一、
  1、
  2、
  3、
  4、
  5、
  6、
  7、
  8、
  9、
  10、 二、
  1、
  2、
  3、
  4、
  5、
  6、 三、 周次
2010 年下学期大二班英语活动计划 年下学期大二班英语活动 活动计划 学期英语教育教学目标: 喜欢并乐意大胆表演英语儿歌、歌曲; 喜欢参与英语体育活动,并能对活动中教师的体育指令迅速做出反应。 对使用英语提问能敏感做出反应,习惯用英语回答问题。 能听懂并愿意模仿教师经常使用的生活用语和教学用语; 能用简单的英语介绍自己,介绍身边的人和事; 喜爱自己的家乡,能发现家乡中的特色美。 具有探索钻研精神,能主动寻求答案,具有好奇心。 能够用简单的英语与他人进行口语对话和故事表演。 喜欢四季,学会感恩,珍惜等情感,学会对世界充满爱与希望。 对中西节日感兴趣,积极参与各种西方节日庆典活动。 学期英语教学指导要点: 引导幼儿主动大方的参与日常英语教学活动,并能积极投入环境创设活动。 注重保护孩子的好奇心,让孩子对身边的事情感兴趣。 提供亲子制作的机会,让家长参与到孩子英语教育的行列。 萌发爱与希望等情感,懂得感恩与珍惜。 注重语言表达能力的培养,在日常交流中坚持全英文渗透。 家园合作,注重自主动手参与英语各主题资料及作品的提供,感受英语氛围。 学期英语教学内容与安排: 集体教学 儿歌:Buckle my shoe. 音乐活动: Sometimes I am tall. 英语活动:How old are you? 音乐活动: Sometimes I am tall. 儿歌:Door and Window 游戏:Wolf, Wolf, What’s the time? 音乐活动:Rose 儿歌:Five Little Monkeys. 体育游戏:I can… 音乐活动:Get up early. 儿歌:Where are you? 体育游戏:Walk Run and Jump. 绘画活动:My house. 音乐活动:If you are happy. 儿歌:Clap your hands. 游戏:Jingle, Jingle mouse. 音 乐 活 动 : Five Pairs of 日常口语 How old are you? I am five years old. 环境创设 家园共育 请家长配合收集 新学期班级英 语墙环境创设。 制作手工的材料。
第一周
主题 Happy Birthday
My classroom 第二周
What day is it today? Today is Monday.
请家长来园时鼓 励幼儿用英语和 老师问好。
Sports Day(
  1) 第三周
What’s your English name? My English name is…
班级英语角创 设
家长配合每天坚 持让孩子尽早入 园, 参加晨练, 和 担任英语小接待。 家园共同收集创 设英语角需要的 材料。
Living-room 第四周
Tom, Tom, Where are you? I’m here.
继续创设班级 英语角
Clap your hands 第五周
Please, Two hands take your chair.
创设英语墙
第六周
Five
Pairs
of
May I come in?
完善英语墙
鼓励孩子每日入
Friend Old MacDonald had a Farm
Friends. 游戏: XX,XX, Where are you? 音乐活动: MacDonald had Old a Farm. 儿歌:Who can swim? 游戏:Little Potato. 游戏:I can __like a __ 游戏:I say you do. 音乐游戏:Rosy.
Yes, come in please.. May I come in? Yes, come in please.. 营造晨间和离 园快乐的英语 问候氛围。
园时大胆用英语 交流。
第七周
Sports Day(
  2) 第八周 Halloween 第九周
Drink some water. Go Pee. Wash your hands. 南瓜灯展 营造万圣节英 语氛围, 并组织 游艺活动。 亲子制作南瓜灯, 并准备糖果让孩 子感受中西文化 的不同。 带孩子去公园参 观, 并拍摄好照片 进行班级环境创 设。 营造秋天的英 语学习氛围, 并 结合主题进行 秋天的环境墙 面创设。 创设幼儿能进 行自我介绍的 宽松英语氛围。 创设感恩节为 主题的班级英 语语言环境 孩子把卡片带回 家时, 鼓励孩子大 胆表达感恩。
Happy Halloween. 英语活动:Halloween 英语活动: Mask (手工制作) 游戏:Roll the pumpkin. What’s the like today? weather
第十周
In the Park(
  1) 英语活动:I see __in the park 音乐活动:Round and Round the Garden. 游戏:I say tall, I say short. In the Park(
  2) 儿歌:Out in the Garden 英语活动: Colorful tree (手工 贴画) 游戏:Round and Round the Garden. Bingo 歌曲:Bingo 音乐游戏:Bingo. 游戏:Introduce yourself. giving 英语活动:Thanks giving day 英语活动:制作感恩卡片 游戏:The bee looking for the flower. 故事:Monkey Punkey 音 乐 活 动 : Monkey Punkey sitting on the tree. 游戏:Follow me. 故事欣赏:Monkey Punkey 韵文活动:Go, Go, Go. Monkey Punkey is our King. 故事排练:Monkey Punkey 游戏:Hide and seek. 英语活动:Christmas Day 游戏:Christmas Day 音乐活动:Edelweiss\ Jingle Bells. 英语活动: can make a __ I (手
Pick up the leaves.
第十一周
What’s your name?
第十二周 Thanks day
第十三周
Thank you ! You are welcome.
第十四周
Monkey Punkey (
  1)
Let’s go. One ,two, three, four.
第十五周
Monkey Punkey (
  2)
Oh, My goodness.
进行简单的故 事的排练, 幼儿 积极参与角色 表演。 能完整分角色 完整表演故事。 创设圣诞节为 主题的班级英 语环境 配合布置新年 家园共同收集圣 诞帽、 圣诞袜、 圣 诞礼物等。
第十六周
Monkey Punkey (
  3) Christmas Day
Hello, my name is … Merry Christmas!
第十七周
第十八周
Shapes(
  1)
Attention.
工) 儿歌:I can make a circle. 游戏:What shapes can you make? Shapes(
  2) 第十九周 音乐活动:Here We Go Round The Mulberry Bush. 游戏:I can make a house. 游戏:Drawing and Cuting 音乐活动:Happy new year 游戏:Pass the gift. 英 语 活 动 : Making the dumpling
At ease.
的英语环境。
Attention. At ease.
创设新年为主 题的班级英语 环境 创设新年为主 题的班级英语 环境
家园共同收集有 关新年布置的材 料。 家园共同收集有 关新年布置的材 料。
第二十周
Happy year!
new
Happy new year!
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