初中英语 语 法 小 结
一、名词复数变化
  1、一般在词尾加-s。 、一般在词尾加如:girls、 boys、 如:girls、 boys、 bookspens
  2、以s、x、ch、sh结尾的词在词尾加-es。 、以s ch、sh结尾的词在词尾加-es。 (stomach除外。) stomach除外。) 如: classes,boxes,matches,brushes
  3、以辅音字母加y结尾的词变y为i再加-es。 、以辅音字母加y结尾的词变y 再加-es。 如: city-cities、 country-countries city-cities、 country
  4、以f 或fe结尾的词变f或fe为v在加-es。 、以f fe结尾的词变f fe为 在加-es。 如: knife-knives,leaf-leaves, wife-wives knife-knives,leafwife-

  5、以o结尾的,有的加-s,有的加-es。 、以o结尾的,有的加-s,有的加-es。 如: Heroes、 potatoes、tomatoes、 Heroes、 potatoes、tomatoes、 Negroes、 mosquitoes、 Negroes、 mosquitoes、pianos
  6、合成词的复数变化: a.含man和woman的均变。如: a.含man和woman的均变。如: men-teachers、womenmen-teachers、women-doctors b.其他的变主体.如: b.其他的变主体. apple-trees、runnersapple-trees、runners-up
有男有女都改变,无男无女变主干。 有男有女都改变,无男无女变主干。

  7、不规则的复数变化: 不规则的复数变化: man-men、 woman-women、 man-men、 woman-women、 tooth-teeth、 foot-feet、 tooth-teeth、 foot-feet、 child- children、 goose-geese、 child- children、 goose-geese、 mouse-mice、 ox-oxen、 mouse-mice、 ox-oxen、 policeman-policemen、 deer-deer、 policeman-policemen、 deer-deer、 tooth-teeth、 sheep-sheep、 tooth-teeth、 sheep-sheep、 policewoman-policewomen、 policewoman-policewomen、 Chinese-Chinese、 Chinese-Chinese、 Japanese-Japanese、 Japanese-Japanese、 goldfish-goldfish、 aircraftgoldfish-goldfish、 aircraft-aircraft
二、所有格 在有生命的名词或人名后加’ 在有生命的名词或人名后加’s。例如: the president’s office、 my sister’s husband’s president’ office、 sister’ husband’ uncle’ computer、 Women’ uncle’s computer、 Women’s Day 以s结尾的直接加’。例如:the teachers’ 结尾的直接加’ 例如:the teachers’ reading-room、 reading-room、 the students’ dormitory 、Mr students’ Joones’ Joones’ car 两个人分有的东西,在两个人名字后都加’s。例如: 两个人分有的东西,在两个人名字后都加’ Lucy’ Lucy’and Lily’brushes Lily’ 两个人所共有的东西,只在后者后架’ 两个人所共有的东西,只在后者后架’s。例如: Lucy and Lily’s bed-room Lily’ bed双重所有格: of” 都用。 双重所有格:“of”与“’”都用。例如: an old friend of my mother’s mother’
三、形容词、副词的 形容词、 三级比较
(一).原级比较:as…as 与not as\so…as句型 原级比较:as… as\so…as句型
  1、He is as ugly as a toad.
  2、His words are as sweet as honey.
  3、My son is as strong as a horse.
  4、Jim is as cunning as a fox.
  5、Mr Wang is as busy as a bee.
  6、He is as quiet as a lamb.
  7、Tom isn’t as tall as Tim. isn’
  8、Mike isn’t so stupid as an ass. isn’
  9、Beijing isn’t so beautiful as my hometown. isn’
(二)、比较和最高级 )、比较和最高级 构成法: 构成法:
  1、一般情况在词尾直接加-er、-est。 、一般情况在词尾直接加-er、 est。
  2、以e结尾在词尾加-r、-st。 、以e结尾在词尾加st。
  3、以“辅音字母+y”结尾变y为i,再加-er、-est。 、以“辅音字母+y”结尾变y ,再加-er、 est。
  4、以一个辅音字母结尾的词双写这一字母,再加-er、 、以一个辅音字母结尾的词双写这一字母,再加-er、 -est。 est。
  5、多音节词在词前加more、 (the) most。 、多音节词在词前加more、 most。
  6、不规则: good\well-bettergood\well-better-best little-less-least little-lessbad\ill\badly-worsebad\ill\badly-worse-worst far-farther\further-farthest\furthest far-farther\further-farthest\ old-older\elder-oldest\eldest old-older\elder-oldest\ Much\many-moreMuch\many-more-most
用法举例 比较级: 比较级:
  1、It takes less time to go there by plane than by train.
  2、She is more intelligent than I imagined.
  3、Skiing is more exciting than skating.
  4、He plays the piano better than your sister.
  5、We arrived earlier than usual. 比较级前可用a little、 bit、 much、 比较级前可用a little、 a bit、 much、 even 等修 饰。
  6、Let’s go by car. It’s much cheaper. Let’ It’
  7、It’s a little colder today than it was yesterday. It’
  8、You look a bit happier now.
  9、He is fat. But his sister is even fatter.
  10、Tom is much taller than you.
  10、
最高级: 最高级:
  11.Which is the biggest, the sun、the earth or sun、 the moon?
  12.Tom is the tallest in our class.
  13.Mike works hardest in our factory.
  14.It was the most boring film I’ve ever seen. I’
  15.It was the cheapest TV set we could find. 原级与比较级、比较级与最高级的转换: 原级与比较级、比较级与最高级的转换:
  16.Tom isn’t as tall as Tim.= isn’
  17.Tim is taller than Tom.
  18.Tim is the tallest in our class.=
  19.Tim is taller than any other student in our class.
四、冠词的用法 英语中有两种冠词,定冠词the和不定 (一).英语中有两种冠词,定冠词the和不定 an。 冠词 a、 an。 .the最早是指示形容词 最早是指示形容词, (二).the最早是指示形容词,意思接近于 this, that, 因此在不少情形下可译作“这”、 因此在不少情形下可译作“ 不过它的意思要比this, that要弱 “那”,不过它的意思要比this, that要弱 一些,在多数情况下不译出。 一些,在多数情况下不译出。 不定冠词a 的基本意思是“ (三).不定冠词a、an 的基本意思是“一 在不少情况下也译成“ 个”,在不少情况下也译成“一”、“每”。
(四)、不定冠词系泛指一件物品,定冠词则 )、不定冠词系泛指一件物品 不定冠词系泛指一件物品, 指一件或多件特定的物品。 指一件或多件特定的物品。首次提及一件物 用不定冠词,再次提起就要用定冠词了。 品,用不定冠词,再次提起就要用定冠词了。 例如: 例如:
  1、There is a book on the desk. The book is mine.
  2、Tom has a computer. The computer is very expensive.
  3、There is a bike under the tree. The bike is black.
不定冠词an后跟元音 后跟元音( (五)、不定冠词an后跟元音(注意不是元音字 母),a后跟辅音(注意不是辅音字母)。熟记 ),a后跟辅音(注意不是辅音字母)。 )。熟记 下列各例: 下列各例:

