《仔仔通??迪士尼神奇英语》全程施教计划 仔仔通??迪士尼神奇英语》全程施教计划 ??迪士尼神奇英语
注:如果您是一位没有英语基础的家长,那么建议您不要为孩子示范发音。 如果您是一位没有英语基础的家长,那么建议您不要为孩子示范发音。 在咿呀学母语时, 也没有做到发音准确 , 做到发音准确) 刚开始完全不必担心孩子的发音 他们在咿呀学母语时, (他们在咿呀学母语时 也没有做到发音准确) 孩子听多了, 多了,发音自然会准确、清晰。 自然会准确 个月以后, 孩子听多了,说多了,发音自然会准确、清晰。要让孩子连续听 2 个月以后,再 把碟片里的单词和短语写成卡片贴在墙上。 把碟片里的单词和短语写成卡片贴在墙上。
第一课
学习重点: 学习重点: 让孩子学会打招呼: “Hi” “Hello” 问好: “How are you?” 这是……吗: “Is it a ……” 他是爸爸吗: “Is he daddy?” 她是妈妈吗: “Is she mummy?” 这是一只……: “It’s a ……” 其中,花:flower、鸟:bird、兔子 rabbit、蝴蝶 butterfly、大象 elephant,可以制成 英语卡片。 举例说明: 举例说明:
  1、 妈妈指着自己, “Mummy” 说: 爸爸同样动作说: Daddy” 妈妈指爸爸问孩子 “ ; “Is he daddy?” “Yes, he’s daddy” ,爸爸也可以这样做,指着妈妈问: “Is she mummy?” “Yes, she’s mummy.”
  2、见到熟人建议孩子用英语打招呼,问好: “Hello” “How are you?”
  3、看到花了就指给孩子说: “It’s a flower.”看到鸟说“It’s a bird.”
第二课
学习重点: 学习重点: 她是母亲: “She’s the mother” 他是父亲: “He’s the father” ……有个父亲: “……has(have) a mother” ……有个母亲: “……has (have)a father” ……有个家: “……has(have) a family” ……有个姐姐: “……has(have) a sister” ……有个哥哥: “……has(have) a brother” 他高兴“He’s happy” 她不高兴“She’s not happy”或“She’s sad” 其中,妈妈:mother、爸爸:father、哥哥:brother、姐姐:sister、猫:cat,可以制成 英语卡片。
举例说明: 举例说明:
  1、早上可以让宝宝去叫爸爸起床“Dad, wake up”
  2、家里谁高兴的时候可以问孩子“Who’s happy?”
  3、家里人在一起的时候可以说: “One、two、three,we’re a family”
第三课
学习重点: 学习重点: 他们在唱歌: “They’re singing” 他们在跳舞: “They’re dancing” 你叫什么名字: “What’s your name?” 你是我的朋友: “You’re my friend” 我是你的朋友: “I’m your friend” 他是谁: “Who’s he”? 其中:跳舞: dance、唱歌:sing、玩:play、跑:run、游泳:swim、狗:dog,可以制成 英语卡片。 举例说明: 举例说明:
  1、家里人可以互相问名字:“What’s your name?”
  2、爸爸,妈妈和宝宝一起跳舞,唱歌以后:“We love singing”“We love dancing”
  3、跟孩子看体育节目的时候:“They’re running”他们在跑;“They’re swimming”
第四课
学习重点: 学习重点: 这是一座房子:This is a house. 房子有屋顶:The house has a roof. 房子有扇窗:The house has a window. 房子有一堵墙:The house has a wall. ……能飞:……can fly 其中,猪:pig、狼:wolf、房子:house、床:bed、门:door、钢琴:piano、烟囱:chimney、 窗:window、屋顶:roof,可以制成英语卡片。 举例说明: 举例说明:
  1、给孩子讲《三只小猪》的故事:They’re The Pigs(他们是猪);They’re The Three Pigs(他们是三只小猪);They’re happy(他们很幸福);This is a Wolf(这是一只狼); The pigs are afraid(猪们都害怕);He’s The Big Bad Wolf(他是那只大坏狼)
  2、 跟孩子一起画画, 画个房子, 在画的过程中跟孩子说: Happy house (快乐的小屋); house A with a wall(房子有墙);A house with a door(房子有门); A house with a window(房 子有窗户);A house with a roof(房子有屋顶);A house has a chimney(房子有烟囱)
第五课
学习重点: 学习重点: 我喜欢动物:I love animals. 谁喜欢动物:Who is love animals? 谁在那里:Who’s there? 谁在笑:Who’s laughing? 谁在睡觉:Who’s sleeping? 谁在讲话:Who’s talking? 晚安:Goodnight ……是一种动物:The……is an animal 其中:帽子:hat、鱼:fish、动物:animal、鞋:shoes、裙子:dress、睡觉:sleep、笑: laugh、讲话:talk,可以制成英语卡片。 举例说明: 举例说明:
