作者:南开大学 88 级国际经济系的学生,在近三年的大学英语(Q 吧)学习中获得了令 人瞩目的成果。1990 年 6 月全国四级统考中获得满分 100 分,此后不久的 TOEFL 考试获 66 3 分的优异成绩,紧接着参加了 GRE 考试,获得 2280 分,在亚洲地区名列前茅,1991 年 1 月参加全国英语六级统考,她是全国 68573 名考生中唯一获得满分 100 分的学生。
常有人问我:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言 环境的条件下,实在没有什么捷径可走。概括起来,只有四个字:下苦功夫。我这绝对不是 随便说说漂亮话而已。凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实 现质的飞跃。记得曾经有一段时间,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高 的太慢,于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了 许多。从那以后,我就给自己制定了这样一条座右铭:"拳不离手,曲不离口",持之以恒。
学好英语,兴趣很重要。正如爱因斯坦所说"兴趣是最好的老师"。学习英语的兴趣大 大激发了我的求知欲。有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。这固然 不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片广阔的天地,一派 新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会、历史、科学和文化,并取 得第一手资料时,我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同,生搬硬套是 行不通的。但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有 效的学习方法。在这里,我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会,以供参考。尽管 在中学时我的英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生, 我当时的词汇量真是少得可怜。于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。有的同学 喜欢背大部头的词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用。我于是就把着眼
点放到了阅读上,词汇与阅读齐头并进,产生了事半功倍的效果。为了迅速扩大词汇量我从 一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章,通常会有二、三十 个生词。这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇。
我通常采取"两遍阅读法",即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培 养语感。起初进行阅读训练时,我参考了《Active Readers》这本书。首先从提高阅读速度 入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量。迫使 自己进行快速阅读,便成了我的习惯。在第一遍阅读过程中,我将重点放在训练速度,掌握 文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决。第二遍阅读的重点有两 个:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时 间就拿出来背。背单词,我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候,对我来说, 背单词最合适。每次背的时间不一定很长,贵在多次反复。当时我使用的是英汉词典,因为 我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样, 随着阅读量的增加,面的扩宽,我的词汇量也就突飞猛进了。只是到了后来准备 TOEFL、GR E 等考试时,我才开始背词汇手册,并使用英文解释,以了解词的确切含义及使用的语言环 境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及 搭配, 对某些段落我常出声朗读,甚至背诵下来。这样做, 有利于加强语感;为写作打基础。 通过这种两遍阅读法, 所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻, 而且也提高了阅读材 料的利用率。我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不 甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外,针对不同的训练目的, 我还选取了内容难度不同的阅读材料。例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅 较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就选择英美报刊杂志。此外,我 还注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。在听、说、读、 写四个方面,我从"读"中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方
面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。至于听、说、写三个环节, 我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了,词汇量足够大,语感足够强,只要多加 练习,这三方面的能力也就自然而然的提高了。
在听、说方面,英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外,利用一切可能的 机会同外国朋友交谈,并着力模仿,都颇有成效。至于写作,在阅读量还不足的初始阶段, 我并不急于自己动笔写,而是学习、模仿一些经典篇章。《新概念英语》第三册,还有精读 课本中的一些精彩篇章,我都背过,并常利用早晨的时间大声朗读,或者收听广播。这样一 来,耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语,久而久之,自己也就学会说、学会写了。有人 问我: 怎样才能在各种英语测试中取得高分。 实际上, 我并没有什么专门的应试对策。 在听、 说,读、写能力逐步提高的基础上,只要稍微做一些模拟试题,了解各种测试特点,成绩就 自然不会坏。我认为, 与其到考试前夕,搞题海战术, 倒还不如踏踏实实、 一点一滴的积累。 在我看来,学好英语的"诀窍"无非是苦干加巧干。因为我深信:功到自然成。
 

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