[短语、词组归纳] 短语、词组归纳 短语 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理: 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理: 一、动词+介词 动词 介词
  1.look at…看…, look like … 看上去像 , look after …照料 . 看上去像……, 照料… 看 , 照料
  2.listen to…听…… . 听
  3.welcome to…欢迎到 . 欢迎到…… 欢迎到
  4.say hello to …向……问好 . 向 问好
  5.speak to…对……说话 . 对 说话 此类短语相当于及物动词, 其后必须带宾语, 但宾语无论是名词还是代词, 此类短语相当于及物动词, 其后必须带宾语, 但宾语无论是名词还是代词, 都要放在介词之后。 都要放在介词之后。 二、动词+副词 动词 副词 “动词 副词 所构成的短语义分为两类: 动词+副词 所构成的短语义分为两类: 动词 副词”所构成的短语义分为两类 A.动词(vt.)+副词 .动词( ) 副词
  1.put on 穿上
  2.take off 脱下
  3.write down 记下 . . . 此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可; 此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称 代词,只能放在副词的前面。 代词,只能放在副词的前面。 B.动词(vi)+副词。 .动词( ) 副词 副词。
  1.come on 赶快
  2.get up 起床
  3.go home 回家 . . .
  4.come in 进来
  5.sit down 坐下
  6.stand up 起立 . . . 此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。 此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。 三、其它类动词词组
  1.close the door
  2.1ook the same
  3.go to work/class
  4.be ill
  5.have a look/seat
  6.have supper

  7.1ook young
  8.go shopping
  9.watch TV/games
  10. play games [介词短语聚焦 介词短语聚焦] 介词短语聚焦 “介词 名词 代词 所构成的短语称为介词短语。现将 Unitsl-16 常用的介 介词+名词 代词”所构成的短语称为介词短语 介词 名词/代词 所构成的短语称为介词短语。 词短语按用法进行归类。 词短语按用法进行归类。
  1.in+语言 颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。 . 语言/颜色 衣帽等,表示使用某种语言或穿着 。 语言 颜色 衣帽等
  2.in + Row/ Team/ Class/ Grade 等,表示 在……排/队/班级 年级 . 表示“在 排 队 班级 年级” 班级/年级 等。
  3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示 在上午 下午 傍晚 等一 . 表示“在上午 下午/傍晚 在上午/下午 傍晚”等一 段时间。 段时间。
  4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌 铅笔盒/卧室里 。 . 等表示 在书桌/铅笔盒 卧室里”。 在书桌 铅笔盒 卧室里
  5.in the tree 表示 在树上 (非树本身所有 ;on the tree 表示 在树 . 表示“在树上 非树本身所有 非树本身所有)”; 表示“在树 为树本身所有)”。 上(为树本身所有 。 为树本身所有
  6.in the wall 表示 在墙上(凹陷进去)”;on the wall 表示 在墙上(指 . 表示“在墙上 凹陷进去) ; 在墙上( 表示“在墙上 在墙上( 墙的表面) 。 墙的表面)”。
  7.at work(在工作)/at school(上学)/at home(在家)应注意此 . ( 在工作) ( 上学) ( 在家) 类短语中无 the。 。
  8.at + 时刻表示钟点。 . 时刻表示钟点。
  9.like this/that 表示方式,意为 像……这/那样 。 . 表示方式,意为“像 这 那样 那样”。
  10.of 短语表示所属关系。 . 短语表示所属关系。
  11.behind/ beside/ near/ under+ 名词等,表示方位、处所。 . 名词等,表示方位、处所。
  12.from 与 to 多表示方向,前者意为 从……”,后者意为 到……”。 . 多表示方向,前者意为“从 ,后者意为“到 。 另外, 以下这些短语也必须掌握。 : duty, after breakfast, at night, 如 另外, 以下这些短语也必须掌握。 on
at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike 等。 [重点句型大回放 重点句型大回放] 重点句型大回放
  1.I think…意为 我认为 . 意为“我认为 意为 我认为……”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型。 ,是对某人或某事的看法或态度的一种句型。 其否定式常用 I don’t think…, ,
  2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意为 把……给……”,动词 give 之后 . 意为“把 给 , 可接双宾语, 可接双宾语, 可用这两种句型; 可用这两种句型; 若指物的宾语是人称代词时, 若指物的宾语是人称代词时, 则只能用 give it/ them to sb.
  3.take sb./ sth. to…意为 把……(送)带到 . 意为“把 带到……”,后常接地点,也可接人。 意为 送 带到 ,后常接地点,也可接人。
  4. One…, the other…/One is…and one is…意为 一个是 ; 另一个 . 意为“一个是 意为 一个是……; 是……”,必须是两者中。 ,必须是两者中。
  5.Let sb. do sth. 意为“让某人做某事 ,人后应用不带 to 的动词不定 . 意为 让某人做某事”, 让某人做某事 另外, 式,其否定式为 Don’t let sb,do sth.,或 Let sb. not do sth. 另外, , , Let’s 与 Let us 的含义不完全相同,前者包括听者在内,后者不包括听者 的含义不完全相同,前者包括听者在内, 在内, 在内,
  6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为 帮助某人做某事 , . 意为“帮助某人做某事”, 意为 帮助某人做某事 前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换. 前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换
  7.What about…?/How about…?意为 . 怎么样? ? ?意为“……怎么样?”是用来询问或征求 怎么样 是用来询问或征求 对方的观点、意见、看法等。 为介词,其后须接名词、 对方的观点、意见、看法等。about 为介词,其后须接名词、代词或 V-ing 等形式。 等形式。
  8.It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为 该做 的时间了 ,其 . 意为“该做 的时间了”, 该做……的时间了 中 to 后须接原形动词,for 后可接名词或 V-ing 形式。 后须接原形动词, 形式。
  9.like to do sth./like doing sth.意为 喜欢做某事 , 前一种句型侧重 . 意为“喜欢做某事 意为 喜欢做某事”, 前一种句型侧重 具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作, 具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作,

