一、先读问题,弄清考查要点,以便能带着问 先读问题,弄清考查要点, 题看文章,这样会心中有数,有的放矢。 题看文章,这样会心中有数,有的放矢。 快速浏览全文,掌握全貌, 二、快速浏览全文,掌握全貌,注意发现与问 题有关的信息,如果时间紧, 题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视一下起 首段和尾段。 首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一 这样全文大意便清楚了。此时, 想,这样全文大意便清楚了。此时,不要忙于答 题。
三、细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细 细读原文,捕捉相关信息词, 节内容。这是解题的关键,应特别注意以下几点: 节内容。这是解题的关键,应特别注意以下几点: 和一个"H",就是边读边用
  1. 抓住四个 . 抓住四个"W"和一个 和一个 , 铅笔做些标记, 事件), 铅笔做些标记,把What (事件 ,When(时间), 事件 (时间), Where(地点), ),Why(原因), ),How(经过) (地点), (原因), (经过) 划出来。抓住了四个“ 和一个 和一个“ , 划出来。抓住了四个“W”和一个“H”,就抓住 了文章的全貌,一些直接性的问题便可解决。 了文章的全貌,一些直接性的问题便可解决。
  2.抓住连接词及起关键作用的副词、代词、 .抓住连接词及起关键作用的副词、代词、 介词、插入语等。因为这些词具有因果,让步, 介词、插入语等。因为这些词具有因果,让步, 递进,转折,指代, 递进,转折,指代,列举及承上启下等各种连接 上下文的特殊功能。这对考生分清文章层次, 上下文的特殊功能。这对考生分清文章层次,辨 明各种关系,了解人物心理,推断作者意图, 明各种关系,了解人物心理,推断作者意图,进 行逻辑推理等手段来分析难点, 行逻辑推理等手段来分析难点,都具有举足轻重 的作用。 的作用。
  3. 注意领会文章的寓意。 . 注意领会文章的寓意。

  4.根据题意,初选答案。这一步须仔细审题, .根据题意,初选答案。这一步须仔细审题, 领会测试要求,确定解题方法。对那些明显的, 领会测试要求,确定解题方法。对那些明显的, 有把握的题可以断然确定, 有把握的题可以断然确定,不必把其余三个答案 再作推敲而浪费时间:有些略难的题, 再作推敲而浪费时间:有些略难的题,应再查阅 短文(不是重读一遍),迅速找出依据,予以排 短文(不是重读一遍),迅速找出依据, ),迅速找出依据 常用的解题方法有如下几种: 除。常用的解题方法有如下几种: 直接解题法。即从原文中直接找出答案。 ① 直接解题法。即从原文中直接找出答案。 归纳解题法。 ② 归纳解题法。对于不能从原文中直接找出 答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概 归纳得出正确答案。 括、归纳得出正确答案。
综合推理法。读者需统观全文,认真分析, ③ 综合推理法。读者需统观全文,认真分析, 综合推理及至计算,最后归纳出正确答案。 综合推理及至计算,最后归纳出正确答案。 题干中有"suggest, conclude, conclusion, 题干中有 probably, reason, because, according to“等 等 字眼时,属于推断概括型,考查内容着眼于全篇, 字眼时,属于推断概括型,考查内容着眼于全篇, 考生应具备一定的分析归纳, 考生应具备一定的分析归纳,推理等逻辑思维能 力。 捕捉关键词。 ④ 捕捉关键词。在阅读时应该注意与问题相 关的同义词,近义词, 关的同义词,近义词,反义词或同位词等信息词 来得出正确答案。 来得出正确答案。 转换解题法。即原文这么说, ⑤ 转换解题法。即原文这么说,而在问题和 所给选项中则用另外的词去转换一种说法, 所给选项中则用另外的词去转换一种说法,但仍 表示同一含义。 表示同一含义。 排除法。根据语言,句法结构, ⑥ 排除法。根据语言,句法结构,信息词和 常识, 常识,在没有把握的选项中用排除法得出正确答 案。
四、重读原文,仔细斟酌核对答案。在解完最 重读原文,仔细斟酌核对答案。 后一道题后,如果时间允许,再将原文读一遍; 后一道题后,如果时间允许,再将原文读一遍; 用全文的主题思想统率各思考题, 用全文的主题思想统率各思考题,研究其内在联 系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查, 系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查, 推出未解答的题,以便减少失误。 推出未解答的题,以便减少失误。
典型例题分析 根据内容,从短文后每题的四个选项中选择最佳的一项。 根据内容,从短文后每题的四个选项中选择最佳的一项。 Mr Brown first went to look at the underground - fire when he was seven. "Through the hole(洞)in the earth you could see the orange ( fire, but you had to look fast because it was so hot," said Mr Brown. In 1898, he saw the fire once more(再一次). (再一次) Now, we can only see the smoke. The fire Mr Brown saw is not the underground - fire. In fact, there are 260 coal(煤)fires in the world. They are ( harmful(有害)and dangerous. Then how to put (有害) them out? Scientists have tried to set(放置)fire to (放置) underground coal to speed up(加速)the fires. In (加速) this way, the burning(燃烧)of underground coal (燃烧) would be soon finished.(被烧完)。 (被烧完)。

