初中英语中考复习备考策略 外?中学 李素
2011 年中考英语总复习工作计划 中考前的复习, 是中考要取得骄人成绩的关键。 从中考试题来看, 其试题容量大、 覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运 用知识的能力的考查。我认为在复习前必须认真研究新课标和考纲要求,了解新 课标对听、说、读、写的具体要求;了解考试纲要对考试内容的具体要求,做到 心中有数。根据考题特点、英语的学习规律及我校学生的英语学习实际情况,并 通过和同课头英语老师的商讨,我校今年决定仍然采用包天仁教授的英语“四位 一体”中考复习教学法的有关理论作为指导思想,运用“四轮复习法”作为总复 习计划,做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合 起来,这个复习计划体现了“金字塔”结构的特点:“金字塔”的底部是复习中 的主要部分,即第一轮复习--阶段训练,它约占总复习的 1/2 或更长的时间,其 余三轮复习,包括专项训练、专题训练、模拟训练,约占总时间的 1/2 或 1/
  3。 这样既系统全面又有所侧面的复习,能使学生较好地掌握所学的知识,考出优异 成绩。 一、复习计划:
  1.第一轮 基础知识回顾阶段 这一阶段主要是回归课本,以新课程标准为依据,以知识点扫描为主夯实基础。 回归课本不是眉毛胡子一把抓,而是在研究了课标和考纲后,将课本中的重要的 知识点条理化、系统化。针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性,本着“依 纲靠本”和“温故知新”的原则,主要是按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运 用, 对各单元的知识要点进行梳理, 同时注重基础词汇、 词组、 常用句型 (按 《09 年中考说明》)和主要语法点等知识,并通过配套练习培养学生运用英语知识的 能力。
  2.第二轮 语法及专项复习阶段 本阶段将在第一轮复习的基础上,针对学生对已学语法知识的遗忘和混淆,本着 中考考纲中要求掌握的语法项目, 使学生从零散的语法知识过渡到系统的归纳和 掌握上,使语法知识更加条理化,扎扎实实搞好语法知识的复习。在这一阶段我 们计划按考纲要求的语法项目, 由易到难, 对各个语法点的知识加以归纳和梳理, 结合近几年聊城市及各地的中考题加以训练。在复习语法过程中,复习几个语法 内容后,进行一次小测。找出学生仍存在的共性问题,再加以补缺。
  3.第三轮 专题复习阶段 本轮复习,主要目的是针对中考要求,侧重培养学生审题和解题的能力,同时要 求学生在教师的指导下进行综合练习,通过知识考查与能力考查并重,提高学生 的应试技巧。有了前两轮的复习,学生对知识已经有了一定程度的掌握,因此可 以通过模拟的中考试卷让学生更加熟悉中考题型, 为真正的中考做好充分的准备
  4.第四轮中考模拟训练 在第一、二、三轮复习训练的基础上进行模拟训练,以学生为主,对所复习的知 识重新整理,查漏补缺。通过精心设计的综合练习,彻底消除学生的模糊意识, 强化考点。让学生互相阅卷,开展讨论,不懂的或不清楚的问题再由老师最后定 夺,加深印象。模拟训练是考前大练兵,是中考前的热身训练阶段。运用一些模 拟题,模拟考试时间、考场要求、答题方式及答题卡等,对学生进行应考、应试 技巧的训练,培养学生的临场发挥能力和应变能力。 具体做法:

  1、在复习过程中,我们在用好复习学案的同时,还要根据每课时的复习内容在 集思广益的基础上精心编制复习讲学稿。复习讲学稿的作用: ⑴帮助学生梳理知识结构体系。 ⑵提供检测学习效果的适当材料。 ⑶整理学生试卷中暴露出来的问题和平时易错的内容,师生共同分析。 ⑷一课时一份讲学稿,复习的点不宜多,一般以一~二个考点为宜。 ⑸使用时一般采用 “归纳??讲??练” 复习模式, 即课前先让学生尝试完成 “预 习导学”的内容(软作业),课堂交流预习内容,教师归纳出本节的考点,再进 行巩固训练。 时刻关注尖子生平时的作业和测验情况, 让他们建立错题记录档案, 分析他们的知识漏洞及缺陷,及时找他们进行补差补缺;关心、鼓励和帮助后进 生。从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的学习状况和学习态度,鼓励他们 树立起信心,努力克服困难,从不抛弃他们。 ⑹ 注意选材的典型性。所谓“典型”,就是阅读训练的材料和试题要有代表性。 提倡“精练”和“巧练”,反对题海战术。
  2、我们学校对于中考复习有一套完整的教学模式即“归纳??讲??练复习模 式”,实践证明它是最科学和有效的。 首先,充分做好第一个“归纳”。这个归纳是在课前完成的,其目的是回顾、梳 理和强化旧知。 老师一般会将该部分的所有考点, 依据考试说明进行拉网式整理, 力求不遗忘任何一个考点。题目一般以中低档题为主,也就是说每一位同学都能 顺利完成。我的作法是将有关考点的词、句结合起来,让学生每天完成十三个包 含当天复习的重点词与语法的汉译英句子, 其次,把握好“讲”的环节。有了前面的“练”,同学们对该部分的知识点、考 点和知识网络有了一个初步认识, 课堂上老师要做的便是对这部分知识进行加工 整理深化和提高,为了提高复习效率,我们可以充分利用我校多媒体教学手段, 展示答案,学生利用时间检查,找出错误的原因。在课堂上,要求学生努力跟随 教师,领悟解决问题的思路方法和解题规律。 最后,做好巩固关。最后一个“练”是对“讲”的补充和强化。教师一般通过再 次对模糊知识点的训练,使学生把教师讲的东西内化成学生自己的东西。这一步 非常重要, 学生当时在课堂听会的知识, 和自己真正掌握还有很大的差距。 因此, 对最后一个“练”绝不能放松,否则会功亏一篑的。 二、做好考前心理辅导: 在整个总复习过程中都要把学生的思想工作做到前头, 中考毕竟是许多学生人生 的转折点,针对具体个性不同的学生,给予不同的心理辅导,排除他们考前紧张 的心理。我们老师要善于和学生交朋友,培养和谐的师生关系,帮助学生排除各 种干扰,在平时的复习中,也要细心观察,对于学生的进步,应及时地给予表扬 和鼓励,让学生带着愉快的心情学习,从容自信地走进考场,从而取得令人满意 的成绩。 三、避免复习时会出现的问题: 总复习工作要从本校、本班、本学科的实际出发,面向全体学生,分层次开展教 学工作,即因材施教,分类推进,全面提高复习效率。
  1.首先,要面向差生,课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。 ⑴低起点。由于学生基础较差,因此教学的起点必须低,从学生已掌握的知识、 例子作为起点,通过新旧知识的异同点类比进行复习教学。 ⑵快反馈。学习困难生由于长期以来受各种消极因素的影响,形成知识障碍,往 往需要多次反复才能排除障碍。这里的“多次反复”就是“多次反馈”。教师对 于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗
透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化。及时反馈,可以提高补 缺的效果,使学生及时获得帮助,受到激励,有利于大面积提高教学质量。
  2、其次,要注重中档学生成绩的大幅度提高。这部分学生对知识掌握不太 牢固,解题时常丢三落四。因此,对他们要求要严格,让他们养成解题严密、细 心的习惯,不因此而造成常规题失分太多。
  3、 再次, 应注重对尖子的培养。 在他们解题过程中, 要求他们尽量走捷径、 出奇招、有创意,注重逻辑关系,力求解题完整、完美,以提高中考优秀率。 四、瞻望 2011 的中考 对于教学复习这一块,我将继续努力,并且在教学中继续加以科学化、理论化。 实现遵循新课标,弘扬人性化的目的。 以上是我们中考复习工作的经验小结,由于水平有限,不足在所难免,希望各位 同仁能多提宝贵意见,共同来探索提高复习效率的科学方法。
 

