初中英语语法 学习提纲
初一英语语法 第一单元: 第一单元:
  1:一般现在时句子的谓语结构的表达;
  2:一般现在时句子由肯定句转化为一般疑问句和否定句的方法。 第二单元: 第二单元:
  1:“There be”句型的基本运用:
  2:介词的基本运用。 第三单元: 第三单元:
  1:冠词 a an the 的基本运用;
  2:不用冠词的情况。 第四单元: 第四单元: 句子的种类和运用。 第五单元: 第五单元:
  1:现在进行时的定义及谓语结构表达;
  2:现在分词的基本构成规则;
  3:现在进行时句子由肯定句转化为一般疑问句和否定句的基本方法。 第六单元: 第六单元:
  1:现在进行时的运用;
  2:现在进行时不同种类句子的谓语结构表达。 第七单元: 第七单元: 动词的种类及运用。 第八单元: 第八单元:
  1:可数名词的复数形式的构成及运用;
  2:不可数名词的运用及数量的表达。 第九单元: 第九单元:
  1:一般过去式的运用;
  2:一般过去式的谓语表达;
  3:动词过去式的基本构成规则。 第十单元: 第十单元:
  1:如何确定一个句子用不用过去式;
  2:一般现在时不同种类句子的谓语结构表达。 第十一单元: 第十一单元:
  1:复习不同时态、句子谓语结构运用;
  2:掌握书信的格式。 第十二单元: 第十二单元:
  1:祈使句的基本运用;
  2:复习情态动词的运用。
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一、词类、句子成分和构词法: 词类、句子成分和构词法: 构词法: 构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
  1、合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground 等等。
  2、派生法:(
  1)派生名词:①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如: inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (
  2)派 生 形 容 词 : ① 名 词 +y ② 名 词 +ful ③ 动 词 +ing/ed ④ friendly ⑤ dangerous ⑥ Chinese; Japanese ⑦ English ⑧ French ⑨ German ⑩ 国 名 +(i)an 如 : snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, following, daily(每日的),nervous, delicious (
  3)派生副词:①形容词+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly
  3、转换法: (
  1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干) (
  2)动词→名词,如:look, walk, rest, work, (
  3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等 (
  4)形容词→副词,如:early→early, (
  5)副词→ → 连词,如: when(什么时候)→(当……时候),等 (
  6)介词→副词,如: in(到……里)→(在里面; 在家),on(在… 上)→(进行,继续) 二、名词: 名词:
  1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类: 、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:
  1、专有名词 、专有名词专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词 the。如:the Great Wall(长城) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。
  2、普通名词又分为可数名词和不可数名词。
  2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。 、英语可数名词的单复数: 1hero→heroes, photo→photos, piano→pianos. → 不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。一盒牛奶:
  3、名词所有格: 、名词所有格:
  1、 名词所有格如:Childern’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书) 名词所有格 (
  2)以 s 或 es 结尾的复数名词。只在词尾加’。如:Teachers’ Day(教师节) (
  3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如: today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息), (
  4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词 of 短语来表示所有关系。如:
  2、[注解 注解]: 注解 ① ‘s 还可以表示某人的家或者某个店铺,如:my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所) ② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式,如:Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的 卧室) 名词所有格/名词性物主代词” 称为双重所有格,如 ③ “of+名词所有格 名词性物主代词”,称为双重所有格 如:a friend of my father’s(我父亲的一位 名词所有格 名词性物主代词 称为双重所有格 朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
  4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题: 、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:
  1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形 式:如:The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)
  2、集体名词(如 family, class, team, group, row, police, school 等)做句子主语时, ① 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:Class Three is a very good class.(三班是好班) ② 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如:Class Three have a map of China.(三 班有张中国地图)
  3、 Chinese, Japanese, fish, sheep, people 等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。 There 如: is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊) maths, news 等虽然有 s 结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数: The news is very exciting. (这个消息
  4、
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令人兴奋)
  5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves 等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如: The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很便宜,我想买)
  6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如:A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球) A lot of time was wasted on that work.(大 量的时间花在了那个工作上)(被动句)
  7、 and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单 数。如:The teacher and his son are picking apples now.(老师和他的儿子在摘苹果) / Fish and chips is very famous food. (鱼和薯条是一种出名的食品)
  8、 there be 句型中 be 的单复数一般由靠近的名词决定。如:There is a table and four chairs in the room.(房间里有一张桌子和四张椅子)
  9、用 both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如:Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都来)
  10、主语中含有 with 的短语时,谓语单复数由 with 之前的人物决定。如:A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)
  11、 either…or…或者 neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。 Either you 如: or he is right.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那里)
  12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如:Two months is not a short time.(两个月不是个短时间)Two thousand kilometers is quite a long distance(距离).(两千千米是 相当长的一段距离)
  13、主语中含有 half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等词语时,谓语的单复数由名词确定, 如: Over three quarters of the information on the Internet is in English.(因特网上四分之三以上的 信息是用英语写的) / A third of the students were playing near the lake.(学生的三分之一(当时)正 在湖边玩耍)
  1、代词的分类:英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代 、代词的分类: 词、连接代词和不定代词等等。
  1、主格 主格用来作句子的主语、表语 主语、 主格 主语 表语。如: I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) / Are they from Brazil?(他们是巴西人吗?) / Where have they gone?(他们上哪儿去了?) / That’s it.(就那么回事) / It’s he!(是他!)
