大学英语四级讲座
翻译讲解
主讲 蔡红旭

  1.简介 简介
在四级新题型考试中,翻译题所占分值 为5%。由5个句子组成,要求考生将句子的 一部分由中文翻译成英文。它考查的内容 主要包括两部分,一是意群的表达,二是 句法。

  2.解题技巧 解题技巧

  1)首先,确定关键词(一般由两个词或词组组成), 寻找可能的英文相应表达;
  2)然后,利用相应的语法结构或功能连接方式 (connectives)将两个英文词或词组连接起来;
  3)最后,结合待翻译的文字在句子中所处的位置 与功能,根据句法结构理顺语言。

  3.分析考题 分析考题
翻译考题的考点通常是:语法,词汇和固 定搭配。有时一个考题中同时出现多个考点, 但是为了分析之便,我们根据考题的侧重点把 考题分类成以下三大考点: 一、语法结构 (grammar)、 二、重点单词 (key words)、 三、固定搭配 (set structures)。
一. 语法结构(grammar):动名词、虚拟语气、 倒装、状语从句(最常考)、定语从句。

  1.动名词 (gerund ):一道。
  87. Having spent some time in the city, he had no trouble finding the way to the history museum. (找到去历史博物馆的路) (20
  06. 6 )
  2.虚拟语气(subjunctive mood):一道。
  89. The victim might have survived (本来会 有机会活下来) if he had been taken to hospital in time. (20
  06. 12 )

  3.倒装 (inversion):样题: Not only did he overcharge me (他向我收费过高), but he didn’t do a good repair job either. 考点:Not only 引起的部分倒装 (助动词提前)
  4.状语从句(adverbial clauses):六道。重要考点。
  1) 目的状语 (adverbial clauses of purpose):一道。
  88. In order to make money to support my schooling, Mother often takes on more work than is good for her.(20
  06.
  6)

  2) 让步状语 (adverbial clauses of concession):一 道。
  91. Though a skilled worker, he was fired by the company (他被公司解雇了) last week because of the economic crisis.(20
  06.
  6)
  3) 时间状语 (adverbial clauses of time):一道。
  90. Some psychologists claim that people may feel lonely when they’re away from home. (出门在外时可能会感到孤独)(20
  06. 12 )

  4) 条件状语 (adverbial clauses of condition):一道。
  91. Please come here at ten tomorrow morning if it’s convenient for you. (如果你方便 的话) (20
  07.
  6.)
  5) 比较状语 (结构) (adverbial clauses of comparison or comparative constructions ):两道。
  88. Since my childhood I have found that to me, nothing is more interesting than reading. (没 有什么比读书对我更有吸引力) (20
  06.
  12)
  90. The more you explain, the more confused I am (我愈糊涂)(20
  06.
  6)

  5.定语从句 (attributive clauses):一道。
  88. The prevention and treatment of AIDS is the field (where) we can cooperate. (我们可以合 作的领域 ) (20
  07.
  6)
二. 重点单词 (key words):

  89. The professor required that we (should) hand in the research report (我们交研究报告) by Wednesday.(20
  06.
  6)
  87. Specialists in intercultural studies say that it is not easy to adapt oneself to life in different cultures. (20
  06.12 )
  87. The finding of this study failed to take the quality of human’s sleep into consideration. (将 人们的睡眠质量考虑在内 ) (20
  07. 6 )

  89. Because of the leg injury, the athlete decided to quit the match. (决定退出比赛) (20
  07. 6 )
  90. To make donations or for more information, please contact us at the following address. (按以 下地址和我们联系) (20
  07. 6 ) 注: 词汇是学习语言的基础,一定要重视词汇的 积累!
三. 固定搭配 (set structures):

  91. The nation’s population continues to rise at a rate of 12 million per year. (以每年1200万人的 速度). (20
  06. 12 )
  87. The finding of this study failed to take account of the quality of human‘s sleep. (将人们的睡眠 质量考虑在内 ) (20
  07. 6 )
  91. Please come here at ten tomorrow morning at your convenience. (如果你方便的话) (20
  07.6 )