  1、妈妈睡觉的时候,爸爸可以问孩子:“Who’s sleeping?”
  2、家中有人笑的时候,问孩子:“Who’s laughing?”
  3、跟孩子玩躲猫猫游戏的时候:“Who’s there?”
  4、 做一些小动物的头饰, 然后每个人扮演一种动物, 例如: 妈妈头上带小猫的头饰说: “The cat is an animal”爸爸头上带小狗的头饰说:“The dog is an animal”
第六课
学习重点: 学习重点: 他想吃东西:He wants to eat. 这是什么:What’s this? 他在吃什么:What’s he eating? 他在吃东西:He’s eating. 他在喝什么:What is he drinking? 水果真好吃:Fruit’s delicious 大家都饿了: Everybody’s hungry. 其中,汤:soup、玉米:corn、细面条:spaghetti、香蕉:banana、牛奶:milk、面包: bread、蛋糕:cake、水果:fruit,可以制成英语卡片。 举例说明: 举例说明:
  1、跟孩子吃香蕉的时候,可以问孩子:“What’s this?”(这是什么)“It’s a banana”
  2、吃饭之前,妈妈可以说:“we are hungry.”(我们都饿了)“we want to eat.”(我 们都想吃东西),家里人一起吃饭的时候,“we are eating.”(我们都在吃东西)
  3、一起吃面条的时候,可以问孩子:“What’s this?”(这是什么)“It’s spaghetti.” (这是面条)
  4、 家里面, 爷爷奶奶一起喝牛奶的时候, 妈妈可以问宝宝: “What are they drinking?”(他 们在喝什么)“They’re drinking milk.”(他们在喝牛奶)
第七课
学习重点: 学习重点: 这是……的生日吗:Is it ……birthday? 一个惊喜:Surprise 这是聚会:This is a party. 这是一件礼物:This is a present. 一个生日蛋糕:A birthday cake. 今天是……的生日:Today is ……birthday 他多大年纪了:How old is he? 其中:聚会: party;生日快乐:Happy Birthday;可以制成英语卡片。 举例说明: 举例说明: 给家里人庆祝生日的时候:It’s a birthday party(一次生日聚会);Happy Birthday to you(祝你生日快乐);Here’s the birthday cake(这是生日蛋糕);How old is he(他多大 年纪了)(注:其中的‘he’可用‘she’‘you’来代替,How old are you?)
第八课
学习重点: 学习重点: 是吃早餐的时候了:It’s breakfast time. 是去学校的时间了:It’s school time. 是吃午餐的时候了:It’s lunch time. 是做游戏的时间了:It’s play time. 是睡觉的时候了:It’s bed time. 几点了:What time is it? 是到了……的时间吗:Is it ……time 其中:闹钟:clock;一点:one o’clock;两点:two o’clock;三点:three o’clock; 四点: four o’clock; 五点: five o’clock; 六点: six o’clock; 七点: seven o’clock; 八点: eight o’clock; 九点: nine o’clock; 十点: o’clock; ten 十一点: eleven o’clock; 十二点:twelve o’clock;可以制成英语卡片。 举例说明: 举例说明:
  1、 跟宝宝玩“猜时间的游戏”家长准备一个表,可以随意的调节时间,然后就可以问宝宝: What time is it(几点了);Is it ……time(是到了……的时间吗);It’s breakfast time (是吃早餐的时候了) (注: ‘breakfast’可用其它单词代替, 其中 例如: lunch(午 餐),play(游戏)等等)
第九课
学习重点: 学习重点: 现在是白天吗:Is it day?
现在是晚上吗:Is it night? 该睡觉了:It’s bed time. 该做游戏了:It’s time to play. 我吃早饭:I eat breakfast. 我吃午饭:I eat lunch. 我吃晚饭:I eat dinner. 我每天早上洗脸:I wash my face every day. 看那月亮:Look at the moon. 看那些星星:Look at the stars. 其中:月亮:moon;冷:cold;晚餐:dinner;可以制成英语卡片。 举例说明: 举例说明:
  1、 晚上月亮升起来的时候:Look at the moon(看那月亮)
  2、 晚上星星升起来的时候:Look at the stars(看那些星星)
  3、 宝宝睡觉之前:Is it night (现在是晚上吗);It’s bed time(该睡觉了)
  4、 宝宝刚刚学习完:It’s time to play(该做游戏了)
