中小学课外一对一辅导专家
初中英语语法总结-中考英语复习资料 初中英语语法总结 中考英语复习资料
1.
名词
(
  1) 不规则名词的单、复数形式要特别记忆: man?men, woman?women, child?children, foot?feet, tooth?teeth (
  2) 单数、复数同形的名词: fish, sheep, deer, Chinese, Japanese (
  3) 常用复数形的名词: trousers, shoes, glasses (
  4) 只有复数形的名词: thanks, clothes (
  5) 单数形式但其意为复数的可数名词: people, police (
  6) 有生命的名词所有格形式: 单数名词加’ 复数名词加 s’ 不是以 s 结尾的复数名词加’ 如: children’ s, , s, s room (
  7) 无生命的名词所有格用 of 结构表达: 如: the capital of China (
  8) 表示并列名词各自所有,在各名词词尾加’s: 如: Tom’s and Mary’s bikes (两人各自的自行车) (
  9) 表示并列名词共同所有,则在后一个名词的词尾加’s: 如: Tom and Mary’s mother (即 Tom 与 Mary 是兄妹) (
  10) 关于时间、距离、长度、重量、价格的所有格: 如: ten minutes’ walk, ten miles’ journey, a boat’ length, two pounds’ s weight, ten dollars’ worth (
  11) 双重所有格: a friend of my father’s
中小学课外一对一辅导专家
2. 形容词与副词 (
  1) 原级,比较级,最高级词形变化: ① [单元音+单辅音]的单音节词 fat?fatter?fattest thin?thinner?thinnest hot?hotter?hottest big?bigger?biggest ② 以y结尾的双音节词 easy?easier?easiest heavy?heavier?heaviest pretty?prettier?prettiest ③ 劣级比较 less+形容词/副词原级+than 例: She is less beautiful than Mary. ④ 两者之间用比较级,在比较级前加定冠词,三者以上用最高级 例: He is the taller of the two. She is the best player of the three. ⑤ 越……越……的表达法 例: The days are getting hotter and hotter. The more you study, the more you learn. ⑥ 修饰比较级的词有:much, by far, even, a little, a great deal… 例: She is much better now. 切记不要用比较级来修饰比较级。
3.
连词
(
  1) 动词与*近的主语一致: 这样的连词有: or, either…or, neither…nor, not only…but also。 (
  2) or的用法: ① 作或者讲 例: You or your friend has to go to the teachers’ office.
中小学课外一对一辅导专家
② 作否则讲 例: Hurry up, or you will be late for school. (
  3) and与but: 例: He has no money and he is poor. He is poor but he is honest.
4.
介词
(
  1) 表示时间: at: 表示某一时间点 如: at noon on: 表示特定的日子 如: on Christmas in: 表示一段不具体的时间 如: in the morning, in the Second world war 如表示在某一特定的早上、下午则用 on 如: on a cold morning, on a hot afternoon, on Sunday morning during: 表示期间内的某个时期 如: during the night, during the Second World War for: 其后接表示一段时间长度的词 如: for three days through: 表示在整个期间没有间歇 例: It snowed through the night. till/until: 表示动作持续的终点 例:I studied hard till twelve o’clock last night. by: 表示动作完成期限 例: I’ll be back by five o’clock. since: 表示某动作的起始点 例:I have studied English since 1990. (
  2) 表示地点: at: 表示较小的地点
中小学课外一对一辅导专家
如: arrived at the school gate in: 表示较大的地点 如: arrived in Shanghai for: 表示目的地 例: I’ll leave for Shanghai. above: 表示上面,上方,其反意词是 below over: 表示垂直上方,其反意词是 under 例: The dog jumped over the table. through: 表示穿过 如: through the forest across: 表示平原上的跨越 例: I want to walk across the road.
5.
动词
(
  1) 动词的时态: ① 一般现在时 一般现在时的主要用法有两点:其一表示一经常发生的动作,如: I always go to scho ol at seven. 其二表示某一真理,事实,如: The earth moves around the sun. ② 现在完成时 现在完成时的主要用法有两点: 其一表示某一动作发生于过去, 并持续下来, 到现在完成 。如: I have studied English for two years. 其二表示某动作发生于过去并已 结束,但其影响到现在。如: I haven’t had my lunch. I’m hungry now. 与现在完成时连用的词语有:yet, already, before, since, ever, never 等。 其考查要点: 其一: Have been 表示曾经去过,如:I have been to America twice. 说此话 的人应 已经回到国内。而 He has gone to Japan.则此人目前已到日本去了。 其二: 截止性动词可以有现在完成时, 但不可与表示一段长度的词连用, 如:
中小学课外一对一辅导专家
The clas s has begun. The class has been on for five minutes. ③ 一般过去时 表示过去发生的动作,过去的习惯或反复发生的动作。如: Who broke the window? In those days, I studied hard at night every day. 与过去时连用的时间状语 有: at that time, ago, in 1949, ④ 一般将来时 初中英语语法 纯将来时的表示法: shall/will+动词原形 例: I’ll leave for Shanghai this evening. 表示按计划要做或可能做的事: be going to+动词原形 例: I’m going to help you tonight. 将来时的特殊表示法 a. be+coming/leaving/going/starting/arriving 例: Don’t worry. I’m coming. b. be about to+动词原形 例: He is about to leave, when the telephone rings. c. 状语从句中用一般现在时表示将来 例: If it rains tomorrow I won’t go to the party. (
  2) 情态动词: can: 能,会 例: He can do it very well. may: 许可,可能性 just now (刚才), last night, yesterday
例: May I use your pen? must: 必要,禁止(多表示主观看法)
例: You mustn’t play with fire. have to: 不得不(多表示客观之事)
例: I have to go, because I have a meeting. could与would:二者用于现在时表示语气的委婉 例: Could you help me?
中小学课外一对一辅导专家
6.句型 (
  1) 宾语从句: 由疑问代词或副词引出的宾语从句 例: Could you tell me where the post office is? Could you tell me what he said? (what 作 said 的宾语) 由 that 引出的宾语从句 例: They said that they would give me some help. (that 仅作引导词) 宾语从句中的疑问句要用陈述语序。 例: He asked when we would leave home. (
  2) 状语从句: 状语从句可包括:时间/地点/原因/结果/目的等状语从句。 例:I will come when I am free. I’m late because my bike is broken. He went so early that he got a good seat. She studied hard so that she would pass the exam. 状语从句要用一般现在时表示将来。 例: If it rains tomorrow I shall not go to the cinema. 表示在一长动作进行过程中某一动作突然发生则长动作要用进行时态, 而 突发性动作要用一般时态。 例: When I’m reading a book, the telephone rings. (
  3) 反意疑问句 例: She can swim across the river, can’t she? It’s a fine day, isn’t it? Marry needs to have a rest, doesn’t she? You have nothing to do, do you? He seldom does homework, does he? Don’t open the door, will you? Open the door please, will you? Let us have a rest, will you?
中小学课外一对一辅导专家
Let’s go, shall we? (
  4) 感叹句: 例. What a hot day it is!
How hot the weather is! 7. 不定式
(
  1) 不定式在句中作宾语,状语: 例: It has begun to rain. I want to go to the cinema. (
  2) 不定式与疑问词连用: 例: I want to know how to work. I want to know what to do. (
  3) 不定式的否定句: 例: He told me not to do it. ④ 省略 to 的不定式:
例: I saw him come this morning. 这样的动词有 see, hear, watch 等感官动词,及 have(作让、使讲) make, let. 初中英语语法知识考查要点
 

