大学英语四级考试短文听力的训练办法 一般说来,短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。 所谓竖听,是指一套题目从头听到尾,从第一题听到最后一题。所谓 横听,是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听,从而迅 速抓住同类型文章的规律,真正做到以不变应万变。例如,有关人物 传记的文章在近几年的考题中共出现过两篇, 1999 年 1 月的 passage1 和 1996 年 1 月的 passage
  1,把这两篇文章放在一起听,可以发现这 类型文章都以介绍式写法开头,将记叙人物的姓名、出生年月、出生 地点以及社会评价置于开头,以引起注意。这些内容往往会考到。而 文章结尾部分则通常会提到该人物的重大成绩,评论其功过是非。文 章一般用记叙的语言讲述人物的经历,较少有情节的描写或人物对 话。通过这样反复对比听,可以使我们很快掌握人物传记题材文章的 模式和考题思路,在短时间内抓住考点,做到举一反三。 笔者在此提供一套具体的短文听力训练办法: 考生可以在历年考题中选取 10-20 篇不同题材和不同体裁的文章,依 据以下几个步骤,横竖结合来进行精听训练。 Step
  1:第一遍听磁带时认真做题,对所选取的每段文章都认真仔细, 注意时间,模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数,并分析 选项设置特点,练习快速扫描选项的能力。 Step
  2:脱离文字材料再听 4-5 遍磁带。此时绝对不允许照着文字材 料听,应该反复使用录音机上的重复键,尽最大努力听懂全文内容。 听第 5 遍或第 6 遍的时候,可以一边听一边将全文笔录下来,然后对 照文字材料,看看笔录有什么问题,分析听不懂的原因,是语音、词 汇还是语法?然后有的放矢地加以解决。 Step
  3:在足够熟悉此段落中的内容后,打开文字材料,一边听录音 一边看,并在段落中相应考点和问题答案,仔细体会,分析自己为什 么被某些干扰项误导。 Step
  4:跟着磁带大声朗读,以提高自己的语速。如果自己的语速能 基本跟上听力材料的语速,再做同类型题目,困难就不大了。 另外, 练习过程中有一些事项值得我们注意, 请大家养成良好的习惯, 尽量避免:
  1.鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯,听就是听,在 做题时才努力回忆与该题有关的信息。 甚至有同学喜欢闭着眼睛听或 者把头低下来,伏在桌子上听,并认为这样注意力更集中,但这样往 往容易走神,听的效率非常低。
  2.多而不精。对于已经听过的材料,很多同学都很少再听,这是一个 错误的观念。 片面追求练习的量, 并不能有效提高做听力题时的悟性, 必须用心去感受才能收到显著的效果。
  3.不愿对着文字材料大声朗读,认为听力就是听力,没有必要和朗读 口语联系起来。其实听力考的是口头语言,口语提高了,听力也就自 然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调,可以加强我们对 文章的领悟力。
  4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中,故时间安排以 每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时 就可。另外,由于听力是一种习惯成自然的技巧训练,所以最好每天 安排一段时间,切忌三天打鱼,两天晒网。
总之, 四级短文听力并不可怕, 如果我们能够宏观把握, 平时坚持“用 心去听”,我们肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语言 能力。