  5、 妈妈洗脸的时候,可以对宝宝说:I wash my face every day。(我每天早上洗脸)
第十课
学习重点: 学习重点: 我们来跳吧:Let’s jump. 我们来跑吧:Let’s run. 让我们笑一笑:Let’s laugh. 我们来玩玩:Let’s play. 其中:冠军:champion、网球:tennis、跳高:jump、走:walk、高:high、快:fast、慢: slow,可以制成英语卡片。 举例说明: 举例说明:
  1、 妈妈给宝宝讲《龟兔赛跑》的故事,:The hare runs very fast(兔子跑得很快);The tortoise runs slowly(乌龟跑得很慢);The hare runs very fast,but he stops all the time(兔子跑的很快,不过他总是停);The tortoise doesn’t stop(乌龟不停下来); Who’s winning(谁赢了);The tortoise wins(乌龟赢了)。
  2、 跟宝宝一同锻炼身体的时候:Let’s jump(我们来跳高);Let’s run(我们来跑步)
  3、 跟宝宝玩“听口令”的游戏, (注:家长最好跟孩子一起做):Let’s jump(我们来跳); Let’s run(我们来跑);Let’s laugh(让我们笑一笑)
第十一课
学习重点: 学习重点: 这个数字是几:What’s this number? 数字对你,我很重要:Numbers count for you and me.
你有多少……:How many ……do you have? 让我们来数数:Let’s count. 你喜欢哪些运动:How many sports do you play? 出太阳了:Here comes the sun. 其中:数字:number、一:one、二:two、三:three、四:four、五:five、六:six、七: seven、 八: eight、 九: nine、 十: ten、 十一: eleven、 十三: thirteen、 十四: fourteen、 十五:fifteen、二十:twenty、三十:thirty、四十: forty、五十:fifty、六十:sixty、 七十:seventy、八十:eighty、九十:ninety、一百:one hundred,可以制成英语卡片。 举例说明: 举例说明:
  1、 妈妈可以问宝宝:How many friends do you have(你有多少朋友)
  2、 在跟孩子上楼梯的时候, 每踏一步就用英语数数 “one 、 two、 three……”
  2、 (
  1、 3……)
  3、 跟孩子去动物园的时候:Many, many animals(很多,很多动物)
  4、 跟孩子去花园的时候:Many beautiful flowers(很多漂亮的花)
第十二课
学习重点: 学习重点: 这是一只篮子:This is a basket. 这是一张桌子 :This is a table. 他正在洗澡:He’s taking a bath 今天你在家里做什么:What are you doing at home today? 我正在洗盘子:I’m washing the dishes. 我正在浇花:I’m watering the flowers. 我正在洗澡:I’m taking a bath. 在家真好:It’s good to be at home. 其中:盘子:dish、糖:sugar、椅子:chair、桌子:table,可以制成英语卡片。 举例说明: 举例说明:
  1、 妈妈可以分别拿出一个脏盘子和一个干净的盘子,并告诉宝宝:Dirty dish (脏盘子), Clean dish(干净盘子) 爸爸在厨房的时候, 妈妈可以跟宝宝说: He’s in the kitchen 他在厨房)He’s washing ( ; the dishes(他正在洗盘子)
  2、给孩子打电话的时候说:“What are you doing at home today?”(今天你在家里做 什么?) 宝宝回答:“I’m watering the flowers”( 我正在浇花)
第十三课
学习重点: 学习重点: 动动你的胳膊:Move your arms. 动动你的腿:Move your legs. 动动你的身体:Move your body. 大家跳舞吧:Dance everybody. 我饿了:I’m hungry. 其中:胳膊:arm、腿:leg、身体:body、手:hand、脚:foot,可以制成英语卡片 举例说明: 举例说明:
  1、跟宝宝做体操的时候:Move your arms(动动你的胳膊);Move your legs(动动你的 腿);Move your body(动动你的身体)
  2、吃完饭以后,妈妈可以建议家里的人做做:Dance everybody(大家跳舞吧)
第十四课
学习重点: 学习重点: 他们在玩吗:Are they having fun? 让我们打扫房间:Let’s clean the house. 让我们洗个澡吧:Let’s take a bath. 其中:朋友:friend、游戏:play、音乐:music,可以制成英语卡片。 举例说明: 举例说明:
  1、妈妈做家务的时候,可以让孩子一起跟着做:Let’s clean the house(让我们打扫房 间)
  2、在外面玩完以后,回到家:Let’s t
 

