成人高考学好英语的 20 个经典要诀
第一要诀:收听英语气象报告
有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语 听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不 从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复 的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。
第二要诀:收听中国国际广播电台的英语广播
中国国际广播电台(China Radio International)每天早上
  7: 00??
  8:
  00,中午
  11:00??
  12:00 各有一小时的英语节目。内容 包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流 利的国内播音员担任广播之外, 也有向外侨或访客就某一话题而做的 录音访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或 增进英语的听力。
第三要诀:善用录音带锻炼听说能力
有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带, 把磁带当成阅读的 辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的
训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求 成,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概, 多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课 文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听 时注意力的集中,使您的听力迅速进步。
第四要诀:听正常语速的英语,才能加速听力的进步
很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而 故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的 副作用。例如:
  1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中, 就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。
  2. 故意放慢语 速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会 出现很多同化(assimilation) ,减弱(reduction) ,连音(liaision)的 现象。所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第五要诀:从网络上学习原版英语
现在的网络已经很发达了,上面有很多英语学习资源。 听,说, 读,写都可以在网络上面完成,还可以无限次的重复,直到你学会为 之。但网络上面的资源也是良莠不齐,要靠你自己去发现适合你学习 的网站。
第六要诀:和朋友表演影片情节
在英语学习中, 我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高 英语会话能力,但经常感到自己的语言贫乏,所谈内容有限。现在不 妨试试这种方法:配合前节所讲的“从电视,电影中学习英语”,先依 据电影情节节选一个或多个片段,个人选定一个角色,然后在影片看 熟之后试着把台词誊录成文字并背下来,最后进行排练表演。经常做 这种练习,不仅对英语会话和听力大有好处,而且对语法和写作也是 很好的锻炼。
第七要诀:朗诵英文诗
英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。 英语是按单词和句子的 重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”(水仙花) :“I wandered lonely as a cloud/That floats on high o”er vales and hills……“(我象一片白云孤独 的游荡,飘越过溪谷和群山……)便是典型的弱强节奏。读熟之后, 大声朗诵,一定获益非浅。
第八要诀:唱歌学英语
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。 唱英文歌可以帮您练习发 音(pronunciation) ,语调(intonation)和节奏(rhythm) ,又可以让 您在很愉快的心情下背会很多单词和句型,真是一举数得。所选的英 文歌曲最好语言优美,语法正规。起先可以从童谣入手,再渐渐的学 唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱,唱熟后 能背更好。
第九要诀:特别注意中文没有的发音
英语中有些读音是中文中没有的, 这些也是我们英语学习者最困 惑的读音,例如“th”的发音,发这种音时要特别注意口型的正确。
第十要诀:背诵名人演说词,找机会复诵出来
好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说 服力,是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的 背诵,只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如:肯尼迪总统 的名言“Ask not
what your country can do for you,ask what you can do for your country.“(不要问你的国家能为你做什么,要问你能为你的国家做什 么。 )这类的妙言嘉句背多了之后,对于说话,写作都会有不少的帮
助。
第十一要诀:用英语绕口令克服发音的缺点
绕口令(tongue twisters)常把容易混淆或念错的音放在一起。但 因他们常以歌谣或押韵的形式出现,因此读熟之后也会觉得顺口好 听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的辅助教材。
第十二要诀:多记一些幽默笑话,准备随时应用
爱听笑话是人的天性,在社交场合中随时的插上几句笑话,可以 使气氛轻松活泼,更容易赢得友谊。使用英语的场合,更可利用笑话 来消除自己讲话的不自在,增强自己对英语会话能力的信心。 听, 讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是,您可以藉着幽 默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国家文化和社会的了解。 请 看下面两个例子:

  1.Teenager:“I”m off to the party.“ 的(少年:”我要去参加聚会 了“。 )
Father:“Well,have a good time.”
(父亲:“祝你玩的高兴。”)
Teenager:“Look Dad,don”t tell me what to do!“
(少年:“哎,爸爸,不要告诉我应该做什么。”)
讽刺美国一些青少年过于强调独立自主,不受管束的性格。 )

  2.The policeman stopped the driver and said, “I”m your wife fell out your car about one kilometer back.“
“Thank godness,”said the driver,“I thought I had gone deaf.”(警 察让司机停下车来,对他说:“你的妻子从你的车上掉下来恐怕已有 一公里的路程了”。“感谢上帝”司机说“我还以为我已经聋了呢”。 )讽 刺美国太太们的长舌唠叨。
第十三要诀:听英语时,口中跟着复诵
听英语演讲,看英语电视和电影时,要耳朵一边听,口中一边复 诵。这样既有利于注意力的集中,增进对内容的了解,又可同时模仿 母语是英语的人们(native speakers)的发音和语调。做这种练习时, 如果句子长而复杂难以复诵,不必勉强,可以先从较短或较简单的句
子开始。练习多了,就会养成习惯。另外一种有益的练习是逐句口译 (consecutive interpretation) 。把听到的句子逐一译成汉语,这对于听 力,正确的理解及反应能力也是很好的锻炼。
第十四要诀:练习朗读,好处多多
英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣!