  1. Mr Brown first saw the underground - fire . A A. at the age of seven B. seven years old C. in the year of 1898 D. more than(超 ( 过)80 years ago
  2. Mr Brown said that we had to take a fast look at B the fire because . A. it was in the hole B. it was very hot C. it was orange D. it was harmful C
  3. How many coal fires are there in the world? A. There's only one. B. It's hard to say. C. There are 2
  60. D. The article(文章)doesn't (文章) tell us.

  4. What’s one of the best ways to put out(扑灭) (扑灭) the underground fire? B A. To cover(覆盖)the holes with stones(石 (覆盖) ( 块). B. To speed up the fires. C. To see the fires burning. D. To do some experiments(试验). (试验) B
  5. What is the best title(标题)for the article? (标题) A. Watching the Underground - Fire. B. A Way to Put Out the Coal Fires. C. The Burning Earth. D. Coal and Coal Fires.
[分析
  1. 在文章的第一段的第一句里可以找到依据。at 分析] 在文章的第一段的第一句里可以找到依据 找到依据。 分析 the age of seven 等于 等于when he was seven,故正确答 , 案为 A 。
  2.这一题可以在第一段里直接找到答案,属于直接 .这一题可以在第一段里直接找到答案,属于直接 回答题。 回答题。正确答案为 B。 。
  3.这一题可以在第二段里直接找到答案,属于直接 .这一题可以在第二段里直接找到答案,属于直接 回答题。 回答题。正确答案为 C。 。
  4.在文章的最后一段提到了扑灭火的最好方法,那 最后一段提到了扑灭火的最好方法 .在文章的最后一段提到了扑灭火的最好方法, 就是使火加速燃烧。 就是使火加速燃烧。正确答案为 B。 。
  5.完成这道题需作一定的归纳,因为文章中没有给 归纳, .完成这道题需作一定的归纳 因为文章中没有给 两次看火, 出直接的回答。文章从Mr Brown两次看火,然后说出地 两次看火 出直接的回答。文章从 下火的危害,最后提出如何灭火的方法。 下火的危害,最后提出如何灭火的方法。文章的前两段 是给为什么要灭火和如何灭火铺垫, 是给为什么要灭火和如何灭火铺垫,如何灭火才是文章 的中心。 的中心。故正确答案为 B。 。
一、根据文章内容判断正误 Fred telephoned his wife. “I’ve got two free tickets for the theatre tonight,” he told her. “Meet me outside the office. We’ll have something to eat and then go on to the theatre.” Fred’s wife was very pleased. They hadn’t been to the theatre for a long time. She met her husband as he told her. They had dinner and got to the theatre just in time. At the entrance Fred took out his wallet to get the tickets. “It’s very strange,” he said. “They aren’t here!” “Try your pockets,” said his wife. But the tickets weren’t there, either. Then Fred looked very embarrassed (尴尬 “What’s 尴尬). 尴尬 the matter?” asked his wife. “Well,” Fred said, “I remember what I did with my tickets. I put them in my bag. But because I wasn’t going home, I left it in the office!”
( )
  1. One day, Fred was given the tickets for the theatre. ( )
  2. Fred and his wife went to the theatre quite often. ( )
  3. Fred wanted to meet his wife in a restaurant. ( )
  4. They reached the theatre neither late nor early. ( )
  5. Then Fred couldn’t find his tickets and remembered what he had done with the 因为第一段中提到Fred
  1、T tickets. 因为第一段中提到Fred told his wife
“I’ve got two free tickets I ve tickets…” “free 此处是免费的意思。 free” free 此处是免费的意思。 第二段中提到“ hadn’t
  2、F 第二段中提到“They hadn t been to the theater time.” for a long time. 第一段中Fred Fred说 office.”
  3、F 第一段中Fred说“Meet me outside the office. 第二段中“ time”是及时的意思 是及时的意思。 结尾处提到的。
  4、T 第二段中“in time 是及时的意思。5T 结尾处提到的。
David McConnell sold books from door to door. Housewives(家庭主妇 家庭主妇)were not interested in the 家庭主妇 books. Usually before he had enough time to say anything about his books, the women closed their doors. But he didn’t give up. McConnell decided to bring each of them a present, a small bottle of perfume(香水 香水)made by himself. He soon found that 香水 the women liked the perfume better than the books. He stopped selling books to sell perfume instead and started his own company “Avon”, which is a great success. When you do nothing, you learn nothing. But when you try, even though you are not successful, you will learn what doesn’t work and that puts you closer to what will work. It doesn’t matter how many times you are not successful. It does matter that you will be successful one day.
Edison was not on the way to success until people bought his first invention. Success once is enough for Edison. And the same for you?success once is enough. ( )
  1. McConnell was successful as a bookseller. ( )
  2. McConnell hoped those women would buy his books if he brought them each a present. ( )
  3. If you do nothing at all, you will never be successful. ( )
  4. Edison was successful at the very beginning. ( )
  5. The writer encouraged us to try as much as we can.
FTTFT