相关内容

迪士尼英语全程施教计划4.15

   《仔仔通??迪士尼神奇英语》全程施教计划 仔仔通??迪士尼神奇英语》全程施教计划 ??迪士尼神奇英语 注:如果您是一位没有英语基础的家长,那么建议您不要为孩子示范发音。 如果您是一位没有英语基础的家长,那么建议您不要为孩子示范发音。 在咿呀学母语时, 也没有做到发音准确 , 做到发音准确) 刚开始完全不必担心孩子的发音 他们在咿呀学母语时, (他们在咿呀学母语时 也没有做到发音准确) 孩子听多了, 多了,发音自然会准确、清晰。 自然会准确 个月以后, 孩子听多了,说多了,发音自然会准确、清晰 ...

2011考研英语_全程四阶计划

   2011考研英语 全程四阶计划 一、阶基础复习规划(3-6月份) 主要目标:掌握大纲要求的词汇及短语,全面复习语法,争取语法无盲点。 二、阶强化复习规划(7-10月份) 主要目标:阅读及翻译达标,提高阅读速度,巩固词汇的运用能力。 三、阶模考冲刺复习规划(11-12月中旬) 主要目标:利用套题对前面的复习做一个总体的检验,练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的分配,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清,掌握不牢的地方重点加强。 四、阶点睛复习规划( ...

2011考研英语全程复习阶段计划

   ■2011 考研英语全程复习阶段计划 大家都知道学习一门外语不是一朝一夕的事情, 是需要长期的积累和训练才能跟好地把 握.考研英语也是一样,不是短期收效的学科,绝大多数考研学生都把英语看成拦路虎,不 少学生只因英语少一分而饮恨考研战场.因此,对于英语的复习,广大考生要重视长期的积 累,有每天进步一点点的坚持和耐心,当然还要掌握一些切实可行的办法. 由于英语大纲每年的改动都不是太大, 所以现阶段, 大家可以参看一下去年的英语大纲, 了解考研英语的考查方式,内容,题型等,待到新大纲出来后,再进行 ...

英语全程总复习

   2011 年中考英语全程总复习 初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping ...