  4.解题步骤 解题步骤
第一步:首先快速浏览句子,先看英语不看汉语, 第一步:首先快速浏览句子,先看英语不看汉语,从而判断划 形式、 线处所填句子的形式 时态。 线处所填句子的形式、时态。 所谓形式包括: 所谓形式包括: 形式包括 1词组固定搭配 不定式短语、分词短语、动名词、句子等 词组固定搭配(不定式短语 词组固定搭配 不定式短语、分词短语、动名词、句子等)
  2.虚拟 虚拟
  3.被动 被动 所谓时态是指,根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子 所谓时态是指 根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子 时态是指 的时态。 的时态。 第二步:看括号里面的汉语句子, 核心谓语动词为切入点, 第二步:看括号里面的汉语句子,以核心谓语动词为切入点, 为切入点 找准主谓宾、分清定状补。 找准主谓宾、分清定状补。
第三步:先翻译主谓宾、后翻译定状补,切块对应 第三步:先翻译主谓宾、后翻译定状补, 翻译,重新组合。动词注意时态, 翻译,重新组合。动词注意时态,名词注意单复 数。 第四步:通读句子,检查错误。看看句子是否通顺, 第四步:通读句子,检查错误。看看句子是否通顺, 你的翻译跟原来的英文是否协调一致。 你的翻译跟原来的英文是否协调一致。

  5. 真题详解:20
  06.12 真题详解:

  1.Specialists in intercultural studies say that it is not easy to (适应不同文化中的生活
  06.12] 适应不同文化中的生活).[ 适应不同文化中的生活
第一步: 可以推出, 动词原形。 第一步:由it is not easy to可以推出,划线处应该接动词原形。 可以推出 划线处应该接动词原形 第二步: 分析“适应不同文化的生活” 第二步: 分析“适应不同文化的生活” 核心谓语动词是 适应” 核心谓语动词是“适应”,“不同文化的”作定语,“生活” 谓语动词 不同文化的” 定语, 生活” 作宾语 第三步: 切块对应翻译: 适应” 第三步: (
  1).切块对应翻译:“适应”=adapt to; adapt oneself to; 切块对应翻译 ; “生活”=life;“不同文化的”=different cultures 生活” ; 不同文化的” (
  2).重新组合:adapt oneself to the life in different cultures 重新组合: 重新组合 [考察知识点 :[词组固定搭配 考察知识点]: 词组固定搭配 词组固定搭配]adapt oneself to sth/doing 考察知识点 sth“适应 适应” 适应

  2.Since my childhood I have found that (没有什么比 没有什么比 读书对我更有吸引力). 读书对我更有吸引力
第一步: 可以推出, 第一步:由Since my childhood I have found that可以推出,划 可以推出 线处应该填写一个句子。 线处应该填写一个句子。 第二步:分析“没有什么比读书对我更有吸引力” 第二步:分析“没有什么比读书对我更有吸引力” 核心谓语动词是 更有吸引力” 没有什么” 核心谓语动词是“比更有吸引力”, “没有什么”作主 更有吸引力 读书” 宾语, 对我” 状语。 语,“读书”作宾语,“对我”作状语。 第三步: 切块对应翻译: 更有吸引力” 第三步: (
  1).切块对应翻译:“比更有吸引力”= be more 切块对应翻译 更有吸引力 attractive to sb,“没有什么”=nothing,“读书”=reading, , 没有什么” , 读书” , 对我” “对我”=for/to me。 。 (
  2).重新组合:nothing is more attractive to me than reading 重新组合: 重新组合 [考察知识点 :[比较级 考察知识点]: 比较级 比较级]nothing+比较级 最高级;时态: 比较级=最高级 考察知识点 比较级 最高级;时态: 因为从句叙述的是现在的事情,所以用一般现在是即可。 因为从句叙述的是现在的事情,所以用一般现在是即可。