四六级考试监考老师考场见闻 本人英语专业硕士,前天去监考四六级,和同学们在考场上亲密接触 了 2 个半小时,发现很多错误的做法。从进大学起经历大小英语考试 无数,专八也考了优秀,作为过来人给大家一点建议,欢迎拍砖。 关于作文: 关于作文: 本人认为作文的最大问题无关文采无关词藻 (对大家如此高要求也不 是出题者的意愿),而是大家能否在短短 30 分钟内安排好时间,写 出一篇结构清晰、有观点有简单论证的文章。四六级的作文从某种意 义上来说和八股无异,题目里已经规定了你要写三段,甚至连每段大 致要写些什么都提示你了,题材也是大家比较熟悉的,可以说从构思 到落笔,花费的时候不应该超过 10 分钟,否则就有可能来不及。如 果一定把构思要写下来,写个 outline 足矣,千万不要逐字逐句地写 一遍。 在监考四级时,有个女同学非常绝,她抽出一张餐巾纸在上面奋笔疾 书啊,写了一大段,到 9 点 35 的时候,她还没有抄上去,这是非常 不好的习惯!且不论是否算作作弊,剩下区区 5 分钟,怎么够你誊写 呢?快速阅读开始的时候,我见她依然在咬着笔头为作文结尾,快速 阅读是最需要时间的,那 15 分钟对英语程度一般的同学已经是捉襟 见肘,而且快速阅读比较好拿分,把这部分时间拨给作文可以说是拣 了芝麻丢了西瓜。 关于快速阅读: 关于快速阅读: skimming & scanning 原本就是训练同学的阅读速度和技巧的,时间 绝对是最重要的!我看见有的学生拿到试题册不是先看题目问什么, 而是一上来就仔细地看啊看,还拿尺子在上面认真地划线。这个是不 对的。快速阅读的关键是揪出要点,或者说是根据考什么找什么,甚 至都不用读完全文,只要能把题目做出来就可以了(对语言学有所了 解的同学可能会知道这是一种特殊的 language strategy,也是培养 一目十行的阅读能力的途径) 快速阅读做完几乎是没有时间检查的, 。 所以在保证做完的情况下也要做准做对,不要因为时间紧就乱选一 通。 关于听力: 关于听力:
在考场上,我看见有些同学在 9 点 55 监考员收完答题卡 1 后就在那 发呆,这是对时间的极大浪费,应该立刻翻到听力部分争分夺秒阅读 每道题选项,不可偷懒。不知道非英语专业同学是否清楚这一技巧, 因为光通过阅读选项, 你就可以大致了解将听到的内容涉及的话题以 及需要重点抓住的要点(老生常谈了,别嫌我罗嗦哦)听力考试同样 是一种有选择性的考试类型,每句话都听明白那你就可以和英专 PK 了,用不着哈,只要听到你需要的信息就可以了。事先做好预习工作 可以说是事半功倍。总之,多一秒钟看题也不要让它过去。 此外,关于填涂答题卡的问题,我自己的习惯是在 section C 听写 部分那三遍中找空闲时间填涂之前的选择,之前由于空档时间较短, 填涂会影响下一题或下一部分的听力,不推荐。而第三部分听写占用 时间较长,在朗读没有空格、或者你已经确定是什么词的时候,可以 抽空填涂,效率很高。至于听写部分,最好在第一次听就将所有的单 个词汇写好或做好标记(如 education 可用 edu 简写),如时间有空 余可将长句记录一二,第二遍详细记录较长的
  2~3 句话,在空档期 补全;第三遍即可填涂答题卡,顺便核对所写内容。听写应该是听力 部分比较简单的内容,要争取拿下这部分的分数。 听力部分结束后,应该尽量立刻开始进行下面的内容,不要特别抽时 间填涂答题卡。 关于翻译: 关于翻译: 四六级翻译比较简单(个人感觉哈^^),不过我在考场上看了个别同 学的翻译还是挺危险的,如果你词汇用的比较干巴巴,那还没事,重 要的是语法一定不能有错!比如有一句“美观与功能的完美结合”, 前面有个 which 在那里,你至少要加个 be 动词吧,就有同学上来 it combines beauty ? ? ? ? 孵 ? ? http://bulo.hjenglish.com/menu.htm?版权所有沪江网? ?孵? ?? ?and function,说明没看题,改卷的时候可不会手软。 PS 无论是写作也好翻译也好,我觉得如果在同一个词的动词形式和 名词形式中选择,最好选择相应的名词(即 tion/ance 等形式),比 如上题中用 which combines 就不如用 which is a combination of 显得 elegant。在考试中抓住机会显示你的 proficiency,这个也算 是本人在当学生的时候总结出的经验。 做翻译的时间最好放在听力结束后。