相关内容

初中英语语法总结-中考英语复习资料

   中小学课外一对一辅导专家 初中英语语法总结-中考英语复习资料 初中英语语法总结 中考英语复习资料 1. 名词 (1) 不规则名词的单、复数形式要特别记忆: man?men, woman?women, child?children, foot?feet, tooth?teeth (2) 单数、复数同形的名词: fish, sheep, deer, Chinese, Japanese (3) 常用复数形的名词: trousers, shoes, glasses (4) 只有复数形的名词: tha ...

初中英语语法总结

   初中英语语法总结 1 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。时 间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday。例如: I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理,客观存在,科学事实。例如: The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. ...

初中英语语法总结

   初中英语语法总结 ( 动词的时态) 11. 1 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday。例如: I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理,客观存在,科学事实。例如: The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the eas ...

中考英语语法总复习大全

   www.zk5u.com 中考资源网 第一篇 词法 一、 名词 (一) 知识概要 名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法, 但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念, 而更多的要把 注意力放在其应用上来。我们不妨把它分为两大类:专有名词与普 通名词。顾名思义,专有名词是指:个人、事物、机关等所专有的 名称,如,the Great Wall, America…它们是不能随意变动的。而 普通名词中则包括个体名词, pen, worker…它表示单一的个体人 如 或事物;集体名词 ...

高中英语语法总结大全之分词

   高中英语语法总结大全之分词 分词作定语 分词前置 We can see the rising sun. 我们可以看到东升的旭日 He is a retired worker.他是位退休的工人 分词后置 (i.分词词组;ii. 个别分词如 given, left; iii. 修饰不定代词 something 等) There was a girl sitting there.有个女孩坐在那里 This is the question given. 这是所给的问题 There is nothin ...

2010年中考英语语法考点复习-时态

   嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用 透析中考英语语法时态考点 【时态命题趋势与预测】 时态命题趋势与预测】 时态是高考命题的重点,.主要考查考生在具体语境、 特殊语境中对时态的运用能力。 进行时、 完成时以及完成进行时的考查则是重中之重,故考生在掌握特殊情况下表达一般时的同时, 应更加注重进行时完成时以及完成进行时的运用。 考点诠释】 【考点诠释】 一、对一般现在时考查 1.考查其基本概念: 一般现在时通常表示习惯性的、 反复发生的动作。 通常与表示频度的 ...

