本文由haixinwang001贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。
英语六级翻译指导及练习 翻译策略

  1) 分句法
把原文中一个单词或短语译成句子,使原文的一个句子分译成两个或两个以上的句子. 或干脆把原文的一个句子拆开,译成两个或两个以上的句子. 例 1 八月中旬,修理组人员在骄阳下工作. 译文: It was in mid-August,and the repair section operated under the blazing sun.(一个单句 拆分成了一个并列复合句) 例 2 他为人单纯而坦率. 译文: He was very clean.His mind was open. (一个单句拆分成两个简单句了) 例 3 The mother might have spoken with understandable pride of her child. 译文: 母亲谈到她的孩子时,也许有自豪感,这是可以理解的.(形容词被拆开) 例 4 I wrote four books in the first three years ,a record never touched before. 译文: 我头三年写了四本书,打破了以往的记录.(名词短语拆开)

  2)合句法
  2)合句法
把原文中两个或以上的简单句,主从复合句或并列复合句等译成一个单句. 例 5 她已试了好几次,要帮他们另找一所出租的房子,结果并未成功. 译文:She had made several attempts to help them find other rental quarters without success.(多个简单句合成一个单句) 例 6 他们有遵守交通规则,机器出了故障. 译 文 : His failure to observe the safety regulations resulted in an accident to the machinery.(并列复合句合成一个单句) 例 7 When we praise the Chinese leadership and the people, we are not merely being polite. 译文:我们对中国领导人和中国人民的赞扬不仅仅是出于礼貌.(主从复合句合成一个
单句) 翻译练习
  1. (通过体育锻炼),we can always stay healthy.
  2.According to the scientific research , (听音乐能使我们放松).Is this really true?
  3. (我们绝对不能)ignore the value of knowledge.
  4.As is known to all, (假冒伪劣商品)harm the interests of consumers.
  5.Faced with failure,some people can stand up to it, (从失败中汲取教 训)and try hard to fulfill what they are determined to do. 答案及解析
  1. By taking exercises 解析:通过锻炼,我们可以保持健康.其实这题答案不止一个. "锻炼"可以用名词也 可以用动词短语.通过" " 可以用 by 表示方式, through 表示途径.By taking exercises /Through exercises.往往 by 用于"by + doing" ,而 through 后接名词哦.
  2. listening to music enables us to feel relaxed 解析: "听音乐"在句中作主语, "听"应当处理成动名词形式. "能使我们放松"很多 同学会采用 can make us feel relaxed 的结构.其实,enable 就有"能够使某人……"的含义, 注意 enable sb. to do 的表达.
  3. On no account can we 解析:本题是强调语气,强调"决不能" ,所以联想到 on no account ,by no means,at no time,in no case 等.不管用哪一个,都要注意它们是含有否定的意味的,因此在置于句首时 应使用倒装语序.
  4. fake and inferior commodities 解析: "假冒伪劣商品"包含两层含义:一是假货,二是次品,在翻译成英文的时候应 该注意两层含义的正确译法. "假冒"不能用 false 而应选择 fake, "次品"可以说 inferior 表示质量差,也可以用 commodity of low quality.
  5. draw useful lessons from it
解析: 句意为:面对失败,有的人能够顽强抵抗, 从中吸取教训, 努力实现他们的目标. 本句由三个并列的谓语成分构成,谓语动词分别是 stand up to"汲取"和 try. "汲取教训" 正确表达为 draw a lesson from.然而我们又能从全句判断,从失败中吸取教训是为了将来能 够更好地实现目标,因此加上修饰语 useful,使内容更明确.
1
 

相关内容

大学英语六级翻译真题训练与拓展讲解 - 铅笔的日志 - 网易博客_百度...

   本文由钟情2010贡献 大学英语六级翻译真题训练与拓展讲解 - 铅笔的日志 - 网易博客网易 新闻 微博 邮箱 相册 有道 印像派 梦幻人生 更多 博客首页 风格 圈子 活动 话题 找朋友 博客复制 手机博客 短信写博 热点专题 意见反馈 更多>> 相册 摄影展区 搜索 搜博文 搜博客 随便看看>>注册 登录 铅笔的博客青春飞扬 到中流击水 浪遏飞舟 导航 首页 日志 相册 音乐 收藏 博友 ...

英语六级翻译

   Exercise One 1.(通过体育锻炼) ,we (通过体育锻炼) , can always stay healthy. 2.According to the scientific research , (听音乐能使我们放松).Is this really true? 听音乐能使我们放松) 3.(我们绝对不能)ignore the value of knowledge. (我们绝对不能) 4.As is known to all, (假冒伪劣商品)harm the interests ...

英语六级翻译整理

   1) 分句法 把原文中一个单词或短语译成句子,使原文的一个句子分译成两个或两个以上的句子。 或干脆把原文的一个句子拆开,译成两个或两个以上的句子。 例 1 八月中旬,修理组人员在骄阳下工作。 译文: It was in mid-August,and the repair section operated under the blazing sun.(一个单句 拆分成了一个并列复合句) 例 2 他为人单纯而坦率。 译文: He was very clean.His mind was open. ...

英语六级翻译总结

   CET6 Translation 考点一 定语从句 we can say a lot of things about those who dedicate/devote/contribute their life to poems(毕生致力于诗歌的人) they are 毕生致力于诗歌的人) 毕生致力于诗歌的人 passionate, impulsive, and unique. 主要知识点: 致力于” dedicate /devote 主要知识点:“致力于” /contribute sth ...