  2、宾格 宾格用来作及物动词或者介词的宾语 宾语。如:Who teaches you English this year?(今年谁教你们 宾格 宾语 的英语?) / Help me!(救救我!) / We often write letters to her.(我们常给他写信)
  3、 人称代词作表语或者放在比较状语从句连词 than 或 as 之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形 人称代词 式,口语中大多用宾格。如:--Who is it?(是谁?) ?It’s I/me.(是我。)
  4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。如: Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) ?Who will go there?(谁要去那儿?) ?You and me.(你和我)
  5、人称代词 it 除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此 外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如: --What’s the weather like today?(今天天气怎样?)?It’s fine.(天气晴好) / --What’s the time?(几 点啦?) ?It’s
  12:
  00.(12 点) / It’s a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)
  3、物主代词:说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。 、物主代词:
  1、形容词性物主代词 、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如:
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Is that your umbrella?(那是你的伞吗?) / I often go to see my aunt on Sundays.(我经常在星期 天去看望阿姨) / They are their books.(是他们的书)
  2、名词性物主代词 、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或 者表语,后面千万不可以 千万不可以跟名词。如: 千万不可以 This is your cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿?)
  3、 、 “of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如: A friend of mine came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个 来看我。) [试比较 My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋 试比较] 试比较 友来看我。)
  4、反身代词:表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。 、反身代词: 反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。如:
  1、反身代词 反身代词 Don’t play with the knife, you might hurt yourself.(不要玩刀子,那会割伤你的)
  2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。如: The story itself is good. Only he didn’t tell it well.(故事本身是好的,只是他没有讲好)
  5.指示代词: 指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。 指示代词: 指示代词 指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。如: What’s this?(这是什么?) / That model plane is made of plastic.(那只模型飞机是塑料做的)(被动 句) / Remember never to do such things.(记得永远不要做这样的事情) 关系代词,参见后面的定语从句。
  6、关系代词:用来引导定语从句的代词叫关系代词 、关系代词: 关系代词
  1、关系代词 who 、which、 that 、whom 等,将定语从句和主句连接起来。 如:The student who is drawing a picture is in Grade One.(正在画画的学生是一年级的)
  2、关系代词 who / whom 指人,如果作从句的宾语,则有时省略。如: Do you know the man who is wearing a red hat? (你认识那个戴着红帽子的男人吗?)
  3、关系代词 which 指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如:Have you found the book which you lost several days ago?(你找到几天前丢失的那本书了吗?)
  4、关系代词 that 既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如:Can you see the man/dog that is running along the river bank ?(你看得见顺着河跑的男人/狗了吗?) 的连接词称连接代词。
  7、连接代词:用来引导 、连接代词:用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称 的连接词称 。 英语中连接代词主要有:what(什么 什么),who(谁),whom(谁),which(哪个 哪个),whose(谁的 谁的)。详见相应从句。 什么 谁 谁 哪个 谁的
  8、不定代词:代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。 、不定代词: ※ 注:复
 

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