1. 常考的几种倒装结构

  1) 当表示否定或基本否定的词或词组位于句首作状语时用倒装。这类词或词组常用的 有:never, nowhere, seldom, rarely, little, hardly, scarcely, barely, not until, not only, by no means, in no time, under no circumstances, under no condition, in no way, in no case, at no time, on no account 等。
Never have I heard it before.
Nowhere can I find my lost watch.
Under no circumstance should a student cheat in the exam.
Not only was Churchill a statesman, but also a poet.
Note: 当 “no sooner … than”和“hardly/scarcely … when/before”位于句首时 用倒装。该结构表示“一…就…”,在时态上主句一般用过去完成时,when 或 than 引导的 从句用一般过去时。
Hardly/Scarcely had I got home when/before the bell rang.
No sooner had the performance begun than the lights went out.

  2) 当 here, there, then, thus, only, hence, little 等副词位于句首,句中主、谓 用倒装。
Here is the book for you.
There goes the bell.
Then came the order to take off.
Thus arose the division between the developed and developing countries.

  3) 当 “so/such … that”结构中的 so 或 such 位于句首时用倒装。
So cold was it at night that I could hardly fall asleep.
Such was the force of explosion that all the windows were broken.

  4) 分句以 so, neither, nor, no more 等副词位于句首,表明前面句子中所说明的情 况也使用于后面的句子时用倒装。
Copper is a good conductor. So are many other metals.
He didn’t see the film last night, neither did she.

  2. 强调句型
这里讲的强调句主要是以 it 为引导词的分裂句。其构成形式为:It is (was) +被强调 部分+ that(who, which) + 句子的其他部分。被强调的部分通常为主语、宾语和状语。
It is only when one is ill that one realizes the value of health.
It is what you will do that is essential.
在被强调部分的后面,一般用 that 引出句子的其他部分。但是如果强调的部分是表示 人的名词,那么也可用 who;如果是指物的名词也可用 which。
It was Jane that/who lent me the money.
It was this novel that/which they talked about last night.
如果强调的是原因状语从句,只能用 because 引导,不能由 since, as 或 why 引导。
It was because(不用 since 或 as) he had never had the opportunity that John hadn’ t learned to drive.
有三类句子成分不可以进行强调, 即表语、 谓语动词和由 though, although, 等引导的从句。
It is although he is young that he can speak four languages. (误)
Although he is young, he can speak four languages. (正)
It is whereas he prefers pop song that I like classical music. (误)
I like classical music whereas he prefers pop songs. (正)

  3. 使役动词后的宾语补足语
使役动词除了要有宾语之外还要加上宾语补足语才能使句子的意义完整。 常用的使役动 词有:have, want, make, get, leave, set, let 等。可以担当使役动词宾语补足语的有 名词,形容词,介词短语,动词不定式和分词等。
All work and no play makes Jack a dull boy.
A good night’s rest will set you right.
动词不定式可以担当使役动词的宾语补足语,但在 make, let, have 等使役动词后,动 词不定式作宾语补足语时不用 to。
He made her give up the opportunity.
What would you have me do?
Her pride would not let her do this.
分词也可以担当使役动词的宾语补足语。 现在分词表示正在进行的主动意义, 而过去分 词表示已经完成的被动意义。
Her remark left me wondering what he was driving at.
The joke set them all laughing.
He managed to get the job done on time.
I’ve just had some new photos taken.

  4. 平行结构
在英语中,当两个或两个以上的同等成分(主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,宾 语补足语等)并列时,要求它们的词性或结构相同,即名词对名词,介词短语对介词短语, 分词对分词, 句子对句子等等。 这就是英语的平行结构准则。 一般在使用并列连词如 and, but, or, neither … nor, either … or, not only .. but also, both … and, more(less) … than, as well as,rather… than 等时,要注意不要违反平行结构准则。
He likes watching TV more than reading books.
The soldier preferred to die rather than surrender.
We saw Tom walking towards the river, taking off his clothes and plunging into the water.
Censorship prevents a movie from being shown or a book being sold.

  5. 反意疑问句

  1) 如果陈述句部分是一个含有宾语从句的复杂句,则反意疑问部分的谓语动词和主语 代词要与主句的谓语动词和主语相对应。
He never said she would come, did he?
You told me I had passed the exam, didn’t you?
但是如果陈述句部分是 “I (don’t) think, believe, suppose, imagine, expect, fancy, reckon 等+宾语从句”的结构时,反意疑问部分的谓语动词和主语代词要与宾语从 句的谓语动词和主语相对应,并且要注意否定的转移。
I suppose you are not serious, are you?
She imagines that people like her, don’t they?
I don’t believe she knows it, does she? (因 don’t 的否定意义后移而不用 doesn’ t)
I didn’t expect she would come, would she? (因 didn’t 的否定意义后移而不用 wouldn’t)

  2) 如果陈述句部分是祈使句,则反意疑问部分一般用“will you”。在否定祈使句后 还是用“will you”。
Read the text, will you?
Don’t be late, will you?
如果陈述句部分是以 Let’s 开头的祈使句,则反意疑问部分一般用“shall we”;如 果是以 Let us 开头的祈使句,则反意疑问部分一般用“will you”。
Let’s have a party tonight, shall we?
Let us go home, will you?

