本文由LOner芒川贡献

  1.背单词要背得好,要背得快,最基本的原则是脑子不断地想单词,让单词不断地从脑子里过,看书看10遍,还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你的印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。

  2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然,刚开始时可能能建立的联系很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的单词一块儿记,反义的、形似的、分类的、词根的,背单词一段时间之后,就应该看到该单词,想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时,特别注意。比如,背单词一段时间后,应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思,想不起英文,下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?虽然有些书给你整理了一些联系,可自己总结的才会印象最深。
这样,单词之间建立联系后,不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要注意了。不妨看后面的单词时,就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的,或意思相反的,把有联系的单词的页数写在单词旁,每当看到这个单词时,总想起和它有关的单词,想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来,就在笔记本上记一笔,下次补上。

  3.背单词时不要在一个单词上花的时间太多,根本不用超过一分钟,像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多,特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带,背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用,因为有新鲜感。
Rule No.1 不要背单词书
光是背单词的效果不大,容易忘记,而且有时候明明知道的单词,听的时候又不知道是哪了。
很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍的背,结果大部分人都是背了后边忘了前边。常规的单词书都是英语单词加汉语意思,非常枯燥,看看就困了。而且英语一共就26个字母,单词背背就糊涂了。
不背单词书怎么办呢?根据我背单词的经验,可以在阅读中背单词。
Rule No.2 利用零散的时间背单词
印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词,那时真的很用功啊~
相信很多朋友都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。说实话,这样背一阵子自己会觉得生活特充实,但是收效如何就不一定了。而且现在的生活节奏都很快,对一些已经工作或者课业繁重的朋友来说这种方法不太经济实惠。据说牛人们都有一个背单词的方法,就是小卡片,随身携带,没事就翻出来看两眼。等车啊,等电梯啊,这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈,效果一定好。
Rule No.3 分组记忆单词
不管平时是阅读中还是听歌看电影,积累起来的词汇肯定不只一两个。这些单词如果从头背到尾那和背单词书没什么大区别。所以要分组。人的瞬时记忆是极其有限的,一次只能记忆5-7个东西,所以单词也要分成5-7个一组,背一组,测试自己一组,背会了再背下一组。5-7个单词看似不多,只要坚持下来数量也是很可观的。著名英语专家赖世雄老师都说过,学英语,少就是多。
Rule No.4 在遗忘临界点复习
大家可能都听过艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线告诉我们遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了。所以说及时复习那是相~当~重要的。大家一定要掌握好自己的遗忘临界点,我以前是第一天背过的单词,第二天复习,然后再开始背新的记得就比较牢的。
Rule No.5 结合语境记忆活学活用
自从四级考了第五次过去之后我才发现单纯的背单词毫无意义,要结合环境结合适当的情景才行。
觉得词汇量再大,如果不会应用,也白搭,毕竟口语、写作和单词都不是一回事
词汇固然重要,灵活运用更为重要。单纯记忆效果一般。
从大家发表的看法中我们也能看出大家普遍都认为单词背了要会用,不会用就不能说这个单词背会了。那么要怎么才能会用呢?首先,背的时候就要结合语境来背。结合语境最便捷的方法就是例句。体会在不同的句子中单词的不同含义。千万不能只背意思。然后,看完了例句顺便可以自己模仿着造个句子。这样用一下可以加深记忆。
Rule No.6 记单词也记发音
说下单词的记忆吧:我中学学英语的时候很少背单词,除非很特殊的单词拼写会用心记下,说的是实在话。我由于中一的音标学的还算可以,每次学新的单词的时候注意对应的字母的音标发音,然后跟老师读正确的发音,这样不管是谁读的,只要你熟悉单词的发音,dicitation绝对没有问题的。到了大学由于基本没有学英语,感觉能力明显下降,或许这就是我CET6一直没有过的一个方面的原因吧。
我也是喜欢根据音标记单词的。不知道有多少人和我一样,上学的时候,即使老师照本宣科,听老师讲一遍和自己看书的效果也绝对不同,这是因为单纯的形象记忆和声音记忆的效果是不同的。另外英语本身也是一种拼音语言,只要掌握音标的对应规律,的确应该会读就会写的。所以背单词会写了之后一定记得自己多读几遍。一个是加深记忆,另外也是锻炼自己的语感,单词读准了才谈得上口语。