  10.ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人 不要)做某事 ,其中 ask sb. . 意为 让某人(不要 做某事”, 让某人 不要 做某事 后应接动词不定式, 后应接动词不定式,
  11.show sb. sth. / show sth. to do. 意为 把某物给某人看 ,该句 . 意为“把某物给某人看 把某物给某人看”, 型的用法同前面第 2 点。
  12.introduce sb. to sb. 意为 把某人介绍给另一人 ;introduce to sb. . 意为“把某人介绍给另一人 把某人介绍给另一人”; 则是“向某人作介绍 。 则是 向某人作介绍”。 向某人作介绍 [重点短语快速复习 重点短语快速复习] 重点短语快速复习
  1.kinds of 各种各样的
  2. either…or…或者 或者 ,不是 就是 或者……或者 就是…… 或者 或者……,不是……就是
  3. neither…nor…既不 也不 既不……也不 既不 也不……
  4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶
  5. take a seat 就坐
  6. home cooking 家常做法
  7. be famous for 因……而著名 而著名
  8. on ones way to 在……途中 途中
  9. be sick/ill in hospital 生病住院
  10. at the end of 在……的尽头,在……的末尾 的尽头, 的尽头 的末尾
  11. wait for 等待
  12. in time 及时
  13. make one’s way to…往……(艰难地)走去 往 (艰难地)
  14. just then 正在那时
  15. first of all 首先,第一 首先,
  16. go wrong 走错路

  17. be/get lost 迷路
  18. make a noise 吵闹,喧哗 吵闹,
  19. get on 上车
  20. get off 下车
  21. stand in line 站队
  22. waiting room 候诊室,候车室 候诊室,
  23. at the head of……在……的前头 在 的前头
  24. laugh at 嘲笑
  25. throw about 乱丢,抛散 乱丢,
  26. in fact 实际上
  27. at midnight 在半夜
  28. have a good time=enjoy oneself 玩得愉快
  29. quarrel with sb. 和某人吵架
  30. take one’s temperature 给某人体温
  31. have/get a pain in…某处疼痛 某处疼痛
  32. have a headache 头痛
  33. as soon as… 一……就…… 就
  34. feel like doing sth. 想要干某事
  35. stop…from doing sth. 阻止 干某事 阻止……干某事
  36. fall asleep 入睡
  37. again and again 再三地,反复地 再三地,
  38. wake up 醒来,叫醒 醒来,
  39. instead of 代替

