大学英语写作应用文
书信类八大模板=== 书信类八大模板
  1:投诉信 : Dear, I am (自我介绍) .I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about. The reason for my dissatisfaction is (总体介绍). In the first place,(抱怨的第一个方面). In addition, (抱怨的第二个方面). Under these circumstances, I find it (感觉)(抱怨的方面给你带来 的后果). I appreciate it very much if you could (提出建议和请求), preferably (进一步的要求),and I would like to have this matter settled by (设定解 决事情最后期限). Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply. Yours sincerely Li Ming
  2:询问信 : Dear , I am (自我介绍). I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding.(要询问的内容) First of all, what are ?(第一个问题) Secondly, when will?(第二个问题) Thirdly, is ?(第三个问题) I would also like to inquire (将最重要的问题单独成段). Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects? Thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated. Yours sincerely Li Ming
  3:请求信 : Dear, I am writing to formally request to(请求的内容) The reason for is that(给出原因).I, so I(给出细节) I would also like to request(提出进一步的要求). I am sorry for any inconvenience I have caused. Thank you for your attention to these requests. If you have any questions, do not hesitate to contact me at (电话号码).I look forward to a favorable reply. Yours sincerely Li Ming
  4:道歉信 : Dear , I am truly sorry that(道歉的原因).
The reason is that_(介绍原因) Once again, I am sorry for any inconvenience caused. Hope you can accept my apologies and understand my situation. Yours sincerely Li Ming
  5:感谢信 : Dear, I am writing to extend my sincere gratitude for (感谢的原因). If it had not been for your assistance in (对方给你的具体帮助), I fear that I would have been(没有对方帮助时的后果). Every one agrees that it was you who(给出细节).Again, I would like to express my warm thanks to you! Please accept my gratitude. Yours sincerely Li Ming
  6:建议信 : Dear , You have asked me for my advice with regard to , and I will try to make some conductive suggestions here. In my humble opinion, you would be wise to take the following actions: (建议的 内容) I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details. Good Luck with your(祝愿) Yours sincerely Li Ming
  7:求职信 : Dear Sir or Madam, I write this letter to apply for the position that you have advertised in(报 纸名称)of(广告发布时间). Not only do I have the qualifications for this job, but I also have the right personality for a(工作名称). In the one hand,(第一个原因). On the other hand, (另一个原因). Should you grant me a personal interview, I would be most grateful. If you need to know more about me, please feel free to contact me at any time at (电话号码) Thank you for considering my application, and I am looking forward to meeting you. Yours sincerely Li Ming
  8:邀请信 : Dear, There will a (内容) at/in (地点) on (时间). We would be honored to have you there with us. The occasion will start at (具体时间). This will be followed by a (进一步的安排). At around(时间),(另一个安排)
I really hope you can make it. RSVP before (通知你的最后期限) Yours sincerely Li Ming
 

相关内容

英语写作之应用文

   Lecture 8 English Letters 书信是应用文主要考试题型,包括自荐信, 书信是应用文主要考试题型,包括自荐信,邀请 投诉信,感谢信,介绍信,说明书, 信,投诉信,感谢信,介绍信,说明书,推荐 求职信,祝贺信等. 2001年 信,求职信,祝贺信等.如2001年6月(写一 封信给一位校友,对度假安排提出建议) 封信给一位校友,对度假安排提出建议)以及 2002年 2002年1月(要求就本校食堂的状况给校长写 一封信).书信写作格式非常重要, ).书信写作格式非常重要 一封信) ...

英语写作

   English Writing 中考专题复习 书面表达 by Shen Aihong 中考考什么 2005--2010年河北省中考书面表达 2005--2010年河北省中考书面表达 --2010 试题 2006 2007 2008 2009 2010 测试形式 中文提示 英文提示 英文提示 英文提示 英文提示 所属文体及内容 书信: 书信: 介绍新同学和近期活动 说明文: 说明文: 帮助同学学习生活 说明文: 说明文:怎样成为好孩子 说明文: 说明文:上学交通设施 说明文: 说明文:怎样上好 ...