  1、F 从第一段“He stopped selling books to 从第一段“ stead.”, sell perfume stead. ,可以判断出他在推销书方 面并不成功。 面并不成功。 第一段第三行提到“
  2、T 第一段第三行提到“McConnell decided to present,…”。 bring each of them a present, 。
  3、T 这句是第二段前两句的解释。 这句是第二段前两句的解释。 最后一段,第一句说明Edison
  4、F 最后一段,第一句说明Edison 的发明被人 们认可后才走上了成功之路。 们认可后才走上了成功之路。 第二段中作者提出了自己的观点。
  5、T 第二段中作者提出了自己的观点。
Sociologists(社会学家), Sociologists(社会学家), working in western 社会学家 countries, have found that a large number of women wished they had been born men. The number is said to be as high as 60% in Germany. “Women often wish they had the same chances as Women men’s world,” men have, and think it is still men s world, said Dr James Helen, one of the sociologists who did study. the study. Many men say that they have more duties than support(养 women. A man has to make money to support(养 活)his family and to make the important decision, so it is right for men to be paid more. Some are more. even against their wives working at all. When wives go out to work, they say, the home and children cannot be
taken good care of. If women take full-time fullwon’t jobs, they won t be able to do what they are doing: best at doing: making a nice home and bringing up the children. Some women disagree. They say they want to get out of their homes and to have freedom(自由) to freedom(自由) 自由 choose between work and home life. Women have chances(平等机 the right of equal pay and equal chances(平等机 会). Anne Harper has a very good job. She also Women’s 解放). believes in “Women s Liberation(解放). “I Women Liberation(解放).” I don’t man, she don t wish I were a man, ”she says, “and I and don’t don t think
 

相关内容

初中英语阅读理解练习题

   初中英语阅读理解练习题 1.im arrived at the bus station quite early for Paris bus. The bus for Paris wo uld not leave until five to twelve. He saw a lot of people waiting in the stati on. Some were standing in line(排队), others were walking around. There was a ...

