词、代词、名词化了的动词、形容词、分 词、副词或 ...

英语句子成分

   英语句子成分 英语 句子成分 句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七 种。 主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、 不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由 名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担 任。 主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子(如祈使句和感叹句 等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所 ...

戏说英语句子成分

   戏说英语句子成分 戏说英语句子成分 英语句子成分只是英语语法中的一小部分,而且平时的考试也不会考,试 卷上不会考你什么是宾语,什么是状语,这个单词是作什么成分,但是它是 学英语的基础或者说是你学习其他语法的工具(比如学定语从句 、 非谓语动 词等等)。学会它最直接的作用是对阅读和写英语句子有帮助,有很多人单词 都知道,但是,读句子的时候,就是不知道哪些单词和哪些单词是组合在一 起的; 写句子的时候, 就是不知道该把把哪个单词放在前, 哪个单词放在后。 句子成分就是帮你来分析单词和单词的关系, ...

初中英语句子成分2

   英语句子与汉语句子一样,都是由单词按照一定的规则所组成的.不同的词类在 句中所起的作用是不同的.因此,只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分,才 能正确分析,理解句子的含义,并能准确地遣词造句,逐渐达到流利地说出地道 的英语. 【问】什么是句子成分?英语句子包含哪些成分? 什么是句子成分?英语句子包含哪些成分? 【答】组成句子的各个部分叫做句子成分.它包括:主语,谓语,宾语,定 语,状语,表语和宾语补足语等. 【问】各成分在句中的作用如何?分别由哪些词及短语充当? 各成分在句中的作用如何?分别 ...

英语句子成分和英语句子结构讲解及练习

   英语句子成分和英语句子结构讲解及练习 主语(subject): 句子说明的人或事物。 The sun rises in the east. (名词) He likes dancing. (代词) Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. (动名词) To see is to believe. (不定式) What he needs is a book. (主语从句) It is very clear ...

英语句子成分

   英语句子成分 来源: 作者: 更新日期:2009-09-29 浏览: 7627 次 总介 主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人" 或“什么事”。 主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就 是主语,它做出“写” 这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的 对象,它因此被称为宾 语, 又如"花死了"中的"花"就是主语, "死了"即是对主语"花" 的陈述,所以是谓.有的语法书也称主语为“客体”或“受体”。 主语可以用 ...

英语句子成分

   一、句子成分的定义 句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个清晰完整的意思。一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语和补语。句子成分是在句子中起一定功用的组成部分,包括主、谓、宾、定、状、补、表等。句子本身的结构是很简单的,只不过是结构套结构。 英语句子成分和英语句子结构 主语(subject): 句子说明的人或事物。 The sun rises in the east. (名词) He likes da ...

英语句子成分

   英语 句子成分 组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等。 顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。 Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。 2、谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征。 1),简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态,语态和语气。 Westud'yforthepeo'ple.我 ...

英语句子成分

   英语句子成分: 二 、 英语句子成分 : 简介 句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、同位语七种 主语是 句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句 等来承担。 谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名 词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 主语和谓语是英语句子的两大 成分,除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时 ...

英语句子成分

   取得英语语法成功的基石 Parts of Speach 词类 作 用 例 词 1. (n.) 表示人或事 ) 物的名称。 名 词 物的名称。 I bought a book . She is a student. This is my friend. 2. (pron.)代替名词、 )代替名词、 He likes that book because 数词等。 代词 数词等。 it is very useful to him. He is small but he is clever. 表示人 ...

热门内容

小学六年级英语复习计划

   小学六年级英语复习计划 呼玛三小 王涛 一年一度的毕业班复习又与我们接踵而至,整个六年级都投入了紧张 的复习工作,对于六年级老师和学生来说,这是最繁忙的季节。复习能让 学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能顺利地完成小学阶段的 学习任务,能在毕业考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的 基础。因此对于毕业班老师和学生来说,近阶段的复习工作显得由为重要。 我认为在复习过程中要避免把复习课搞成题海战,使复习失去它应有的意 义而变得枯燥乏味,在复习过程中同样要强调趣味性。复习还要从学生 ...

考博英语相近词汇辨析

   A 1.adept adopt adapt adept adj.(与 at, in 连用) 熟练的;精通的 She was adept at the fine art of irritating people. n. 内行;老手 adopt vt.收养 采取;采用 They adopted our methods. 正式通过;采纳 The resolution was adopted by a vote of 180 in favour to 10 against it. adapt vt. ...

关于李阳的疯狂英语

   关于李阳的 关于李阳的疯狂英语 李阳 关于李阳的 关于李阳的疯狂英语 李阳 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程: 体验全部外教一对一课程 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程:http://www.pacificenglish.cn [编辑本段 编辑本段] 编辑本段 简介 广东李阳文化教育发展有限公司由“疯狂英语”创始人李阳老师于一九九五年九月 ...

考研英语语法讲解(时态和语态)

   考研英语语法讲解 第一部分 一、时态、语态 时态、语态需要掌握的要点: 1.以下几类动词一般不能用于进行时,同样不用于完成进行时: (1)表示感知的动词:hear, feel, notice, recognize, see, taste, smell; (2)表示意愿、情感的动词:desire, dislike, forgive, hate, like, love, prefer, refuse, want, wish, fear, love, hate; (3) 表示思考、 看法的动词: ...

英语口语

   Any day will do?哪一天都可以? ?哪一天都可以? Any messages for me?有我的留言吗? ?有我的留言吗? Are you by yourself?你一个人来吗? ?你一个人来吗? All right with you?你没有问题吧? ?你没有问题吧? Are you free tomorrow?明天有空吗? ?明天有空吗? Are you kidding me?你在跟我开玩笑吧? ?你在跟我开玩笑吧? As soon as possible!尽可能快! !尽 ...