  3) 如果陈述句部分带有 never, nothing, nowhere, hardly, scarcely, seldom, rarely, barely, little, few 等否定词或半否定词,反意疑问部分的动词要用肯定式。
You can hardly believe this, can you?
He has few good reasons for staying, has he?

  6. 词序
当多个形容词共同修饰一个名词时,在意义上同名词关系最密切的词最靠近该名词,其 排列次序为“A + B + C + D + E + F + G + 被修饰的名词”。其中:A. 表示年龄、新旧 的形容词,如 old, young 等。B. 表示大小、长短、高低、重量的形容词,如 little, big, long, heavy 等。 C. 表示形态、形状的形容词,如 round, square 等。D. 表示颜色的形 容词, red, white, green 等。 表示国籍、 如 E. 地区、 出处的形容词, British, southern, 如 Italian 等。F. 表示物质、材料的形容词,如 wooden, rocky 等。G. 表示用途、类别、目 的、与…有关等的形容词,也包括起形容词作用的名词和分词,如 medical, writing, geography 等。其他形容词放在上述 A 类形容词之前。例如:
a small round brown wooden table
a useless, old, big, heavy, red geography book
a valuable old French writing desk
a strong young Chinese boy student

  7. 一些特殊的句型
  1) there is no point in doing sth. 该句型意为“做…是无济于事的/没有什么用的”。可以用 very little 或 not much 等来代替 no。其中的 point 是不可数名词,作“目的”、“用处”解。 There is very little point in arguing with him.
  2) have difficulty (or trouble) in doing sth. 该句型意为“做…有困难”。其中的 in 可以省略;其中的 difficulty 和 trouble 是不
可数名词,不能有复数形式。也可以用 there is difficulty(or trouble) in doing sth. 表达相同的意思。 There was little difficulty in finding him.
  3) keep (sb. or sth. ) busy doing sth. 该句型意为“使…一直忙着做某事”。需注意的是虽然 busy with doing sth.和 busy in doing sth.都是正确的,但考题中常考 busy doing sth.句型。但如果 busy 后面跟的是名 词,则要用 busy with sth.。 We are busy preparing for the examination.
  4) feel like doing sth. 该句型意为“想做某事”,且 feel like 后只能跟动名词,而不能跟动词不定式。此外, feel like 后还可跟名词或代词,表示“想要某物”。 I was so angry that I felt like throwing something at him. I feel like beer tonight.



   3A 学习网中国最专业的学习网站 大学英语四六级考试政策分析 热烈讨论,可谓仁者见仁、 智者见智。出现了如“加强论”和“取消论”等完全相反的意见。因此,有必要从 政策分析角度对之予以全面研究。 1.1.2 为什么要对大学英语四六级考试进行政策研究? 公共政策学是对国家的外交政策、军事政策、国防政策、卫生、福利、体育、 环保政策进行研究,其中包括教育政策。大学英语四六级考试作为一项教育政策, 属于公共政策的范畴。 目前有关大学英语考试的文章在网上超过千篇,有关专著也有几本,但是大都 探讨的是大 ...


   大学英语四六级考试常识汇总 时间:2007-08-15 概况 大学英语考试是教育部主管的一项全国性的英语考试, 其目的是对大学生的实际英语能力进行客观, 准确的测量,为大学英语教学提供测评服务.大学英语考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满 足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个"标准关联的常模参照测验".大学英语四, 六级考试作为一项全国性的教学考试由"国家教育部高教司"主办,分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6), ...


   学历证书助考:598963993 考试介绍 大学英语考试是教育部主管的一项全国性的英语考试, 其目的是对大学生的实际英语能 力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准 化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关 联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教 司”主办,分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6),每年各举行两次。从 2005 年 1 月 起, 报道成绩 ...


   大学英语四六级考试的写作方法指导 一、语言第一位 四、六级写作重点考查考生的英语(论坛)表达能力。阅卷老师最重视的是语言,考生最需要提高的 也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分,其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水”、“简 洁就是美”、“绚烂之极,归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇,但他是诺贝尔文学奖的得主,可 见语言的好坏不在词藻的华丽与否,而在于使用得是否得当。中学词汇用好了,完全可以取得各种英语写 作考试的满分。当然基础较好的同学,恰当使用高难词汇有助于提高分数。 ...