2011年医学考博英语阅读理解讲义

   新东方在线 [www.koolearn.com ]考博英语网络课堂电子教材系列 阅读理解 医学考博英语阅读理解讲义 考博英语阅读理解 2011 年医学考博英语阅读理解讲义 主讲: 主讲:金 威 欢迎使用新东方在线电子教材 考博阅读概况 考博阅读概况 考博院校难度: 考博院校难度: 第一类:北大、社科院、党校 课程两大方向: 1) Reading 2) Questions 阅读文章选材 1) 医学科普类文章 看懂文章 熟记大纲内词汇,同时对大纲规定外词汇有所了解;克服长难句 能抓住文章重点和主 ...

英语阅读理解怎么提高

   英语阅读理解怎么提高? 足够数量的词汇和娴熟的语法知识是提高阅读理解能力和增强阅读速度的基础, 阅读理解的技巧和方法有助于提高答案正确率及答题速度. 这段时间要合理安排 时间,掌握大量词汇,熟悉一些语法知识,培养语感. 一,充足的词汇量 充足的词汇量不仅是应试阅读理解部分的基础,而且是整个考试成功的关 键, 因此考生在备考之初必须花大力气积极扩展词汇量. 在考研大纲规定的 5 500 个词汇和词组中,考生至少应该掌握其中的 90%以上,而且应该选择其中一部分 词汇和词组做重点记忆.不仅如此, ...

如何提高英语阅读理解能力

   如何提高英语阅读理解能力 英语学习,包括听、说、读、写多种技能的培养,其中最基本的应是阅读能力了。 在现在的英语考试中,对阅读能力的要求很高。阅读题的分数在整个试卷中占有很大 的比重,而这一部分得分的多少,往往决定了学生考分的高低。英语的阅读内容涉及 的范围较广,有关于历史的也有关现实生活的,有故事性的文章,也有经济、科技、 军事等方面的文章,这样的阅读内容要求学生有比较广泛的知识面、兴趣和较强的分 析理解判断能力。可以说,阅读理解能力的提高是一个学生综合能力提高的过程,而 要想提高学生的英 ...

如何练习英语听力和阅读理解

   二,努力把握测试题型及应试技巧 以往的四级英语听力理解试题由两部分组成:简 短对话和短文.简短对话部分有 10 个短小对话,每个对话设计一个问题.对话通常在一男 一女间进行,对话完毕,由第三者就对话内容提出问题,问题之间的间隔为 13 秒.短文部 分包括 3 篇短文,后附 10 个问题. 在传统的四级英语考试中,考生的听力水平是 通过回答听力选择题来衡量的. 但选择题并不能衡量出学生真正的听力水平, 因为考生可以 凭自己的主观猜测来答题, 这样就无法确定考生是否真正听懂了所给口头材料. 为提 ...

如何练习英语听力和阅读理解

   二、努力把握测试题型及应试技巧   以往的四级英语听力理解试题由两部分组成:简短对话和短文。简短对话部分有10个短小对话,每个对话设计一个问题。对话通常在一男一女间进行,对话完毕,由第三者就对话内容提出问题,问题之间的间隔为13秒。短文部分包括3篇短文,后附10个问题。   在传统的四级英语考试中,考生的听力水平是通过回答听力选择题来衡量的。但选择题并不能衡量出学生真正的听力水平,因为考生可以凭自己的主观猜测来答题,这样就无法确定考生是否真正听懂了所给口头材料。为提高四级听力测试的客观 ...

考研英语阅读理解复习要点剖析

   号网网址: 考研 1 号网网址:www.ky007.com 考研英语基础知识点必知: 考研英语基础知识点必知: 英语基础知识点必知 1:考研英语真题的结构: :考研英语真题的结构: 考研英语满分 100 分。 完形填空【10 分】 ; 阅读理解: 【60 分】 阅读理解 题型及分数 PartA 4 篇阅读【40 分】 PartB 新题型(排序、填空、小标题) 【10 分】 PartC 英译汉 5 个【10 分】 作文:小作文: 【10 分】 大作文: 【20 分】 2:学术型研究生考英语一, ...

MBA英语阅读理解(精读精解)13

   09 年 MBA 英语阅读理解(精读精解)13 英语阅读理解( 精读精解) [日期:2008-10-09] 来源:太奇 MBA 网 作者: [字体:大 中 小] 背景: As a track star in high school, Sallie Krawcheck ranked amon g her state's best at the high jump. But she hasn't jumped for a nyone since, and her unshakable indep ...