2010年中考英语语法考点复习-名词

   嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用 透析中考英语语法名词考点 【名词命题趋势与预测】 名词命题趋势与预测】 1、 根据近几年全国各地中考试题对名词部分考查的分析可知,今后对名词部分的考查重点 为: 2、 名词的可数与不可数性。 3、 名词单复数在特定情况下的使用。 4、 名词的普通格与所有格作定语的选用。 5、 物质名词、抽象名词具体化。 名词词义的区别与固定搭配。 考点诠释】 【考点诠释】 名词的各种分类。 一、名词的各种分类。单、复数的用法及单数名词变 ...

名师总结:2007年中考英语语法题大攻略

   名师总结: 名师总结:2007 年中考英语语法题大攻略 河南省郑州中学 胡海燕 虽然说在新课标的旗帜下要求“淡化语法”,但没有人会否认语法在英语学习中的重 要性。而且在各类英语考试中,语法类型的试题仍然占主打地位。那么在中考中,怎样 才能做好语法题呢?除了掌握大纲要求的词汇之外,了解常考的语法点也非常重要。在 对 2007 年全国各地的中考试题进行综合分析之后,笔者对常考的语法点进行了一次大 盘点。 一、名词 在中考试题中,每年对名词的考查都占有相当大的比例,一般为 6 分左右。以 2007 ...

【2011年天津中考英语学科考生必备复习资料】中考英语试题分类汇编-句子翻译

   2010 年中考英语试题分类汇编(130 套)专题五 句子翻译 年中考英语试题分类汇编( 专题五 "句子翻译 考点一、根据中文补全句子 (2010 江苏省宿迁市五、根据所给汉语完成下列句子,每空词数不限 ,满分 10 分) 61. 迈克敲了敲门,但没有回应。 Mike ▲ the door, but there was no answer. 62. 昨天这位医生为病人做手术了吗? Did the doctor ▲ the patients yesterday? 63. 我认为用毯子扑灭火是个 ...

初一英语语法总结

   初一英语语法总结 一、初一英语语法??词法 初一英语语法 词法 1、名词 A)、名词的数 我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词, 而不可数名词它没有复数形式, 但可数名词 却有单数和复数之分,复数的构成如下: 一)在后面加 s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 二)x, sh, ch, s, tch 后加 es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes 三) ...

热门内容

高中英语新课程标准

   阳光家教网 www.ygjj.com 高考英语学习资料 高中英语新课程标准 第一部分 前言 当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求.高中阶段的外语教 育是培养公民外语素质的重要过程,它既要满足学生心智和情感态度的发展需求以及高中毕 业生就业,升学和未来生存发展的需要,同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培 养的需求.因此,高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义. 英语是高中阶段外语教育的主要语种.高中英语课程改革的主要目的是:建立新的外语 教育教学理念,使课程设 ...

英语自我形容

   上新东方时老师说的 新东方面试一般会有才艺表演哦 一般的面试都是些类似的问题 比如你认为你有怎样的能力是你觉得你可以胜任 这个职位 你如何理解 teamwork? 遇到师生矛盾如何调节 Mature,dynamic and honest. 思想成熟、精明能干、为人诚实。 Excellent ability of systematical management. 有极强的系统管理能力。 Ability to work independent1y,mature and resourcefu1. ...

09年10月自考英语翻译复习资料(6)

   月自考英语翻译复习资料( 09 年 10 月自考英语翻译复习资料(6) http://www.12edu.cn 2009-8-5 9:31:02 自考社区欢迎您!>> 自考英语翻译技巧五 关于加词、减词等在翻译时应注意的问题。 所谓加词就是根据原文的思想内涵透过文字表达上的表面现象, 充分照顾到另一种语言 的文法特征、 描述规律, 在将其翻译成另一种语言时该加词的地方加词, 该减词的地方减词, 千万不可以为了可以追求所谓的“精练、简洁”而随随便便地减词;也不可以离开原文,凭 空腻 ...

英语美文2

   晨读六级英语美文60篇MP3(含lrc字幕)科技-度海量天1 06 - 人人听力网(www.rrting.com)划词翻译 - Dict.CN ©2003-2008 Dict.CN 海词 英语日语韩语法语德语西班牙语俄语意大利语欢迎来到英语听力网我们一起创造学习英语的环境 点这里开始!首页|英语基础|能力英语|品牌英语|学校英语|考试听力|英文歌曲|影视英语|英语语法|音标发音|英语口语|实用英 ...

世博英语口语

   世博口语 世博口语 100 句:让你笑傲上海滩 世博会举办在即,各国宾朋将如约而至.我们上海敞开怀抱,做好了容纳天下客的准备. 那么作为主人的你呢?是否 既兴奋,又不安;既想做回"国际人",又担心自己的外语不够地道,开不了口? 周围的人都奔去上海学而思学外语,你却实在挤不出时间?别愁,有了这本便携的《世博外语 100 句》,你必将 事半功倍.其中,英语,日语一应俱全,哪怕只在等车或排队的空隙看上一会儿,你也会成为最实用的三语人才,关 键时刻就能脱口而出最漂亮的外语句子! ...