这时头脑比较清醒,不至于犯低 级错误。 其他客观题应当放在翻译之后完成。大家可以想一下,万一时间来不 及,用交卷前 2 分钟选 ABCD 又好又快,还是做翻译又好又快。时间 安排方面在考前就该心中有个数。 无论水平如何,希望大家都不要作弊! 无论水平如何,希望大家都不要作弊! 作弊行为在监考员眼里是一清二楚的, 不抓你可能只是不想为此毁了 你的前途但是会毁了他自己的前途。 沪江四六级网讯 全国大学英语四六级考试在今年 12 月首次“试 水”机考,相信大家已经从不同的渠道了解到了考试的有关信息,那 么,面对这种变革,我们考生应该如何应对呢?我们建议大家,针对 机考特点,各个击破。 四六级机考最明显的一个特点就是听力比重的加大,不管是语法、作 文还是翻译,都是以考题中的视频为素材的,看不懂视频,整个试卷
都无从下手。所以,大家平时应该多找一些英语的音视频素材来磨耳 朵,正常的英语节目都能听懂看懂,四六级考试中的视频自然就不在 话下了。 推荐节目: 推荐节目: AP 一分钟时事精华 AP 就是美联社(Associated Press),不管是电视台、报纸或新闻 网站,几乎没有哪个新闻单位不使用美联社电讯的,它自己的网站提 供媒体同业新闻重点与新闻稿,也可互连至使用该社电讯的网站。AP 一分钟时事精华来源于美联社官方网站每天更新的“AP Video News Summary”,是时长一分钟的视(音)频新闻摘要。这段摘要是各个 专题新闻的提头,以最简炼的语言,浓缩最丰富的表达。AP 的播送 对象主要是 native speakers,所以语速较快,难度也较高,但内容 涵盖广,语言鲜活趣致。 这个节目虽然语速稍快,但时长只有一分钟,非常适合用作精听的听 写练习,如果暂时还有困难,可以跟着沪江视听版的节目走,本节目 主要采用的是看视频填空的方式, 最适合作为四六级机考听力填空题 的训练。 CNN 与你同行 每天推出的 10 分钟的 CNN Student News,给你最新最快的来自美国 的声音。每天泛听十分钟,了解大意,熟悉美式发音;随后精听十分 钟,进行全面的英语学习。听力、口语、阅读齐头并进,视频本身也 有一些选择或者小测试, 非常适合用来训练四六级机考中的看材料回 答问题。 每日 VOA 新闻听写 四六级机考一个不能忽视的问题就是键盘输入, 很多同学笔试可能写 的好好的,到了电脑前拼单词就反应不过来,进而影响了答题速度。 键盘输入是一个习惯问题,必须要有一个熟练的过程,建议大家每天 使用 VOA 美国之音在线听写系统,除了听写之外,还有词汇总结和自 动对比。建议四级考生每日一篇慢速 VOA,六级考生每日一篇标准 VOA。相信到了考试的时候,你会发现它神奇的作用的。 除了听力部分之外,四六级的机考中还有口语跟读这一项。这里我们 推荐大家一个产品《Lucy 陪你说英语》,这套口语练习软件采用真 人发音,有实践练习和模仿矫正,可以跟读,几乎集合了目前能运用 到英语学习领域的全部高端技术,包括语音辨识、语音分析技术和音 波逐词比对发音技术等。 除了适合作为四六级机考的口语练习使用之 外,对大家的口语提高也是有很大的好处的。 陪你说英语专题>> 查看 Lucy 陪你说英语专题>> 考试虽然有各种应试技巧, 但是没有英语能力打基础, 都是空中楼阁。 英语能力是可以训练和培养的,大家只要平时多练习,相信一定可以 翻越机考这座大山! 听力提高必备四要素 在语言的四个技能中,听与读属“接受型”技能,说与写属“创造型”技 能。 听力的“接受”性质决定了听能的提高必须依靠大量的听力实践训 练来实现。 训练过程包括:听力速度;听力素质;听力记忆;听力理解。
一、听力速度训练 听力速度直接关系到听力测试的成败, 而且是影响考生测试心理的一 个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱,接连丢失几题的 情况并不罕见。 如何训练听力速度?一种方法是“循序渐进法”,即由慢速到快速,逐 步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式,树立起 听的信心。但是,人为地将大脑对语速
 