如何提高中学生英语阅读理解能力

   如何提高中学生英语阅读理解能力 阅读是学生接触外语信息,参加外语实践的重要途径。大量阅读有助于扩大词汇量,丰 富语言知识,了解英语国家的社会和文化。结合历年的中考情况来看,阅读理解题的分值比 重越来越大。最近几年,中考阅读理解就一直是 4 篇,所占分值达 40 分,约占总分的 30% 左右,这就要求学生在阅读的速度、阅读技巧等方面要下大工夫。阅读理解能力的高低直接 影响学生的英语成绩。阅读既然如此重要,那么有哪些好的阅读方法呢? 一、广泛阅读,保证一定数量 俗话说“读书破万卷,下笔如有神”, ...

大学英语四级考试阅读理解练习题(四)

   无忧英语 www.hopp.cn 下载历年四六级考试真题、听力 MP3 最新预测试卷 无忧英语编辑整理 www.hopp.cn 英语四级、英语六级、专业四级、专业八级考试历年真题 听力下载 模拟预测试 题下载 文教:学校教育 Now let us look at how we read. When we read a printed text, our eyes move across a page in short, jerky movement. We recognize words u ...

热门内容

【中考英语知识点总结,中考英语语法复习资料】

   360° 雅思博 360°全方位个性化辅导 中考英语知识点总结,中考英语语法 中考英语知识点总结 中考英语语法复习资料 英语知识点总结 中考英语语法复习资料 一、冠词: 冠词 冠词用在名词的前面,有定冠词“the”与不定冠词“a;an”之分。定冠词 表示“确指”,译作“这(那)个”;不定冠词表示“泛指”,译作“一个”。 例题解析: 例题解析 ( ) lady over there is university teacher. A) A, the B) The, an C) The, a D) ...

英语演讲与报告技巧教学大纲

   《英语演讲与报告技巧》教学大纲 一、课程说明 1.课程代码:107014031 2.课程中文名称:英语演讲与报告技巧 3.课程英文名称:Public Speaking in English 4.课程总学时数:32 5.课程学分数:1 6.授课对象:英语专业三年级学生 7.本课程的性质、地位和作用 本课程为专业任选课,在英语专业高年级阶段开设,旨在向学生介绍有关英 语演讲与辩论的要领、策略、技巧及其发展历史,通过大量多媒体资料的观摩和 课堂实践,学会演讲稿的写作方法,逐步培养、训练学生的口头交 ...

2008高考热点英语作文预测

   2008高考热点英语作文预测 (1-7篇是关于奥运方面的、8-9关于雪灾,10-12节约、环保与水资源)              一.奥林匹克运动会 公元前776年首次举办的奥运会,已经有一千多年的历史了。奥运会每四年举办一次。 许多国家尽他们最大的努力争办奥运会。每个国家在运动会中都争取拿更多的奖牌。2000年,悉尼举办了第27届奥运会,全世界100多个国家参加了这次盛会。那年我国获得了28枚金牌。中国作为一个体育大国,将于2008年举办第29届奥运会。各条战线的人们正在为奥运会做着各项准 ...

医学英语的特点和翻译

   医学英语: 学术研究初步讲稿之一 医学英语的特点和翻译 徐育年 中南大学外国语学院 2011-2-17 1 Contents " 1. 医学英语的特点 " 2. 翻译的标准 " 3. 篇章段落的翻译练习之一 2011-2-17 2 医学英语的特点 " 专业术语的广泛使用 " 语法结构的特点 名词和名词短语的广泛使用 被动语态 动词时态的相对稳定性 " 长句和结构句的使用 " 文章结构的相对稳定 2011-2-17 3 医学英语单词的构成 2011-2-17 4 2011-2 ...

英语

   八年级上册英语词组 Unit 1 1 看见某人做过某事 see sb. do sth. 2 看见某人正在做某事 see sb. dong sth. 3 想做某事 let do 4 想让某人去做某事 let sb. do 5 想要某件东西 6 为某人加油 cheer sb. on 7 想做某事 feei like doing sth. 8 更喜欢做某事 prefer doing sth. 9(比起后者)更喜欢做(前边的事) prefer doing sth. to doing sth. 10 ...