  1.背单词要背得好,要背得快,最基本的原则是脑子不断地想单词,让单词不断地从脑子里过,看书看10遍,还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你的印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。

  2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然,刚开始时可能能建立的联系很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的单词一块儿记,反义的、形似的、分类的、词根的,背单词一段时间之后,就应该看到该单词,想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时,特别注意。比如,背单词一段时间后,应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思,想不起英文,下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?虽然有些书给你整理了一些联系,可自己总结的才会印象最深。
这样,单词之间建立联系后,不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要注意了。不妨看后面的单词时,就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的,或意思相反的,把有联系的单词的页数写在单词旁,每当看到这个单词时,总想起和它有关的单词,想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来,就在笔记本上记一笔,下次补上。

  3.背单词时不要在一个单词上花的时间太多,根本不用超过一分钟,像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多,特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带,背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用,因为有新鲜感。
Rule No.1 不要背单词书
光是背单词的效果不大,容易忘记,而且有时候明明知道的单词,听的时候又不知道是哪了。
很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍的背,结果大部分人都是背了后边忘了前边。常规的单词书都是英语单词加汉语意思,非常枯燥,看看就困了。而且英语一共就26个字母,单词背背就糊涂了。
不背单词书怎么办呢?根据我背单词的经验,可以在阅读中背单词。
Rule No.2 利用零散的时间背单词
印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词,那时真的很用功啊~
相信很多朋友都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。说实话,这样背一阵子自己会觉得生活特充实,但是收效如何就不一定了。而且现在的生活节奏都很快,对一些已经工作或者课业繁重的朋友来说这种方法不太经济实惠。据说牛人们都有一个背单词的方法,就是小卡片,随身携带,没事就翻出来看两眼。等车啊,等电梯啊,这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈,效果一定好。
Rule No.3 分组记忆单词
不管平时是阅读中还是听歌看电影,积累起来的词汇肯定不只一两个。这些单词如果从头背到尾那和背单词书没什么大区别。所以要分组。人的瞬时记忆是极其有限的,一次只能记忆5-7个东西,所以单词也要分成5-7个一组,背一组,测试自己一组,背会了再背下一组。5-7个单词看似不多,只要坚持下来数量也是很可观的。著名英语专家赖世雄老师都说过,学英语,少就是多。
Rule No.4 在遗忘临界点复习
大家可能都听过艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线告诉我们遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了。所以说及时复习那是相~当~重要的。大家一定要掌握好自己的遗忘临界点,我以前是第一天背过的单词,第二天复习,然后再开始背新的记得就比较牢的。
Rule No.5 结合语境记忆活学活用
自从四级考了第五次过去之后我才发现单纯的背单词毫无意义,要结合环境结合适当的情景才行。
觉得词汇量再大,如果不会应用,也白搭,毕竟口语、写作和单词都不是一回事
词汇固然重要,灵活运用更为重要。单纯记忆效果一般。
从大家发表的看法中我们也能看出大家普遍都认为单词背了要会用,不会用就不能说这个单词背会了。那么要怎么才能会用呢?首先,背的时候就要结合语境来背。结合语境最便捷的方法就是例句。体会在不同的句子中单词的不同含义。千万不能只背意思。然后,看完了例句顺便可以自己模仿着造个句子。这样用一下可以加深记忆。
Rule No.6 记单词也记发音
说下单词的记忆吧:我中学学英语的时候很少背单词,除非很特殊的单词拼写会用心记下,说的是实在话。我由于中一的音标学的还算可以,每次学新的单词的时候注意对应的字母的音标发音,然后跟老师读正确的发音,这样不管是谁读的,只要你熟悉单词的发音,dicitation绝对没有问题的。到了大学由于基本没有学英语,感觉能力明显下降,或许这就是我CET6一直没有过的一个方面的原因吧。
我也是喜欢根据音标记单词的。不知道有多少人和我一样,上学的时候,即使老师照本宣科,听老师讲一遍和自己看书的效果也绝对不同,这是因为单纯的形象记忆和声音记忆的效果是不同的。另外英语本身也是一种拼音语言,只要掌握音标的对应规律,的确应该会读就会写的。所以背单词会写了之后一定记得自己多读几遍。一个是加深记忆,另外也是锻炼自己的语感,单词读准了才谈得上口语。
 