  40. look over 检查
  41. take exercise 运动
  42. had better(not) do sth. 最好(不要)干某事 最好(不要)
  43. at the weekend 在周末
  44. on time 按时
  45. out of 从……向外 向外
  46. all by oneself 独立,单独 独立,
  47. lots of=a lot of 许多
  48. no longer/more=not…any longer/more 不再
  49. get back 回来,取回 回来,
  50. sooner or later 迟早
  51. run away 逃跑
  52. eat up 吃光,吃完 吃光,
  53. run after 追赶
  54. take sth. with sb. 某人随身带着某物
  55. take(good) care of…=look after…(well) (好好)照顾,照料 好好)照顾,
  56. think of 考虑到,想起 考虑到,
  57. keep a diary 坚持写日记
  58. leave one by oneself 把某人单独留下
  59. harder and harder 越来越厉害
  60. turn on 打开(电灯、收音机、煤气等) 打开(电灯、收音机、煤气等)
  61. turn off 关 [重温重点句型 重温重点句型] 重温重点句型

  1.So + be/助动词/情牵动词/主语. . /助动词/情牵动词/主语. 前面陈述的肯定情况也适于另一人 ( 时 常用到这种倒装结构, 表示“另 前面陈述的肯定情况也适于另一人 物) , 常用到这种倒装结构, 表示 另 一人( 也如此。 前面陈述的否定情况也适于另一人 前面陈述的否定情况也适于另一人( 一人(物)也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时,常用 “Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。 /助动词/情态动词 主语 这种倒装结构 主语. 这种倒装结构。 注意: 主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同,进 这一句型常用于表示赞同, 注意:“So+主语 主语 /助动词/情态动词. 这一句型常用于表示赞同 一步肯定对方的看法,表示“的确如此。”“是呀。” 一步肯定对方的看法,表示 的确如此。 是呀。 的确如此 是呀
  2.Turn right/left at the first/second/…crossing. . / / / 这一指路的句型意为“在第一/ 个十字路口向右/ 这一指路的句型意为 在第一/二/ ……个十字路口向右/左拐。 ”相当于 在第一 个十字路口向右 左拐。 相当于 Take the first /second/…turning on theright/left. / /
  3.It takes sb.some time to do sth. . . . 此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的 it 是形式主语,后面的动 此句型表示 干某事花了某人一段时间。 其中的 是形式主语, 干某事花了某人一段时间 词不定式(短语)才是真正的主语 词不定式(短语)才是真正的主语.
  4.…think/find + it + adj. + to do sth. . / 是形式宾语, 不可用其它代词替代, 形容词作宾语的补足语, 此句型中的 it 是形式宾语, 不可用其它代词替代, 形容词作宾语的补足语, 后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。 后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。
  5.What’s wrong with…? . ? 此句型相当于 此句型相当于 What’s the matter/ trouble with…?后跟某物作宾语时, ?后跟某物作宾语时, 意为“某物出什么毛病了? 后跟某人作宾语时 意为“某人怎么了 某人怎么了? 意为 某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时,意为 某人怎么了?” 某物出什么毛病了 后跟某人作宾语时,
  6.too…to… . 复合句中, 后的句子是否定句时, 在 so…that…复合句中,that 后的句子是否定句时,常与简单句 too…to… 复合句中 (太……而不能 )进行句型转换。 而不能……)进行句型转换。 而不能 复合句中, 后的句子是肯定句时,常与简单句…enough 在 so…that…复合句中,that 后的句子是肯定句时,常与简单句 复合句中 to…进行句型转换 进行句型转换. 进行句型转换

  7.Sorry to hear that. . 意为“听到此事我很难过(遗憾) 。” 全句应为 I’m sorry to hear that. 意为 听到此事我很难过(遗憾) 。 常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。 常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。 [重点句型、词组大盘点] 重点句型、词组大盘点 重
 

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