高等学校英语应用能 力考试-口试 力考试 口试
考 前 培 训
陈刚 重庆科技学院外语系 chrischengang@1
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CONTENTS
Warm-up Part I Part II Part III Part IV Sample-test
Syllabus
高等学校英语应用能力考试(口试 大纲 概要] 高等学校英语应用能力考试 口试)大纲 概要 口试 大纲[概要
本考试是“高等学校英语应用能力考试”附设的口语能力考试, 本考试是“高等学校英语应用能力考试”附设的口语能力考试, 由高等学校英语应用能力考试委员会设计、 由高等学校英语应用能力考试委员会设计、命题和提供评分标 各省、市教育主管部门主持、管理和实施。 准,各省、市教育主管部门主持、管理和实施。 口试采用计算机辅助形式在多媒体教室进行。 口试采用计算机辅助形式在多媒体教室进行。 试题(包括其指示说明 包括其指示说明)全部集成在本口语考试专用的软件系统 试题 包括其指示说明 全部集成在本口语考试专用的软件系统 中。考生根据软件系统屏幕和语音提示和问题直接以口头方式 回答,并通过麦克风实时录制到系统中。 回答,并通过麦克风实时录制到系统中。 整个考试过程约为17分钟 实际考试的时间为13到 分钟 分钟, 分钟; 整个考试过程约为 分钟,实际考试的时间为 到15分钟;考 生回答问题的实际时间累计约为7分钟 分钟。 生回答问题的实际时间累计约为 分钟。
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在正式考试开始之前,考生有1分 秒回答 热身”问题, 秒回答“ 在正式考试开始之前,考生有 分30秒回答“热身”问题,其 内容包括核实考生身份,并让考生回答3个问题 如天气、家庭、 个问题(如天气 内容包括核实考生身份,并让考生回答 个问题 如天气、家庭、 个人兴趣、校园生活等)。在考生回答完“热身”问题之后, 个人兴趣、 校园生活等 。 在考生回答完 “ 热身” 问题之后, 系统提示考生考试正式开始。 系统提示考生考试正式开始。 考试主体共由4个部分组成,各部分之间都有系统提示, 考试主体共由 个部分组成,各部分之间都有系统提示, 提醒 个部分组成 考生即将进入下一个部分的考试。 考生即将进入下一个部分的考试。
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第一部分是朗读短文, 题 短文长度在120词左右。 词左右。 第一部分是朗读短文,共1题,短文长度在 词左右 第二部分是提问?回答。在这一部分, 第二部分是提问 回答。在这一部分,考生将读到一段实用性 回答 的涉外交际活动文字,如广告、启事、通知等, 的涉外交际活动文字,如广告、启事、通知等,然后针对材料 进行提问和回答。本部分包含两个子部分: 进行提问和回答。本部分包含两个子部分:提问部分和回答部 在提问部分, 分。在提问部分,系统将给考生提供一个身份以及所需要完成 的任务。根据系统提示的要求, 的任务。根据系统提示的要求,考生需就文字材料内容提出若 干问题。在回答部分,系统提示将给考生提供另外一个身份; 干问题。在回答部分,系统提示将给考生提供另外一个身份; 同时,考生会听到一段内容不完整的对话。 同时,考生会听到一段内容不完整的对话。考生要根据文字材 料内容和所扮演的角色补全该对话。 料内容和所扮演的角色补全该对话。 第三部分是汉译英, 第三部分是汉译英,共5题。 题 第四部分是看图讲话(Presentation),共1题。 , 第四部分是看图讲话 题
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考生须知