相关内容

大学英语四级--高手背英语单词的妙招[1].doc

   1.背单词要背得好,要背得快,最基本的原则是脑子不断地想单词,让单词不断地从脑子里过,看书看10遍,还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你的印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。   2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然,刚开始时可能能建立的联系很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义 ...

四级学习方法经验交流:高手背英语单词的妙招

   四级学习方法经验交流:高手背英语单词的妙招 2008-05-26 19:44:00 作者: 来源:考试大 点击数:3201 Rule No.1 不要背单词书   光是背单词的效果不大,容易忘记,而且有时候明明知道的单词,听的时候又不知道是哪了。   很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍的背,结果大部分人都是背了后边忘了前边。常规的单词书都是英语单词加汉语意思,非常枯燥,看看就困了。而且英语一共就26个字母,单词背背就糊涂了。   不背单词书怎么办呢?根据我背单词 ...

英语学习_大学英语四级单词表_必备

   本资料由英语四级考试网 www.cet4v.com 独家整理提供 弃我去者, 弃我去者,昨 日之日不可留 乱我心者, 乱我心者,今 日之日多烦忧 2010 年大学英语四级词汇表 abandon vt.丢弃;放弃,抛弃 ability n.能力;能耐,本领 abnormal a.不正常的;变态的 aboard ad.在船(车)上;上船 abroad ad.(在)国外;到处 absence n.缺席,不在场;缺乏 absent a.不在场的;缺乏的 absolute a.绝对的;纯粹的 abso ...

【推荐】四级学习方法经验交流:高手背英语单词的妙[推荐]招

   Rule No.1 不要背单词书 光是背单词的效果不大,容易忘记,而且有时候明明知道的单词,听的时候又不知道是 哪了。 很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍的背, 结果大部分人都是背了后边忘 了前边。常规的单词书都是英语单词加汉语意思,非常枯燥,看看就困了。而且英语一共就 26 个字母,单词背背就糊涂了。 不背单词书怎么办呢?根据我背单词的经验,可以在阅读中背单词。 Rule No.2 利用零散的时间背单词 印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词,那时真的很用功啊~ 相 ...

【推荐】四级学习方法经验交流:高手背英语单词的妙[推荐]招

   Rule No.1 不要背单词书   光是背单词的效果不大,容易忘记,而且有时候明明知道的单词,听的时候又不知道是哪了。   很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍的背,结果大部分人都是背了后边忘了前边。常规的单词书都是英语单词加汉语意思,非常枯燥,看看就困了。而且英语一共就26个字母,单词背背就糊涂了。   不背单词书怎么办呢?根据我背单词的经验,可以在阅读中背单词。 Rule No.2 利用零散的时间背单词   印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词, ...

大学英语四级经验

   关于四级考试的建议(另附2008.12四级考试流程) 2008-12-23 12:44 分类:默认分类 字号: 大大 中中 小小 2008年12月20日大学英语四级考试流程 8:50??9:00 试音时间 9:00??9:10 播放考场指令,发放作文考卷 9:10 取下耳机,开始作文考试 9:35 发放含有快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做) 9:40??9:55 做快速阅读 9:55??10:00 收答题卡一(即作文和快速阅读) 9:55??10:00 重新戴上耳机,试音寻台,准备 ...

大学英语四级写作

   College English Practical Writing CET4 一.概况 1. 要求:考生在写作方面能做笔 要求: 写提纲, 记,写提纲,能就一定的话题或提 纲在30分钟内写出不低于 词的短 分钟内写出不低于120词的短 纲在 分钟内写出不低于 另外,考生能够写短信和便条。 文,另外,考生能够写短信和便条。 并且,写出的文章要内容切题, 并且,写出的文章要内容切题,文 字通顺,表达正确,语义连贯, 字通顺,表达正确,语义连贯,无 重大语言错误。 重大语言错误。 2. CET-4 ...

