曾说过: “亲其师,信其 道。” 美国教育心理学家皮尔逊也说过:“为了得 到教师的爱,学生可以去做各种教师所喜爱 的事,甚至去学习他最不感兴趣的科目。”
(二)培养良好的注意力分配能力 (三)让人人有事情做 (四)让人人有表现的机会 (五)课堂指令要清楚 (六)教学安排要紧凑 (七)教学活动要多样 (八)教师环境要舒适 (九)巧妙运用体态语
六、课堂用语
(一)课前用语 (二)问候用语 (三)教学活动中的指令语 (四)纪律调控用语 (五)课堂鼓励用语
七、板书设计
(一)板书应注意几个问题
  1.应能体现教学目标
  2.应能体现教学的重点和难点
  3.应书写清晰,布局合理、美观 (二)常见的几种形式 1 传统模式
2 关键词呈现
思考题
1小学英语教师备课时要考虑哪些方面? 2 教案的主要内容包括哪些?如何评价教案 的优劣? 3 请设计一节小学英语课的教案. 4 指出每种课堂座位排列方式的一个优点和 一个缺点。 5 设计板书时应注意什么?
 

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