   学英语简单吗?肯定会有许多学生说: 难死了 难死了”。 学英语简单吗?肯定会有许多学生说:“难死了 。 为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个:“不得法。” 英语与汉语一样都是 为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢? 答案只有一个: 不得法。 不得法 一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中, 一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上 半年,保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境, 半 ...


   大学英语四级考试( 大学英语四级考试(CET  4) ) (恩波英语研究所命题) 恩波英语研究所命题) COLLEGE ENGLISH TEST ?Band Four? 试题册 (125 分钟) 恩波英语模考试卷Part Ⅰ Writing(30 minutes) 注意: 注意:此部分试题在答题卡 1 上。 Part Ⅱ Reading Comprehension(Skimming and Scanning)(15 minutes) Directions: In this part, yo ...


   Baobab 的学英语经历 菜鸟学英语 前言 这是一本菜鸟写的书,亦是写给菜鸟们看的书. 这两年,我一直都在旺旺英语论坛答疑,写些英语学习的心得体会,平常也时常指 点他人如何自学,偶尔还被请到某某外语学校做报告,不过一直都没敢想过有天会写英 语学习的书:首先,我的英语不怎么样;其次,我没有名气,也没有取得什么成就.这 样的菜鸟,有什么资格写书?又会有什么人读呢? 直到有天,读到了一位大学英语老师写的英语学习的书.这位老师英文非常好,遗 憾的是,在他书中只给出宏观的一些指导,并未给出具体的方法 ...


   语言就是力量! Ⅰ.动名词 1. 某些动词后要接动名词 某些及物动词后能用动名词而不能用不定式作宾语,其中最常用动词的有 admit, avoid, appreciate, complete, consider, delay, deny, dislike, enjoy, escape, excuse, fancy, finish, forgive, involve, imagine, can't help, mind, miss, postpone, practise, prevent, q ...


   1. 常考的几种倒装结构 1) 当表示否定或基本否定的词或词组位于句首作状语时用倒装。这类词或词组常用的 有:never, nowhere, seldom, rarely, little, hardly, scarcely, barely, not until, not only, by no means, in no time, under no circumstances, under no condition, in no way, in no case, at no time, on ...


   考试直通车 http://www.ksbus.com 2008 年 12 月英语四六级考试写作技巧及范文 最专业的学习资料下载网站 http://www.NewDown.com.cn 欢迎下载 http://www.newdown.com.cn 的学习资料,为了您的电脑更安全,请 的学习资料,为了您的电脑更安全, http://w 下载本站资料,其他网站下载的资料, 从 http://www.newdown.com.cn 下载本站资料,其他网站下载的资料,均为非 法盗链,并且不能保证您的电脑 ...



   小学英语六年级单词发音归纳 以下是我对小学英语所学单词发音的归纳, 有些单词是多音 节,因此会有所重复,不过这更能减低遗忘,加深印象. [ei] : a_e : cake, take , lake, hate, late, plane, face, make, game, gate, grade, grape, place, place, date, plane, plate, same, name, age ay : day, pay, play, stay, say, may, away ...


   Unit 3 去野营 go camping 参加运动野营 go to sports camp 假期计划 vacation plan 在家休息 relax at home 下周 next week 去山里远足 go hiking in the mountains 多久,多长 how long 离开很久 go away for too long 过得愉快 have a good time 送某人某物 send sb sth =send sth to sb 向某人出示某物 show sb sth= ...


   附件 3. 全国英语等级考试(湖北考区) 全国英语等级考试(湖北考区)考生违规认定单存根 编号: 考生姓名: 违规应试科目: 违规证据: 考试地点: 送达人签字: 准考证号: 全国英语等级考试(湖北考区) 全国英语等级考试(湖北考区)考生违规认定单 考生姓名: 准考证号: 违规应试科目: 依据教育部《国家教育考试违规处理办法》及相关规定,你的行 为已构成了考试违规。 处理部门盖章 年 月 日 有下列情形之一的,为违纪、作弊行为: 1.( )携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的; 2 ...


   赛马不相马 Part I 敢为天下先 2004 年全国大学生英语竞赛样题听力录音原文及参考答案 Listening Comprehension (30 minutes, 30 points) Section A Dialogues (10 points) Directions: In this section, you will hear 10 short dialogues. At the end of each dialogue, a question will be asked abo ...

小学六年级 英语入学检测

   小学六年级入学英语水平检测 班级姓名 姓名分数 分数 班级 姓名 分数 听力部分( 听力部分(30 分) 一、听录音,选择你所听到的单词,并将其序号填入括号内。 (听两遍)8 分 ( ( ( ( ( ( ( ( ) 1. A. well ) 2. A. quietly ) 3. A. foot ) 4. A. tell ) 5. A. back ) 6. A right ) 7. A. housework ) 8. A. take B. wall B. quarter B. feet B. ...