  3.The victim (本来会有机会活下来 if he had been 本来会有机会活下来) 本来会有机会活下来 taken to hospital in time.
第一步: 可以推出, 第一步:由The victim …可以推出,划线处应该填写谓语动词和宾 可以推出 划线处应该填写谓语动词和宾 使得主句完整,并且主句形式、时态根据后面的if 语使得主句完整,并且主句形式、时态根据后面的 he had been taken to hospital in time确定应该采取虚拟语气,是对过 确定应该采取虚拟语气, 确定应该采取虚拟语气 去的虚拟。 去的虚拟。
第二步:分析“本来会有机会活下来” 第二步:分析“本来会有机会活下来” 核心谓语动词是 本来有机会”, 活下来” 宾语。 动词是“ 核心谓语动词是“本来有机会 ,“活下来”作宾语。 第三步: 第三步: (
  1).切块对应翻译:“本来有机会 切块对应翻译: 本来有机会”= would have a chance to 切块对应翻译
do sth,“活下来”=survive , 活下来” (
  2).重新组合:would have a chance to survive. 重新组合: 重新组合
[正确答案 :would have/stand a chance to survive/of survival 正确答案]: 正确答案 could have survived
[考察知识点 :[虚拟语气 与过去相反的虚拟语气,从句用 考察知识点]: 虚拟语气 与过去相反的虚拟语气,从句用had done,主句 虚拟语气]与过去相反的虚拟语气 考察知识点 , 用would have done 有机会做某事: 有机会做某事:have/stand a chance to do sth/of sth

  4.Some psychologists claim that people (出 出 门在外时可能会感到孤独). 门在外时可能会感到孤独
第一步:由Some psychologists claim that people .可以 推出,划线处应该填写谓语动词和宾语使得主句完整, 并且主句时态用一般现在时。 第二步:分析“出门在外时可能会感到孤独” 核心谓语 动词是“可能会感到”,“孤独”作宾语,“出门在外 时”作状语。 第三步: (
  1).切块对应翻译:“可能会感到”= may feel, “孤独”=lonely,“出门在外时”be away from home. (
  2).重新组合:may feel lonely when they are away from home. [考察知识点]:[词性辨析] lonely. adj.孤独的、寂寞的; alone. adj.独自的 ;“出门在外”的翻译。When they are not in their hometown

  5.The nation’s population continues to rise (以每年 以每年 1200万人的速度 万人的速度). 万人的速度
第一步:由句中部分可以推出,划线处应该填写状语或补语。 第一步:由句中部分可以推出,划线处应该填写状语或补语。 第二步:分析“以每年 万人的速度” 第二步:分析“以每年1200万人的速度” 万人的速度 词组固定搭配“ 的速度” 每年” 状语, 万人” 词组固定搭配“以的速度”,“每年”作状语,“1200万人” 的速度 万人 定语。 作定语。 第三步: 切块对应翻译: 的速度” 第三步: (
  1).切块对应翻译:“以的速度”= at a speed/rate of切块对应翻译 的速度 --,“每年”=per year,“1200万人”=12 million. 万人” , 每年” , 万人 (
  2).重新组合 (
  2).重新组合:at a speed of 12 million per year. 重新组合: [正确答案 :at a speed of 12 million per year 或 at a rate of 12 正确答案]: 正确答案 million people per year或 at an annual rate of 12,000,000 people [考察知识点 :[词组固定搭配 at a speed of-- “以的速度”; 考察知识点]: 词组固定搭配 词组固定搭配] 的速度” 考察知识点 以 的速度 注意:million不加 注意: 不加s 不加
注意
实在翻不出来,就不要硬拼,教大家一 种“反译”的小技巧,非常管用。
  1.There’s still water in the rivers. 河还没有干。
  2.Students are still arriving. 学生们还没有到齐。
  3.他每次都赢: He never loses.

  4.我天天想你: There’s never been a day when I didn’t miss you.
  5.我一夜没合眼: I lay awake all night. 比较:I didn’t close my eyes all night. 诈尸啦!!!
重点单词 (key words)

  1.Because of the leg injury, the athlete (决定退出比 决定退出比 赛).
第一步:由分句主语 可以推出, 第一步:由分句主语the athlete …可以推出,划线处应该填写谓语 可以推出 划线处应该填写谓语 动词和宾语使得分句完整 使得分句完整。 动词和宾语使得分句完整。
第二步:分析“决定退出比赛” 第二步:分析“决定退出比赛” 核心谓语动词是“决定”,“退出比赛”作决定的宾语。 核心谓语动词是“决定” 退出比赛”作决定的宾语。 动词是 宾语 第三步: 第三步: (
  1).切块对应翻译:“决定”= decide to do sth,“退 切块对应翻译: 决定” 切块对应翻译 ,
出”=quit
(
  2).重新组合:decided to quit the match. 重新组合: 重新组合 [正确答案 :decided to quit/give up the match 正确答案]: 正确答案
[考点 :重点单词:退出,quit 或give up 考点]:重点单词:退出, 考点

  2.To make
 

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