高考名师详细指导冲刺阶段英语复习技巧
英语听力 北京新东方学校中学部听力主讲 李亮 反复演练真题 1.反复演练真题。 首先要研究真题,弄清楚往年真题考试都是那种类型,是新闻还是故事。同时,还要研究考试题的特 点,哪一类问题该怎样回答,有什么固定的问答模式。 2.跟读练习。 最好找出往年考试真题的原磁带,采用跟读的方式,体会真题的语素,争取把真题每一个问题和句子 都弄清楚。 3.调整保持听力状态。 有些同学认为,我的听力很好,现在可以随便听听,其实不是这样,现在如果不好好巩固,听力水平 也会下滑 的。高考听力考试时间是25分钟,所以,建议考前,考生至少要保持每天30分钟的听力练习量。 主要应该以真题为主,还可以适当用一些仿真度比较高的模拟试题。 4.听写训练。 做一些真题的听写训练。基本方法,先整体听一遍,然后听一句写一句,坚持听写完为止,然后再对 照原文,检查自己错在哪里,这样坚持,对提高听力水平以及英语整体水平都很有好处。 应试技巧 1.快速读题。 通过抢先看题,从选项所透露的信息中了解录音原文所涉及的话题、大致内容以及可能提出的问题, 做到听的时候有针对性。 把注意力集中在那些有较大差异的部分,通过比较和鉴别,迅速做出正确判断。例如,在通读了选项 A.In July.B.In June.C.In August.后,把注意力集中在July,Ju
ne,August这几个关键词上,就可以立即看出这是一个考查时间的试题,从而把握住听的方向。 B.对长选项应采取跳读的方式,作两步处理:第一步,整体看,以发现共同点。第二步:竖着读,着重 看区别。做到心中有数,抓住重要信息提示,再去听录音材料。例如: A? He went to see his doctor in his spare time ye sterday. B? He visited his friends when he was free yeste rday. C? He called on an old farmer after work yesterd ay. 从选项中可看到,三个选项的主语、谓语部分基本相同,而宾语有很大的区别。先抓住doctor, friends,farmer三个词,然后根据所听录音做出判断。 2.细心听题。 A.听对话理解时,可能无法从对话中直接找出答案。必须回忆对话内容,用归纳、推理判断或计算 等方法,将所获取的信息进行加工,然后答题。 B.要注意听对话者之间的委婉表达。这种题需要考生仔细推敲,找出其“潜台词”。 C.听短文时,需做到整体理解中心内容,把握主要情节,抓要点,边听边用笔记下重要信息,如全 文或段落主题句的关键词,人名、地名、日期、数字等关键词等。 D.对于未听懂而又必须理解的关键词,要在听过全文之后,再根据上下文猜测词义。切忌在某个词 上纠缠,结果一步跟不上,步步都踏空。 E.注意抓听短文的首句和首段。因为,首句或首段往往是全篇文章的理解线索。听懂这些有助于整 体理解文章。 3.果断选题。 考生在选择答案时必须坚决果断,切记不可因某个小题未听懂而患得患失,不可因一题失多题。 4.做完所有听力20道选择题后,一般来说,没有百分之百的把握,不要轻易改动第一次做好的答 案。因为,据统计,第一次选择往往比改动后的选择更可靠。 完形填空冲刺技巧 北京新东方学校中学部词汇语法主讲教师 周晓华 每天要保证做一篇 一、培养语感