英语应用文写作总结

   英语信件的种类比较多,有一般信件,邀请信,推荐信等.但几乎所有信件的格式都大同 小异. 一, 书信 1.书信结构 信封(envelope) .英语的信封和中文的一样,有三部分组成,即发信人地址,收信人地址 信封 和邮票.只不过英语信封的格式除了邮票所贴的位置(信封的右上角)和中文的一样外, 英语信封上要写的发信人和收信人的地址和中文的大不一样. 发信人的地址应写在信封的左上角 收信人 左上角,收信人 中右偏下处,如下: 发信人 左上角 收信人的地址应写在信封偏中右偏下处 中右偏下处 英文书信 ...

英语应用文写作总结

   英语应用文写作总结 英语信件的种类比较多,有一般信件,邀请信,推荐信等。但几乎所有信件的格式都 大同小异。 一、 书信 1.书信结构 信封(envelope) 。英语的信封和中文的一样,有三部分组成,即发信人地址、收信人地址 信封 和邮票。只不过英语信封的格式除了邮票所贴的位置(信封的右上角)和中文的一样外, 英语信封上要写的发信人和收信人的地址和中文的大不一样。 发信人的地址应写在信封的左上角 收信人 左上角,收信人 中右偏下处,如下: 发信人 左上角 收信人的地址应写在信封偏中右偏下处 ...

考研英语写作应用文

   一、 大纲对写作的界定 写作时全国硕士研究生入学考试英语试卷的第三部分。 考查书面表达 能力。共 2 节,30 分。在 A 节中,考生根据所给情景写出一篇约 100 词的应用文,包括私人和公务信函、摘要、报告、备忘录等。总分 10 分。在 B 节中,考生根据提示信息写出一篇 160-200 词的短文。 提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。总分 20 分。 写作时,考生应做到:语法、拼写、标点正确,用词恰当;遵循文 章的特定文体格式;合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;根据 ...

幻灯片(英语一应用文写作)

   英语应用文写作 所在院系:外国语学院 所在院系 授课教师 授课教师:卫晓旭 授课时间 2008?2009学年上学期 授课时间: 教学大纲 适用专业:英语 课程类别:专业选修课 总 学 时:30 周学时: 2 考核方式:考试 教学大课程的性质与任务 本课程是在校大学生的一门专业选修 专业选修 课,是一门综合性很强的实践课 实践课.目 的是使学生通过应用文写作基本理论 的学习,经过严格地写作训练,掌握 掌握 各种应用文体的写作方法,提高学生 各种应用文体的写作方法 的英文写作水平,为学生在今后 ...

考研英语写作应用文之便条写法

   考研英语写作资料-应用文写作之便条写法 考研英语写作资料 应用文写作之便条写法 便条是一种简单的书信.虽然内容简单,但却有其独特的风格.主要目的是为了尽快的吧最新的信息,通知,要求或 者活动的时间,地点转告给对方.常见的便条有收条,欠条,留言和请假条等. 便条可以有题目,也可以省略题目. 便条开篇须有称呼语,但称呼可以比较随便. 日期部分可写在便条的右上角. 日期的签署通常只需写星期几或星期几的上午,下午,也可只写上午或下午和具体时间. 只写日期也可以. 便条结尾须署上留条人的姓名,位置在正 ...

考研英语写作应用文之便条写法

   考研英语写作资料-应用文写作之便条写法 考研英语写作资料 应用文写作之便条写法 便条是一种简单的书信。虽然内容简单,但却有其独特的风格。主要目的是为了尽快的吧最新的信息、通知、要求或 者活动的时间、地点转告给对方。常见的便条有收条、欠条、留言和请假条等。 便条可以有题目,也可以省略题目。 便条开篇须有称呼语,但称呼可以比较随便。 日期部分可写在便条的右上角。 日期的签署通常只需写星期几或星期几的上午、下午,也可只写上午或下午和具体时间。 只写日期也可以。 便条结尾须署上留条人的姓名,位置在正 ...

