高级英语口语考试评分标准
一、评分标准: A.准确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确 程度。 B.语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。 C.话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多 少。 D.连贯性指考生有能力进行较长时间的、语言连贯性的发言。 E.灵活性指考生应付不同情景和话题的能力。 F.适切性指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。 二、语言功能: 本课程考试要求考生参与不同形式的口头交际, 其语言能力将根 据其在考试中的表现予以测量。考生需掌握的语言功能和意念包括: 友好往来(问候、介绍、告别、祝愿、感谢、道歉、提议、邀请、应 答) ,相互交流(开始交谈、继续交谈、改变话题、停止交谈) ,态度 (愿意、希望、意向、决心、责任、能力、允许、禁止、同意、否定、 喜欢、偏爱、抱怨、判断) ,劝说(命令、建议、承诺、提醒) ,感情 (焦虑、惊奇、兴趣) ,存在与否,空间描述(位置、方向、距离、 运动) ,时间(时刻、时段、时间关系、频度、时序) ,发表意见和看 法,争辩。 三、 考试形式: 考试分三部分: 第一部分是考生和两位主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分 钟。 第二部分包括
  1.5 分钟的考生个人发言和
  4.5 分钟的小组讨论。 时间 共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。 时间约 5 分钟。 四、 标准描述: 90?100 分语法和词汇基本正确,表达过程中词汇丰富、语法结 构较为复杂,发音较好,但允许有一些不影响理解的母语口音;在讨
论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言,但允许由于无法 找到合适的词语而造成的偶尔停顿;能够自然、积极地参与讨论,语 言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应。 75--89 分语法和词汇有一些错误但未严重影响交际,表达过程中 词汇较丰富,发音尚可;能进行较连贯的发言,但多数发言较简短, 组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿,有时会影响交际;能够较积极 地参与讨论,但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流,语言的 使用基本上能与语境、功能和目的相适应。 60-74 分语法和词汇有错误,且有时会影响交际,表达过程中词 汇不丰富,语法结构较简单,发音有缺陷,有时会影响交际;发言简 短,组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿,影响交际,但 能够基本完成交际任务;不能积极参与讨论,有时无法适应新话题或 讨论内容的改变。 60 分以下语法和词汇有较多错误,以致妨碍理解,表达过程中因 缺乏词汇和语法结构而影响交际,发音较差,以致交际时常中断,发 言简短且毫无连贯性,几乎无法进行交际,不能参与小组讨论。 五、 能力等级标准: 优:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难。 良:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交 际。 中: 能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。 不及格: 尚不具有英语口头交际能力。
 

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