  1.锻 炼英语的发音,语调与节奏;
  2.使口腔各发音部位灵活,增进说英语 时的流利程度;
  3.使耳朵增加听英语的机会,从而提高英语听力;
  4. 充分应用读书四到:眼到,口到,耳到,心到??比默读时更能记住 所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习,没有朗读习惯的 人是很难学成会话的。
第十五要诀:练习朗读时要从后面往前推演
练习朗读时,我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利顺口。 例如里根总统第二任就职演说词:“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”(因此我们今天要 前进。我们的民族仍因年轻而有力量,因目标确定而强大。 )遇到这 种情况,我们建议您从最后的一个单词读起,每次向前加一个单词。 例如:“……purpose”……it“s purpose”……in it“s purpose”powerful in its purpose“。这种从后向前推的朗读联系法旨在帮助您把握正确的语
调。我们知道,语调的上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的练习 可让您在每次的朗读时都能顾及正确的语调。
第十六要诀:朗读长句时,可在“词组”之间稍做停顿
在朗读中可能出现的另一个问题就是断句。由于句子长,无法一 口气读完,往往有急促或断续的现象,句子被读的支离破碎,非常不 自然。也有人在句中随意停顿,或停顿的地方不当,自己读起来极不 通顺悦耳,听的人也会觉得不知所云。例如里根总统第二任就职演说 词:“We must do what we know is right,and do it with all our might.” (我们必须做我们知道是正确的事,而且要全力去做。 )决不能读成 “We/must/do what/we/know/is right, /and do/it with all/out might.” 长句 中有短暂的停顿,藉以调和呼吸,这是自然的现象,但停顿的地方必 须恰到好处。 通常在: 有标点符号的地方;
  1.
  2.词组或思想单元之间。 短语, 从句等思想单元必须各自成一单位, 但它们之间可以短暂停顿。 例如: “We must do/what we know is right, /and do it/with all your might. (斜线为可以稍做停顿之处) 。
第十七要诀:为了兴趣而阅读
寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味,而且效果往往不佳。如果 是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话,一定会趣味盎然,并能在无形之
中进步。例如:喜欢爵士乐的人读起爵士乐方面的英文书刊会比看英 文教科书效率高的多。 同样的, 喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊, 喜欢烹饪的人看介绍汽车的英文书刊,不仅能满足自己的爱好,而且 又可以提高英语能力,真是一举两得。 假如没有特别的兴趣,那不 妨阅读故事,小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注,而且有一气呵 成之感。这可算是一种愉快的学习方法。
第十八要诀:精读和泛读并行
精读的教材不必贪多, 最好选择短小精悍的文章, 把里面的词汇, 语法结构等全部弄清楚,然后大声朗读,再加背诵,最后能够默写几 遍更好。 有一个可以兼顾精读和泛读的方法,是从返读的材料中选 择一些最优美,读来最顺口的句子加以精读。 应该尽量将背诵,默 写过的段落和句子在会话或写作时应用出来。 应用也有助于对他们的 理解和记忆。
第十九要诀:阅读英文报刊杂志
报刊杂志上登载的最新消息, 所用的词汇也是最现代, 最实用的。 常常阅读英文报刊杂志能够通过生活化,实用性的学习,迅速提高您 的英文能力。 现在国内最常见的英文报纸是中国日报(China Daily) 和 21 世纪英语(21st Century) 。如果您抱着增大词汇量,提高英语阅
读能力的目的看报纸,那么就不要局限于您所感兴趣的部分。最好通 读报纸的每个栏目和版面。包括新闻,社论甚至广告等。值得一提的 是刊登在报纸上的英文连环画,它不仅能培养您的幽默感,而且让您 在会心一笑之余还能了解一个国家的文化和社会信息。 英文程度稍差 的人可以在阅读英文报纸之前先看看当天的中文报纸, 这对理解英文 报纸很有帮助。
第二十要诀:暂时忘掉字典
我们在阅读英文小说或报刊时,不免会遇到一些生词。如果总是 停下来查字典会很令人扫兴,读书的兴趣也会被消磨掉。因此我们建 议您,有时可以暂时忘掉字典。 首先,选择的读物要与您的英文水 平相当,令您感兴趣。随便翻阅数页,浏览一下,如果每页您可以看 懂八成以上,便可认定这本书适合您。 其次,在阅读中遇到生词, 不要急着查字典。先联系上下文猜猜看,做到这一点就够了。等从头 到尾看完之后,再去查字典深入研究。 看这类读物,贵在多读,速 读。同学或朋友之间不妨相互借阅,即可省钱,又可以养成快速阅读 的习惯。
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