英语六级翻译特训(下)

   英语六级翻译特训(6) 1. (为了维护健康),there are at least three things we can do every day. 2. (他大概知道他要做什么),but nothing specific. 3.We need to live a regular life. That is,(我们 要早睡早起,戒除烟酒). 4.Could you (给我介绍一本关于物理方面的好书)? 5.In addition, we should not (忽视每个人都想 要一个温馨 ...

英语六级翻译的常用技巧

   本文由hansh0001贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 英语六级翻译句子的常用技巧 现代翻译理论认为,句子是最重要的翻译单位.大学 英语四级考试中的翻译题型也是以 句子翻译为主. 考生如果能够熟练掌握句子翻译的基本方法, 那么对于处理四级考试中的句 子翻译题必将是如虎添翼.本期着重介绍常用的句子翻译方法:正反,反正表达法,分句, 合句法. 正反,反正表达法 由于民族文化和思维方式不同, 英汉两种语言在表达同一概念时所采用的 ...

大学英语六级考试听力高分特训

   2011 年大学英语六级精华资料大全,史上最全最有效~ http://club.topsage.com/thread-2296440-1-1.html [大家网原创]2010 年 12 月英语六级真题试卷 PDF 完整版下载(听力 MP3 及原文+答案解析) 2011 年 6 月大学英语六级考试 60 天备考方案-回帖报道送勋章 版主建议:如何准备 2011 年 6 月大学英语六级考试 淘金高阶 6 级考试巅峰训练(突破 2011 年 6 月)电子书及 MP3 完整版汇总下载 最新六级考试标 ...

大学英语六级听力考试必备词汇表

   abnormal a. 异常的,反常的 abolish vt.废止 absurd a.荒唐 accessory n. 附件;同谋 accord v. n. 一致,符合(with) acknowledge vt.承认,答谢 acquaint vt.使认识,了解 acute a.尖锐的,剧烈的 adhere vi.粘附;遵守,坚持(to) administer vt.掌管,执行 advocate vt.倡导,拥护 n.倡导者 alert a.n. 警觉,警戒 allege vt. 断言,声称 a ...

课堂使用_大学英语六级听力训练材料

   大学英语六级听力训练材料_JerryChen 大学英语六级听力训练材料 大学英语六级听力训练材料 Section A 11. A) She doesn't want to waste her film. B) She already took a picture of the mountains. C) She doesn't have any more film. D) She doesn't know how to use the camera. 12. A)A car dealer. ...

2009年6月英语六级翻译训练(更新至12)

   本文由jasper527贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 2009 年 6 月英语六级翻译训练(1) [ 09/04/11 12:11 | by admin ] 大 | 中 | 小 2009 年四六级备考在线课程推荐 15 小时速听速记大学英语 6 级词汇 新东方在线,CET 新六级在线模考 CET 六级高分精品班(送刘畅背词课程) 【新东方在线】CET 六级高分精品班 2009 年 6 月大学英语四级、六级报考资格通知 0 ...

热门内容

英语课程 介绍名人,名企成长之李彦宏

   brief introduction of LiYanhong: English name: Robin Chinese name:李彦宏 Date of birth :1968/11/17 Property:9.4 billion Works : 《人生可以走直线》 《硅谷商 战》 Profession: Baidu Chairman and CEO 1968 -~~~~ Makers:Jihaowei Geteng and so on 下一? GO where you want to g ...

英语单词

   本文由kafka315贡献 daily a.每日的 n.日报 dairy n.牛奶场;乳制品 dam n.水坝,水堤;障碍物 damage vt.损害,毁坏 n.损害 damp a.潮湿的,有湿气的 dance vi.跳舞;摇晃 n.舞 danger n.危险;危险事物 dangerous a.危险的,不安全的 dare vt.&aux.v.敢;竟敢 daring a.大胆的,勇敢的 dark a.暗的;黑色的 darling n.亲 ...

英语谚语??H

   Habit cures habit. 新风移旧俗。 Habit is second nature. 习惯成自然。 Half a tale is enough for a wise man. 聪明人凡事只须听一半,就会明白究竟。 Half a loaf is better then no bread. 半块面包亦胜无。 Half the world knows not how the other half lives. 富人不知穷人苦。 Hang up one's fiddle whe ...

高职高专公共英语教学现状调查与改革思路

   中国外语 高职高专公共英语教学现状调查与改革 思路 刘黛琳 中央广播电视大学 张剑宇 大连理工大学出版社 2009年11月 第6卷 第6期 (总第32期) 教 学 研 究 摘 要: 为 了 了 解 我 国 高 职 高 专 教 育 公 共 英 语 教 学 的 现 状 , 使 高 职 高 专 公 共 英 语 教学的改革更具针对性,更能体现职业教育的特色,教育部高等学校高 职 高 专 英 语 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 于 2007年 底 以 问 卷 的 形 式 对 全 国 高 职 高 ...

新概念英语第一册语法[1]

   一.时态: 时态: 一般现在时,现在进行时,一般过去时,现在完成时, 一般现在时,现在进行时,一般过去时,现在完成时, 一般将来时,过去进行时,过去完成时, 一般将来时,过去进行时,过去完成时,过去将来时 1. 一般现在时 表示一般性,经常性的动作或一般性事实。 含有 be 动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将 be 动词移到句首 Is he a teacher ...