  1、a European country
  2、a U.S. plane
  3、a university
  4、a useful machine
  5、a one-year-old girl one-year
  6、an hour
  7、an honest man
  8、an f\h\l\m\n\r\s\x\ f\
(六)、在世界上独一无二的事物前要用the 。 在世界上独一无二的事物前要用the
例如: sun\earth\moon\land\ 例如:the sun\earth\moon\land\sea 乐器前加the,而球类和三餐前不加 而球类和三餐前不加the.例 (七)、乐器前加the,而球类和三餐前不加the.例 如:

  1、play the piano \ violin \guitar \ drum \ zither
  2、play basketball \ football \ volleyball \ badminton \ table tennis
  3、have breakfast \ lunch \ supper
指方形专序乐独
五、动词的时态
(一)、一般现在时 )、一般现在时
  1. Tom often gets up at six in the morning.
  2. He is always late for the class.
  3. I never go shopping with them.
  4. The earth goes around the sun.
  5. Sometimes we play football after school.
  6. She usually helps me with my English.
  7. We seldom go to that shop.
(二)、一般过去时 )、一般过去时
  1. Tom got up at 8 o’clock this o’ morning.
  2. They arrived in Beijing two weeks ago.
  3. I did my homework just now.
  4. We went to the Summer Palace the day before yesterday.
(三)、一般将来时 )、一般将来时
  1. We are going to play football after school.
  2. We will play football tomorrow.
  3. We shall play football the day after tomorrow.
  4. I am going to be back in three days.
  5. We are leaving for Shanghai tomorrow.
  6. He is coming next week.
  7. My son will be a policeman in the future.
(四)、现在进行时 )、现在进行时
  1. What are you doing now? I am listening to now? the radio.
  2. Look! Look! They are fighting over there.
  3. Listen! Listen! Someone is singing in the next room. (五)、过去进行时 )、过去进行时
  1. My mother was sewing at this time yesterday.
  2. Tom was sleeping at six yesterday.
  3. The students were laughing when the teacher came in.
  4. Mr. Liu said he was watching TV .
(六)、现在完成时 )、现在完成时
  1. I have lived in Beijing for twelve years.
  2. My father has taught in this school since he came to Beijing.
  3. Have you ever been to Guangzhou?
  4. I’ve never been to London before. before.
  5. I’ve just had lunch.
  6. She hasn’t had supper yet. hasn’ yet. )、过去完成时 (七)、过去完成时
  1. The film had begun when I arrived.
  2. I had been a teacher for about 14 years before I came here.
  3. He said he had had lunch already.
六、动词的变化形式
第三人称单数: (一).第三人称单数:
  1.在一般现在时中,“主语为三单,
  1.在一般现在时中 在一般现在时中, 主语为三单, 其后动词s 其后动词s添”。
  2.构成:
  2.构成 构成: *一般在词尾加-s; 一般在词尾加*以s、x、ch、sh结尾的词在词尾 ch、sh结尾的词在词尾 es; 加-es; *以辅音字母加y结尾的词变y为i再 以辅音字母加y结尾的词变y 加-eslooks eaches brushes *不规则变化:have-has go不规则变化:havegogoes
三. 现在分词
  1. 用在现在进行时中(包括现在进行时和 过去进行时)