新概念英语4-15

   Lesson 15 Secrecy in industry 工业中的秘密 First listen and then answer the following question. 听录音,然后回答以下问题。 Why is secrecy particularly important in the chemical industries? Two factors weigh heavily against the effectiveness of scientific research in ...

考研英语全程复习攻略

   万学教育公共课事业部 考研英语全程复习攻略 考研是一个系统的学习,复习提高的过程.在这个漫长的复习过程中,你应该制定一个科 学可行的复习方案, 按部就班的踏实完成, 才有可能将复习坚持到底, 并达到卓有成效的目的. 2010 年考研复习已经开始,尽早为自己拟定一个英语复习的全程计划,无疑会使你的复习方 向更加明确. 万学海文建议广大 2010 年准备考研的同学,拟定全年复习计划时,应该从辅导书的选 择,复习时间的计划,复习内容的确定,学习辅助方式等方面进行确定.再根据个人的实际情 况,对各个 ...

导航2011英语全程

   2010 年考研冲刺班内部讲义 英语全程 王文轲 编讲 内部资料翻印必究 王文轲英语学习系列-考研英语高分突破 www.wwkmaster.blog.sohu.com 阅读 A 2009 Text 1 Habits are a funny thing. We reach for them mindlessly, setting our brains on auto-pilot and relaxing into the unconscious comfort of familiar rout ...

英语四级复习计划15

   英语四级复习计划 一、基础阶段:(8月??9月20日) 1、背单词买一本单词书 每天100个单词把中文意思一定要背过 会拼写 争取在一个月内把袭击的约4500个单词全部过一遍有个大体印象 2、看课本新视野大学生英语 每天读两篇 把结构比较好的句子画下来多看几遍 能背则背 语法不需要背 如果实在不懂就不用看语法了 3、练听力在基础阶段时不需要练习考试听力 可以从网上下载一些VOA的慢速英语因为四级的听力语速很慢 每天只需要听一篇 但是一定要一边听一遍写 知道能把英语都写下来 无论听多少遍 4、写 ...

初中英语全程知识点总结及练习

   初中英语全程知识点总结及练习 初一年级(上)............................................................................................................................... 3 I. 重点短语 ........................................................................................ ...

初中英语全程知识点总结及练习

   英语作文常用谚语、 英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即 、 使讲真话也没人相信。 使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解,自欺 、 一知半解, 欺人。 欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 、 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 、 条 ...

热门内容

工程英语

   混凝土:concrete 钢筋:reinforcing steel bar 钢筋混凝土:reinforced concrete(RC) 钢筋混凝土结构:reinforced concrete structure 板式楼梯:cranked slab stairs 刚度:rigidity 徐变:creep 水泥:cement 钢筋保护层:cover to reinforcement 梁:beam 柱:column 板:slab 剪力墙:shear wall 基础:foundation 剪力:sh ...

2008年高考英语(江苏卷)word版及答案

   2008 年普通高等学校招生全国统一考试 英语(江苏卷) 第一部分:听力(共两节,满分 20 分) 第一部分:听力( 两节, 小题; 第一节 (共 5 小题;每小题 1 分,满分 5 分) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最 佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题 和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the weather like? A. It is raining. B. ...

高中英语必胜宝典

   必胜宝典: 必胜宝典:尖子生学习十大复习技巧 尖子生这个群体有着共同的优点, 那就是聪明和爱做题。 聪明体现在记忆力好和思维敏 捷,只要经过他们做了的、老师讲解过的题目,他们很快地写出答案来,只要老师把将题目 读完,就有了解决的思路,不需要老师太多的点拨。爱做题,是尖子生优秀的根本原因,有 大量的实践练习,做题的速度飞快,中档题对他们来说是小菜一碟。除上述优点外,他们在 学习过程中还具有下列特点: 1、以学为先 一旦打开书本,尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集 中 ...

2010年12月英语六级预测试题及答案(1)

   2010 年 12 月英语六级预测试题及答案 月英语六级预测试题及答案(1) Part Ⅰ Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled A Harmonious Society in My Mind. You should write at least 150 words following the outline give ...