考生需携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到,逾 考生需携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到, 分钟即不得进入候考室。此外, 时10分钟即不得进入候考室。此外,在候考期间未经同意不得擅 自离开候考室。 自离开候考室。 考试时, 如移动电话、 考试时,考生不得携带任何未经允许的物品(如移动电话、BP机、 电子词典、 并不得佩戴会发声的饰物。 电子词典、收音机等),并不得佩戴会发声的饰物。 考试期间,考生必须遵守考场纪律,服从监考人员安排。 考试期间,考生必须遵守考场纪律,服从监考人员安排。 考生不得擅自操作电脑设备。 考生不得擅自操作电脑设备。 考生应按照系统提示逐项完成任务。 考生应按照系统提示逐项完成任务。每项任务都有规定的准备时 间和答录时间。若考生在规定的时间内提前完成任务, 间和答录时间。若考生在规定的时间内提前完成任务,须安静地 等待系统提出下面一项任务的提示,不得擅离座位。 等待系统提出下面一项任务的提示,不得擅离座位。 考试实录过程中,考生要适当控制声音的高低,保证录音清晰可 考试实录过程中,考生要适当控制声音的高低, 否则将会影响考试成绩。 辨,否则将会影响考试成绩。 如果没有特殊原因,考试一旦开始将不得中途停顿。 如果没有特殊原因,考试一旦开始将不得中途停顿。考生若无故 中途退场,将作自动放弃考试处理; 中途退场,将作自动放弃考试处理;该考生已经完成的部分也将 视作无效。 视作无效。 考试结束后,考生必须根据监考人员要求立即离开考区。 考试结束后,考生必须根据监考人员要求立即离开考区。
Warm-up
进入考场后, 进入考场后,在监考人员的指导下通过键盘将准考 证号录入系统中,共两次,一次录入、一次确认, 证号录入系统中,共两次,一次录入、一次确认,之后 将自动弹出考生所有信息, 将自动弹出考生所有信息,请务必再次核对是否属于本 人信息 。 接下来回答三个热身问题,主要与个人情况、 接下来回答三个热身问题,主要与个人情况、家庭 背景、天气情况、校园生活相关,答对答错没有关系, 背景、天气情况、校园生活相关,答对答错没有关系, 主要目的是让考生熟悉、适应考场环境和考试方式, 主要目的是让考生熟悉、适应考场环境和考试方式,消 除考生的紧张感,帮助他们进入良好的应考状态。 除考生的紧张感,帮助他们进入良好的应考状态。热身 问题的回答情况不计成绩。 问题的回答情况不计成绩。
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Part I
Criterion
120词左右的口语体短文或独白,属于口头交际范畴,如开 词左右的口语体短文或独白,属于口头交际范畴, 词左右的口语体短文或独白 场白、电话转述、口头通知、开幕辞、闭幕辞、导游辞、 场白、电话转述、口头通知、开幕辞、闭幕辞、导游辞、解 说辞、空姐/机长发言等等 主要测试考生的语音、语调、 机长发言等等。 说辞、空姐 机长发言等等。主要测试考生的语音、语调、断 句等朗读技巧和流利程度。考生有1分钟的准备时间。在听 句等朗读技巧和流利程度。考生有 分钟的准备时间。 分钟的准备时间 到系统提示后,考生开始朗读短文,时间为1分钟 分钟。 到系统提示后,考生开始朗读短文,时间为 分钟。 策略
  1、发音尽量做到准确、 策略 、发音尽量做到准确、流畅 策略
  2、要有激情,能够体会说话人的身份、说话场合、感 、要有激情,能够体会说话人的身份、说话场合、 情色彩;断句的原则是以意群为单位,同时不影响整体理解。 情色彩;断句的原则是以意群为单位,同时不影响整体理解。 语调应有抑扬顿挫,不能平铺直叙。 语调应有抑扬顿挫,不能平铺直叙。
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在这一部分,考生将读到一段实用性的涉外交际活动文字,如广告、 在这一部分,考生将读到一段实用性的涉外交际活动文字,如广告、 启事、通知等,然后针对材料进行提问和回答。 启事、通知等,然后针对材料进行提问和回答。主要测试考生就交际 话题提出问题或给予回应的能力。 话题提出问题或给予回应的能力。考生在听到系统提示之后应立即开 始提问或回答。每一次提问或回答的时间为10秒钟 答题时间总计为1 秒钟。 始提问或回答。每一次提问或回答的时间为 秒钟。答题时间总计为 分钟。 分钟。 包含两个子部分:提问部分和回答部分。