  2. 构成: *一般在此为加ing; seeing 一般在此为加ing; *以不发音的e结尾的词,去e在加ing; 以不发音的e结尾的词,去e在加ing; inviting *以“一元字母 + 一辅音字母”结尾的重 一辅音字母” 读闭音节词,双写这一字母,再加ing. 读闭音节词,双写这一字母,再加ing. swimming *不规则变化:die-dying, lie-lying, 不规则变化:dielietie-tying tie-
(三).过去式
  1. 用在过去时中
  2. 构成: 构成: *一般在此为加ed; looked 一般在此为加ed; *以e结尾的词,直接加d; invited 结尾的词,直接加d; *以“一元字母 + 一辅音字母”结 一辅音字母” 尾的重读闭音节词,双写这一字母, 尾的重读闭音节词,双写这一字母,再 加ed; digged *以辅音字母加y结尾的词变y为i再 以辅音字母加y结尾的词变y 加ed.
(四). 过去分词
  1. 用在完成时中(包括现在完 用在完成时中( 成时和过去完成时)。 成时和过去完成时)。
  2. 构成: 构成: 同动词过去式的构成) (同动词过去式的构成)
* 动词过去式和过去分词的不规则变化: 动词过去式和过去分词的不规则变化: AAA式 put-putAAA式:put-put-put ABA式 come-cameABA式:come-came-come ABC式 do-didABC式:do-did-done *熟记所发的不规则动词表。 熟记所发的不规则动词表。
七、动词不定式 )、带to的动词不定式 的动词不定式: (一)、带to的动词不定式:

  1、ought to do sth.
  11、It is + adj. for sb to do sth.
  11、

  12、be glad to do sth.
  12、
  2、try to do sth.
  13、used to do sth.
  13、
  3、want to do sth.
  14、decide to do sth.
  14、
  4、hope to do sth.
  15、make up one’s mind to do
  15、 one’
  5、forget to do sth.
  6、remember to do sth. sth.
  16、agree to do sth.
  16、
  7、go on to do sth.
  17、It takes sb some time to do
  17、
  8、stop to do sth. sth.
  9、like to do sth.
  18、learn to do sth.
  18、
  10、would like to do
  10、
  19、plan to do sth.
  19、 sth.
  20、begin to do sth.
  20、

  21、need to do sth.
  21、
  22、wish to do sth.
  22、
  23、what to do?
  23、
  24、how to do sth?
  24、
  25、where to go?
  25、
  26、be made to do sth.
  26、
  27、be let to do sth.
  27、
  28、would like sb to do sth.
  28、
  29、teach sb to do sth.
  29、
  30、ask sb to do sth.
  30、
  31、be afraid to do sth
  31、
  32、It’s time to do sth.
  32、It’
  33、be ready to do sth.
  33、
(二)、不带to 的动词不定式: 不带to )、不带 的动词不定式:
  1. make sb do sth.
  2. let sb do sth .
  3. see sb do sth.
  4. hear sb do sth.
  5. Have sb do sth.
  6. why not do sth?
  7. Would you please do sth?
  8. would rather do sth.
  9. had better do sth.
  10. can\may\must\should\would\mig can\may\must\should\would\ ht\could do sth. ht\
(三)、即可带to 又可不带to 的不定式: )、即可带 又可不带to 的不定式: 即可带to
help sb do sth.
  2. help sb to do sth. (四)、即to do,又doing 、即to do,又
  1. stop to do sth.
  2. stop doing sth
  3. remember to do sth.
  4. remember doing sth.
  5. forget to do sth.
  6. forget doing sth.

  1.
  9.
  10.
  11.
  12.
  13.
  14.
  15.
  16.
try to do sth. try doing sth. need to do sth. need doing sth. go on to do sth. go on doing sth. regret to do sth. regret doing sth.
八、动名词

  1、enjoy doing sth.
  11、It’s no use doing sth.
  11、It’
  2、Thank sb for doing
  12、keep sb doing sth.
  12、 sth.
 

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