大学英语四级听力

   大学英语四级考试 CETCET-4 第一部分 听力理解 一. 短对话 (一) 送分题 1. 计算 a. 日期 b. 时刻 c. 基本数字 d. 价格 2. 地点题(人物、职业、身份) 地点题(人物、职业、身份) a. hotel b. restaurant c. post office d. shop / store e. book store f. library g. school h. bank i. airport and customs 2. 地点题(人物、职业、身份) 地点题(人 ...

大学英语四级备考

   级大一的同学们, 可亲可爱的 09 级大一的同学们,你们是否还在抱怨这个刚刚到来的大学生涯的第一个寒假 真的很让人空虚呢?其实在写这篇日志之前我也是觉得长假漫漫,无事可做。。但是 真的很让人空虚呢?其实在写这篇日志之前我也是觉得长假漫漫,无事可做。。但是,但 。 但是, 是现在终于有了一件能够唤醒我们的事了??英语四级机考!!经过 ??英语四级机考 ! 是现在终于有了一件能够唤醒我们的事了??英语四级机考!!经过 2009 年 12 月在全国 180 所高校进行机考试点之后,2010 年四级 ...

大学英语四级词汇

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

热门内容

06年全国各地高考英语作文汇总及范文

   2006 年全国各地高考英语作文汇总及范文 浙江卷 当前不少文学作品被改编成电影。 有人选择看电影, 有人则喜欢读原著。 请你以"Film or book, which do you prefer?"为题按照下列要点写一篇英语短文: 1.看电影:省时、有趣、易懂 2.读原著:细节更多、语言优美 3.我的看法及理由 注意:1.词数 100~120,文章题目和开头已给出(不计词数)。 2.参考词汇:original work 或 book in the original (原 ...

谈新课标下的山区高中英语词汇强化教学

   谈新课标下的山区高中英语词汇强化教学 日期:2009-10-24 16:33 点击:45 次 作者:英语论文大百科 [摘 要] 词汇教学是英语教学中的一个重要环节,忽视词汇教学即忽视了语言教学的本质.本文就山区的特殊情况,对新 课标下的高中词汇强化教学进行探讨. [关键词] 语音 构词法 语境策略 一,引言 词汇是语言的基本材料,是表示意义的最小单位,离开词汇就无法表达思想,传递信息.学生掌握的词汇越多,语言运用能 力就越强.中学外语教学即将实行等级制,相应出台的新大纲标准中对词汇提出了更高 ...

深圳一年2期英语试卷

   一年级英语下学期期末试卷 姓名 一 听录音,圈出正确的图(16 分) 得分 A A A. B B B. A A A B B B A 二 B A B 标序号,将你听到的内容序号填在图片下面,听两遍.(16 分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三 听音, 选出正确的单词, 将字母代号写在括号内 (8 分) ( )1. A. seven B. eight ( ) 2. A. fly B. cat ( )3. A. robot B. watch ( ) 4. A.b ...

七 年 级 英 语 (上)

   七 年 级 英 语 (上) 上 Unit 1 Unit 4 基础训练 1. What is this? It’s eraser. A. a B. an C. the 2. What’s that English? A. on B. at C. in 3. What’s your mother’s phone number? number is 8254625. A. She B. My C. Her 4. My name is Gina. Hi, Gina. . A. Thank you B ...

造价英语ENGLISH WORDS

   选自《英汉工程造价管理词典》 1、 2、 accessibility of target 目标可达性,目标可接近性 accumulated capital 积累的资本 /公积金 3、 4、 5、 adaptive phase (工程)适应阶段 advanced value (工程的)垫付价值 appropriate money (工程的)拨款 程的)有关当局/主管当局 6、 7、 8、 9、 be obliged to perform 强制执行/有责任实施 be put in charge ...