相关内容

初中英语学习方法及中考复习备要

   初中英语学习方法及中考复习备要 学生在经历了小学简单的英语学习之后, 进入到初中开始正规系统的学习了, 这段时间是非 常重要的,它是英语的打基础阶段,这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度,习惯 还有方法, 它一直可以影响到以后直到大学的英语学习, 况且初中生正在处于青春期发育阶 段, 良好的学习可以辅助学生形成健全的人格和学习思想。 笔者作为长期从事在初中教学岗 位上的老师,有很多教学实践,并且在了解我的学生英语学习实际情况之后,简要总结了一 些英语学习的 tips,希望对各位学生有点 ...

[全套]初中英语中考复习资料[超全]

   一名词 (一) 知识概要 名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法, 但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念,而更多的要把 注意力放在其应用上来。我们不妨把它分为两大类:专有名词与普 通名词。顾名思义,专有名词是指:个人、事物、机关等所专有的 名称,如,the Great Wall, America…它们是不能随意变动的。而 普通名词中则包括个体名词,如 pen, worker…它表示单一的个体人 或事物;集体名词,如:family,class, team,它表示的是由若干 ...

09年中考英语复习备考策略

   2009年题型 年题型 听力30分 第一节四题 第一节四题25分 第二节5分 听力 分?第一节四题 分,第二节 分; 单项选择20分 单项选择 分; 完形10分 完形 分; 阅读40分 卷 任务型阅读10分 阅读 分(卷Ⅰ30分;卷Ⅱ任务型阅读 分); 分 词语运用5分 词语运用 分; 基础写作?A连词成句 分, 连词成句5分 基础写作 连词成句 B作文 分 作文10分 作文 2009年英语试卷结构与题量、分值分配一览表 年英语试卷结构与题量、 年英语试卷结构与题量 试卷类别 内容 听力部分 ...

英语四级备考策略

   备考策略: 备考策略:英语四级阅读选词填空技巧 汇总 2010 年 06 月 08 日 07:53 北京新东方学校尹延我要评论(0) 字号:T|T 大学英语(论坛)四级考试的阅读部分,除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速 阅读,还有一种让考生普遍头痛的考法:选词填空。 选词填空的考察形式是:一篇 280 词左右的文章,文章中挖出 10 个空,并 统一给出 A-O15 个备选答案。 选词填空区别于完形填空,有更大的解题难度,原因在于: 1. 完形填空每题都是四选一,选词填空第一题要十五选一,就算用 ...

考研英语备考策略

   历年数据统计告诉我们,考研初试的英语全国平均分近年一直徘徊在46-49分之间,而考研英语的最低控制线则稳定在50分以上,重点学校的分数线更高。另外,数据还表明,绝大多数考生考研失败的原因与都英语有关系,甚至有全国政协委员提出考研英语考试已阻碍了对优秀人才的选拔,也有委员说研究生入学考试就是在考英语。这些无一例外地说明,对于每一个计划参加2010年考研的同学而言,要在竞争中胜出就必须把英语复习放在首要位置上。   我根据自己的备考经历、过去的教学体会和与考生的对话等,总结了复习好英语的五个方面, ...

英语四级考试备考策略

   英语四级考试备考策略:正反面观点作文模板 第一段 1,There is a prevalent phenomenon that There is a universal acknowlegement that A standpoint which is frequently mentioned not only bybut byas well is that. 2, And there is no consensus of opinions among all the individuals ...