完型填空是一种非常具有特色的高考题型,我们总是强调完型填空的语感,如何来培养呢?在这里给 同学们提一个正确提高语感的方法:请考生把1996年以后的所有完型填空真题收集起来,然后把正确 答案填上,然后大声朗读,不要求背诵但是至少要能做到熟练朗读。在朗读中,慢慢领悟。 二、坚持训练 每天要保证做一篇,这是量上的一个要求。还要把做错的做出标记,重点记忆。完型填空多考察中英 文化的差异问题,要注意平时固定说法、固定搭配的积累。 应试技巧 1.充分利用上下文。选单词的时候,不要把单词孤立起来选,要结合上下文来做,尤其是搭配、连 词等选项更是如此。 2.不要过多浪费时间,如果有某个不会,就迅速放弃,不可以在一个小问题上用太多时间,而耽误 了整体利益。 3.不要按照中国人的思维模式去选择词汇。我认为,其实,考生在做完型填空时要试着做一个接受 者,对于自己想不通的用法,在正确的前提下,记住就可以了。 词汇语法:坚持每天复习一部分 1.最好找一个有例句、有音标、有辨析的词汇书来复习。 2.坚持每天复习一部分词汇,尤其是你词汇量比较差,有效利用,在60天内还是可以提高的。 3.如果语法不好,给大家推荐《张道真中学英语语法》这本书,因为这本书内容少,能在短时间内 复习完。而且这本书很实用,有很多例子让学生容易理解。 4.语法重点要掌握时态、非谓语动词以及定语从句三大块的内容。 阅读理解 北京新东方学校中学部阅读主讲 吴瑞川 阅读训练不停歇 一、阅读训练不停歇 保持一个阅读的“量”。只要有空就坚持做五篇甚至六篇的阅读理解训练,注意是连续的五六篇的量 一次性完成。这样才能养成考场上充沛的阅读精力。阅读宁多勿少,而且坚持到底。 二、阅读文章要复习 提倡在复习阅读的过程中对三点进行注意:单词、语法点以及复杂句。
阅读复习的第二件事要针对于文章中的语法点;语法不是用来背,是作为用的,要在有复习阅读的这 一遍里,有意识地寻找一些语法点,主要是自己所不熟悉语法点,并且有系统地整理一下。 最后一件事:每篇文章寻找一两个令我们困惑的复杂句。 三、把过去老出现错误的归纳一下,看哪类题自己容易错,重点对付那类题。 应试技巧 1.合理安排时间,每个题都不能轻视,也不能在一个阅读上花费太多时间。因为题量大,而且分值 高,所以,要平均时间,每一个都不可以忽视。 2.快读,了解文章的大意和主题思想。快读时,应特别注意文章的开始段、结束段、文章中每段的 段首句和结尾句以及篇章连接手段和行文中的信息词,这里往往也是设题点所在。 3.阅读时要把题干的主要问题弄清楚,找出关键句、关键词,注意一定要在阅读过程中把设题的部 分做出记号,这是你要重点分析的部分。不仅要理解字面意思,而且要通过推理、判断、弄清文章中“字 里行间”潜在意思。这就是所谓的“细读”,这时,对没有学过的生词,要根据上下文来推测其意义;对 难以看懂的长句,可借助语法手段,对其加以分析,以达到透彻理解。 作文 北京新东方学校中学部高考英语写作主讲 郑朝予 各地真题都有参考价值 1.把历年的真题仔细研究。 2.对于基础好,模拟考试得分在125分左右的,可以采取写10篇、改10篇、背10篇的方法。 写10篇就是自己先拿往年的真题,认真掐时间写,写完后自己先修改一遍,再找老师修改一遍,最后把 自己的文章背下来。这样坚持,就一定能有好的效果。 3.重视真题,各个地方的真题都有参考的价值。有时可能就是与其相似的问题,换个说法考你。 4.重点背一些连词和英语固定表达的句型,以及常用的短语和有特点的动词词组。 应试技巧 首先,在写作的时候可以采用一些写作的套路。每次写作前问自己四个问题:这篇文章的体裁格 式是怎样的?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段,之间用什么过渡词、连接词?带着这 四个问题去审题,搞清楚文章的主要内容,然后列出提纲。最后丰富自己的提纲就可以了。 第二,对于基础好的学生,注意可适当用一些新鲜词汇,当然前提是要保持词汇运用的正确性。这有 助于拿高分。对于基础一般的学生,只要用简单的句子把意思表达清楚,这样也可以保持一个平均分,不 至于得零分。
第三,特别是要注意书写,给阅卷人留下良好的印象。(记者:郑江)
 

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