2005年考研英语应用文写作完全手册

   2005 年考研英语应用文写作完全手册 2005 年考研英语新增加的一篇应用短文写作。考生应能写不同类型的应用文,以及一般 描述性、 叙述性、 说明性或议论性的文章。 节要求考生根据所给情景写出一篇约 100 词(标 A 点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、便笺、备忘录、摘要、报告等。 考生在答题卡 2 上作答,满分 10 分。应用文都有一定格式,但了解格式只是应用文写作的 最起码要求,要想在 10 分钟左右写好一篇既定情景的应用短文,这既需要具有熟练运用语 言文字的基本功, ...

2005年考研英语应用文写作完全手册Word版本

   2005 年考研英语应用文写作完全手册 2005 年考研英语新增加的一篇应用短文写作。考生应能写不同类型的应用文,以及一般 描述性、 叙述性、 说明性或议论性的文章。 节要求考生根据所给情景写出一篇约 100 词(标 A 点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、便笺、备忘录、摘要、报告等。 考生在答题卡 2 上作答,满分 10 分。应用文都有一定格式,但了解格式只是应用文写作的 最起码要求,要想在 10 分钟左右写好一篇既定情景的应用短文,这既需要具有熟练运用语 言文字的基本功, ...

热门内容

2007年普通高等学校夏季招生考试英语(山东卷新课标

   年普通高等学校夏季招生考试英语(山东卷新课标) 2007 年普通高等学校夏季招生考试英语(山东卷新课标) 本试卷分第 I 卷 (选择题) 和第 II 卷 (非选择题) 第 I 卷 1 至 14 页, II 卷 15 。 第 至 18 页。满分为 150 分,考试时间 120 分钟。 第Ⅰ卷(共 105 分) 听力(共两节, 第一部分 听力(共两节,满分 30 分) 该部分分为第一、第二两节。注意:回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部 分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题 ...

高考英语卷语法试题1

   高考英语语法复习 高考英语语法复习 动词词义辨析 动词是是各类考试的重点,高考试题中,单项填空、完形填空和改错等三项题型中,动 词辨义的比重较大,并逐年增加。动词辨义主要指:1、形状相同的动词之间辨义。如:lie, lay; hanged, hung; rise, raise; sit, seat 等。2、意义相近的动词之间辨义。如:borrow, lend; speak, say, talk; hope, wish 等。3、动词与其它词形相近、意义相似的词的辨义。 如:advise, ad ...

小学英语单项选择练习题

   PEP 小学英语总复习??选择题专项训练题 1.You can play the clean dog after class. A.with A.live A.were, was B. in B. goes to B.are, am C. at C. visiting C.do, am C.office 2.Is your mother Huizhou? Yes, she is. 3.Where you this morning? I at a meeting. 4.Her brother ...

新闻英语词汇

   新闻词汇: intangible cultural heritage: 非物质文化遗产 hold off:保持距离 barrage:接连发问 sound-detection gear:声音探测器 spam:垃圾邮件 hideout: 藏身点 snap: 仓促的 coup plotter: 政变策划者 lip synching: 假唱 stem cell: 干细胞 play up: 大肆渲染 graffiti: 涂鸦 fever pitch: 高度兴奋, 狂热 overstaff: 人员过多 ...

初中英语JBⅢ第三课时Units 5-6

   第一部分JBⅢ第三课时: 第一部分 Ⅲ第三课时: Units 5-6 复习策略 课前热身 要点、 要点、考点聚焦 典型例题解析 课时训练 复习策略 1.掌握宾语从句中的语序及时态问题。 掌握宾语从句中的语序及时态问题。 掌握宾语从句中的语序及时态问题 2.掌握搜寻因特网的步骤及其词汇表达并能查阅因特 掌握搜寻因特网的步骤及其词汇表达并能查阅因特 网信息。 网信息。 3.熟悉有关海洋资源及有关词汇表达。 熟悉有关海洋资源及有关词汇表达。 熟悉有关海洋资源及有关词汇表达 4.熟练地用英语描述某一 ...