英语四级考试词汇备考策略

   名师解读英语四级考试词汇备考策略 众所周知,四级有 4500 个单词,核心单词大致在 2000 左右,常考 的词组 700 个左右。但是范围还是相当大,好多同学面对不知所措、束手无策,找不到有效 的门路。下面我们就来看看究竟怎么解决掉这些单词。 要想逐一击破这些单词, 首先就要了解四级词汇的考查特点, 只有对症下药才 能够药到病除。 1.动词名词一统天下 四级考试是动词和名词的天下。在老四级的词汇与结构中,30 道题里面,动 词占到 15 个左右,名词仅随其后,占到 10 个,两种词性的单词 ...

中考英语备考策略与应试技巧

   中考英语备考策 中考英语备考策略与应试技巧 培养应试技巧与素质教育并不矛盾。只要有考试存在,就会有应试。培养应试技巧能使同学们发挥得更好, 考出更佳的成绩。本文内容既针对即将迎接中考的初三同学,也为七年级和初二同学在英语应试提供借鉴。 下面我就英语考试中不同题型来谈谈相应的解题技巧: 听力训练:勤练 技巧 听力训练:勤练+技巧 中考英语听力既考查学生听的能力,又考查其阅读、理解、逻辑判断及心理素质。这就要求考生除注意平时的 积累及知识储备之外,还应注意对知识进行提炼、升华,形成自己的一套完整 ...

中考英语考点分析与备考策略(2)

   中考英语考点分析及备考策略 弥勒县西山民族中学 段荣福 搞好中考复习,首先要对考点进行认真梳理、仔细分析,做到对考查内容“胸中有树,了如 指掌”,进而再制定相应的详细的复习计划,才能在中考中立于不败之地。那么,如何才能够 做到这点呢?通过对 2008-2009 年中考试卷的分析,找出近年来易考的考点,针对考点,提 出一些复习策略,旨在达到抛砖引玉的目的。 一、听力复习策略 从 2008?2009 年云南省中考英语试卷分析中就可获知,(1)情景反应部分主要考查:①日 常用语,如:问路、同情与遗 ...

2008年英语高考复习备考指南

   2008年英语高考复习备考指南 2008年高考很快就要来到了。不少人此时正忙着打探“消息”,希望得到一些信息。其实,最可靠的依据就在近几年的高考试题和教育部考试中心即将公布的《考试大纲》中。可以说,高考试题是活的教学大纲,是《考试说明》的具体体现。    高考试题的难度是由高校招生录取比例和学生实际水平决定的。英语科试卷不像有的学科那样,今年过易,明年过难。近几年英语试题的难度始终保持在0.5?0.55之间,考试所规定的词汇表,几乎没有变化。另外,2008年的试题在题型设计、命题风格、材料选 ...

热门内容

英语四级听力题

   ! 一、关于听力!! 关于听力! 第一招: 第一招:相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中! 当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一 听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项, 听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之 认证一下即可! 认证一下即可! 典型例题: 典型例题: 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postc ...

大学英语 精读 第四册 课后习题答案 4

   1) herd 2) treading 3) in the rear 4) joking 5) communication 6) make it 7) wave 8) was fumbling/fumbled 9) make sense of 10) is blessed 11) abort 12) enormously 1) communication 2) abort 3) on business 4) collided with 5) cancel 6) precisely 7) ma ...

商务英语口语900句

   Unit One 希望与要求 1.We'd like to express our desire to establish business relations with you on the basis of equality, mutual benefit and the exchange of needed goods. 2.In order to extend our export business to your country, we wish to enter into dir ...

2011高考英语作文权威预测 必中

   话题写作 (一)有关“信心与希望”话题 例:1、生活中困难不可避免,面对困难需要信心… 2、试举一例说明信心在学习(考试、生活等)方面的作用… 3、你对困难的态度… It is well-known that we exist in a dynamic world with various difficulties. When we are faced with them, nothing is more important than hope and self-confidence. Wi ...

新世纪大学英语课件

   Directions: Listen to the following passage and fill in the blanks. ■ Compound Dictation Background Information Discussion Warm-up Questions Topic-related Predictions Though communicating is probably the most essential skill for sustaining any lov ...