在提问部分, 包含两个子部分:提问部分和回答部分。在提问部分,系统将给考生 提供一个身份以及所需要完成的任务( 个问题)。根据系统提示的要 个问题)。 提供一个身份以及所需要完成的任务(3个问题)。根据系统提示的要 考生需就文字材料内容提出若干问题。 求,考生需就文字材料内容提出若干问题。 在回答部分,系统提示将给考生提供另外一个身份;同时, 在回答部分,系统提示将给考生提供另外一个身份;同时,考生会听 到一段内容不完整的对话。 到一段内容不完整的对话。考生要根据文字材料内容和所扮演的角色 补全该对话(通常是回答上述3个问题 个问题) 补全该对话(通常是回答上述 个问题) 。
Part II
Criterion
策略、根据指导语的提示提出问题,同时找出答案备用。 策略、根据指导语的提示提出问题,同时找出答案备用。
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Part III
Criterion
日常涉外活动和涉外业务中的口头翻译( 日常涉外活动和涉外业务中的口头翻译(汉译英 )主要测试考 生在日常涉外活动和涉外业务中的口头翻译能力。 生在日常涉外活动和涉外业务中的口头翻译能力。考生在听到 系统提示之后应立即开始或停止口头翻译。 系统提示之后应立即开始或停止口头翻译。实际翻译时间总计 为1分40秒。四种题型: 分 秒 四种题型: (a) 在这一部分的指示说明结束之后,考生将依次听到并口头 在这一部分的指示说明结束之后, 翻译5个不很复杂的中文单句; 翻译 个不很复杂的中文单句; 个不很复杂的中文单句 (b) 考生在电脑屏幕上读到一个包含 个不很复杂的中文单句的 考生在电脑屏幕上读到一个包含5个不很复杂的中文单句的 段落。考生有30秒钟时间阅读该材料 之后, 秒钟时间阅读该材料。 段落。考生有 秒钟时间阅读该材料。之后,考生需要将该段 落逐句口头翻译成英文; 落逐句口头翻译成英文; (c) 考生在电脑屏幕上读到一段中英文相间的对话。考生有 考生在电脑屏幕上读到一段中英文相间的对话。考生有30 秒钟时间阅读该对话。然后考生需根据对话所提供的上下文, 秒钟时间阅读该对话。然后考生需根据对话所提供的上下文, 将对话中的中文部分(共 句 口头翻译成英文 口头翻译成英文; 将对话中的中文部分 共5句)口头翻译成英文; (d) 首先,系统将播放一段中英文相间的对话 不显示录音文字 , 首先,系统将播放一段中英文相间的对话(不显示录音文字 不显示录音文字), 让考生了解该对话的主题以及大致意思。然后, 让考生了解该对话的主题以及大致意思。然后,系统将该对话 逐句再播放一遍,要求考生将对话中的中文部分(共 句 在留出 逐句再播放一遍,要求考生将对话中的中文部分 共5句)在留出 的时间内口头译成英文。 的时间内口头译成英文。
策略
  1、遇到不会直接表达的地方进行替 、
换、迂回表达;无法直接表达的进行含义 迂回表达; 表达 理解然后根据理解进行替换表达; 理解然后根据理解进行替换表达;
策略
  2、尽量口语化,能用简单词汇表达 、尽量口语化,
的不要追求复杂;能用简单句不要用长句、 的不要追求复杂;能用简单句不要用长句、 从句。 从句。
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Part IV
Criterion
看图说话:在这一部分的指示说明结束之后, 看图说话:在这一部分的指示说明结束之后,考生将在电视屏幕上 看到一幅或几幅图片、照片或一个图表(包括简明文字提示 ,内容涉 看到一幅或几幅图片、照片或一个图表 包括简明文字提示), 包括简明文字提示 及广告、产品/公司介绍 信息发布、业务交流等涉外业务交际。 公司介绍、 及广告、产品 公司介绍、信息发布、业务交流等涉外业务交际。主 要测试考生用英语进行连贯的口头表达能力。考生有1分钟时间进行 要测试考生用英语进行连贯的口头表达能力。考生有 分钟时间进行 准备。在听到系统提示后,考生需对图片、 准备。在听到系统提示后,考生
 

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