相关内容

大学英语四级考试短文听力的训练办法

   大学英语四级考试短文听力的训练办法 一般说来,短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。 所谓竖听,是指一套题目从头听到尾,从第一题听到最后一题。所谓 横听,是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听,从而迅 速抓住同类型文章的规律,真正做到以不变应万变。例如,有关人物 传记的文章在近几年的考题中共出现过两篇, 1999 年 1 月的 passage1 和 1996 年 1 月的 passage1,把这两篇文章放在一起听,可以发现这 类型文章都以介绍式写法开头,将记叙人物的姓名、 ...

学英语四级考试短文听力的训练办法

   大学英语四级考试短文听力的训练办法 一般说来,短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。所谓竖听,是指一套题 目从头听到尾,从第一题听到最后一题。所谓横听,是指把相同题材和体裁的文章放在一块 对照比较着听,从而迅速抓住同类型文章的规律,真正做到以不变应万变。例如,有关人物 传记的文章在近几年的考题中共出现过两篇,1999 年 1 月的 passage1 和 1996 年 1 月的 passage1,把这两篇文章放在一起听,可以发现这类型文章都以介绍式写法开头,将记叙人 物的姓名、 出 ...

2004年1月大学英语四级考试听力附试题和答案[1]

   2004 年 1 月大学英语四级考试听力附试题和答案 时间:2006-4-29 23:33:53 来源:本站原创 作者:alex 升听力) (5 天 5 夜突破英语听说的秘密|英语听写系统助你提 进入 MP3 下载页面 下载到我的手机 (不能播放请点击此处) 2004 年 1 月大学英语四级考试试题及参考答案 Part I Section A Listening Comprehension (20 minutes) Directions: In this section, you will ...

6月大学英语四级考试听力复习指导(3)_英语四级-英语六级-cet

   6月大学英语四级考试听力复习指导(3)_英语四级-英语六级-cet 爱词霸英语 汉语 手机版 软件版下载 | English 每日一句:I feel like celebrating tonight. 我今晚想庆祝一... 彩信订阅登录 | 注册词典 翻译 句库 情景会话 沙龙 学习资料 娱乐 金山词霸 免费英语 更多 英语测验 个人空间 免费工具 更多>>口语 双语新闻 CRI 四六级 考研英语 出国留学 雅思 大讲堂 英文歌曲 英文简历 英语笑话 资料下载 当前位置:主页 & ...

大学英语四级考试

   Breakfast or Internet Karl and Dorsey Gude of East Lansing, Michigan, USA, can remember simpler mornings, not too long ago. They sat together and chatted as they ate breakfast at home. They read the newspapers and competed only with the television ...

大学英语四级考试大纲(V)英语四级词汇

   Source: 2008-01-21 我要投稿 恒星英语学习论坛 Favorite V vacant a.空的;未被占用的 vacation n.假期,休假 vacuum n.真空;真空吸尘器 vague a.模糊的,含糊的 vain a.徒劳的;自负的 valid a.有效的;正当的 valley n.(山)谷,溪谷;流域 valuable a.值钱的;有价值的 value n.价值;价格 vt.评价 van n.大篷车,运货车 vanish vi.突然不见,消失 vanity n.虚荣心 ...

大学英语四级考试大纲(V)英语四级词汇

   Source: 2008-01-21 我要投稿 恒星英语学习论坛 Favorite V vacant a.空的;未被占用的 vacation n.假期,休假 vacuum n.真空;真空吸尘器 vague a.模糊的,含糊的 vain a.徒劳的;自负的 valid a.有效的;正当的 valley n.(山)谷,溪谷;流域 valuable a.值钱的;有价值的 value n.价值;价格 vt.评价 van n.大篷车,运货车 vanish vi.突然不见,消失 vanity n.虚 ...

2011年大学英语四级考试口试大纲及样题.

   2011 年大学英语四级考试口试大纲 编辑提醒 2011 年上半年大学英语四级考试将在 6 月 18 日 09:00~11:20 举行,下半年将在 12 月 17 日 09:00~11:20 举行,为了帮助大家有效的报考复习,考试大外语站点编辑收集整理了 相关信息供大家参考,希望对大家有所帮助,考试大祝大家顺利通过考试! 考试介绍 考试中心 考试时间 计分规则 报名条件 考试培训 考试大纲 成绩查询 机考解析 证书样张 口试大纲 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A、 ...

大学英语四级考试

   大学英语四级考试 语法难点总评 周雪 2004.11.25 一.虚拟语气 1. 时态 意义 与现在事实相 反 条件从句 主句 动 词 一 般 过 Should (would, could, might) +do 去式did 与 过 去 事 实 相 过 去 完 成 时 Should had done (would)+have+done 反 与 将 来 事 实 相 1.Were+不 Should/would+do 反 定式 (were+to do) 2.Should+ 动词原形 2.固定的动词 ...

英语四级听力训练

   Listening Practice 1.扎实的语言基本功 扎实的语言基本功 2.预测、综合判断能力 预测、 预测 3.学会用英语思维 学会用英语思维 4.有关学科及社会背景知识 4.有关学科及社会背景知识 5.恰当的选择练习资料 恰当的选择练习资料 1.扎实的语言基本功 扎实的语言基本功 听力理解技巧是建立在听力理解水平基 础上的, 础上的,而听力理解水平是通过听力理 解能力来体现的,它包括记忆和回想的 解能力来体现的,它包括记忆和回想的 能力、选择要点的能力、 能力、选择要点的能力、推断 ...

热门内容

大学英语六级翻译练习(含时态,语态,虚拟语句等--总之很全)1

   大学英语六级翻译练习(含时态,语态,虚拟语句等--总之很全) 大学英语六级考试 CET6 中翻译共有 5 句话。翻译分值占卷面总分 5%。我们的目标是全拿!英语六级翻译 高分指导及练习大全系列文章中会给大家介绍一些翻译策略和应试技巧,相信对大家做题有所帮助。精品 网祝各位朋友们考试顺利! [1] 翻译题的做题策略及练习 [2] 答案和详解 应试技巧 汉语主动句译成英语被动句 我们在汉译英时,往往也需要把汉语主动句译成被动句。这是因为:为了保证上下文连贯,使衔接更 紧密,句子更自然;或强调动作 ...

九年级英语 Unit 5 It must belong to Carla 共6个课时

   Unit 5 It must belong to Carla. Gaoliang National Middle School , Xu Zebing author 鲁迅 黄伟健 韩寒 Let’s go to the Asian Games! (亚运会) 亚运会) Task1 Guessing Game Who is he ? He could/might be … He must be … Xi Yangyang He can’t be… Who is he ? He could/migh ...

很好的航海英语听力与会话

   中国海员网 | 海员必上的网站 http://www.haiyuan5.com - 海员信息和服务中心 z 录 题 朗读(20 ×1 题) .................................................................................错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 题 口 题 (20 ×1 题) ............................................................. ...

高考英语语法复习课件-名词性从句

   Subject Object Noun Clauses Predicative Clause Appositive Find the clauses and tell the function of them: 1.You know that I am a teacher of English. that I am a teacher of English Object Clause 2. That I am a teacher of English is known to you all ...

2010新航道英语演讲大赛决赛策划

   “新航道巅峰口语杯”大学生英语演讲比赛的通知 新航道巅峰口语杯”大学生英语演讲比赛的通知 一、 活动背景、目的与意义 (1)响应新航道“巅峰口语杯”大学生英语演讲大赛,与其它 高校交流英语学习经验。 (2)为了丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流, 提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展示自我, 提升自我的机会和舞台, 学校特与新航道联合举办此次英语语演 讲大赛。 二、活动组织机构 (1)主办单位─武汉新航道集团 (2)承办单位─湖北大学外国语学院 三、活动时间、地点与人员 ...