选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
热点一:动词词义辨析 [热点透视]考查考生在特定语境中恰当运用动词能力。 [难点剖析] 备选动词词义相近,用法相似。 [考题盘点]
  25)If anybody calls ,tell them I’m out ,and ask them to their name and address. A. pass B. write C. take D. leave 据题意应选 leave, 表“留下”。其余动词不合题意,故选 D。 [备考策略] ①结合语境,从区别词义着手;其次从用法上加以区别,如后跟 to do\doing 做宾语 ,还是跟 双宾语,或者是复合宾语等。 ②加强对考纲内重要近义动词的复习。如:spend ,waste , take, kill;raise, keep, support, feed 等。 [过关训练]
  2.(沪 04-
  46) Hospital staff burst into cheers after doctors completed a 20-hour operation to have one-year-old twins at the head. A. isolated B. separated C. divided D. removed
  3.(浙 04-
  30) If you are feeling so tired ,perhaps a little sleep would . A. act B. help C. serve D. last Key B B
选校网 www.xuanxiao.com 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
热点二、动词短语辨析 [热点透视] 考查考生在具体语境中运用动词短语能力。 [难点剖析] ①备选词组形近或义近,或二者兼备或同一动词不同搭配; ② 除涉及词义辨析外,还结合时态、语态对考生进行综合考查。 [考题盘点]
  31)News reports say peace talks between the two countries with no agreement reached. A. have broken down B. have broken out C. have broken in D. have broken up 此题还涉及时态,增加了试题难度。考查同一动词不同搭配,break up 表打碎,化合物分解,大学放假等; break down 表(机器等)坏掉,(计划、谈判等)失败,物理分解等;故选 A。
  32)You can take anything from the shelf and read ,but please the books when you’ve finished with them. A. put on B. put down C. put back D. put off put 是考生熟悉的词,故此题难度不大,据题意 put back 表放回原处,故选 C。 [备考策略] ①对词义相近短语加强词义辨析,如:make up(构成,组成),take up(占据时间、空间),keep up (保持),hold up(延误、举起); ②部分词组本身就表被动,如:come up(被提出);还有一部分词组无被动语态,如:come about, break out 等。 [过关训练]
  6. (京 04-
  35) I don’t rock roll. It’s much too noisy for my taste. A. go after B. go away with C. go into D. go in for
  7. (津 04-33 ) It was not a serious illness, and she soon it. A. got over B. got on with C. got around D. got out of
选校网 www.xuanxiao.com 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
Key D A 热点三:动词时态 [热点透视] 进行时、过去时和完成时是考试热点。 [难点剖析] ①备选答案涉及不同时态的辨析,主要是:一般现在时和一般过去时、一般将来时和过去进行 时、过去进行时或一般现在时和完成时、现在完成时和现在完成进行时; ②结合时态、语态对考生进行综合考查。 [考题盘点]
  8. (03-
  27) All morning as she waited for the medical report from the doctor, her nervousness. A. has grown B. is growing C. grew D. had grown 据 as 可知主从句时态应保持一致,故选 C。 9 . (04-
  30) My mind wasn’t on what he was saying so I’m afraid I half of it. A. was missing B. had missed C. will miss D. missed 从连词 so 得知前后句时态应保持一致,据语境,故选 D。 [备考策略] 深入情景,揣摩动作发生顺序;重视题干暗示作用,如时间副词、并列或从属连词等;善于运 用时态呼应规律。 [训练过关]
  10. (京 04-
  25) Now that she is out of a job, Lucy going back to school, but she hasn’t decided yet. A. had considered B. has been considering C. considered D. is going to consider
  11. (津 04-
  28) ? What were you doing when Tony phoned you? ? I had finished my work and to take a shower. A. had started B. started C. have started D. was starting
选校网 www.xuanxiao.com 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
Key B D 热点四:动词语态 [热点透视] 结合时态、语态对考生进行综合考查;在具体语境中恰当选用语态能力。 [难点剖析] ①将构成方式为“vt. +n. + prep.”的动词短语故意变为被动语态,增加试题的干扰性。 例 Much attention should be paid to watching the patients. ②“get+p.p”也可表被动,也是考查热点。 ③还有一些过去分词已转化为形容词,失去被动意义,如:hidden, dressed, lost, seated, etc. 仅表状 态。 ④用主动表被动几种情况: vi.(write\open\sell\re-ad, etc.) 后跟副词作状语, 说明主语特征;won’t +do , 表不起作用,句子主语为物,be worth doing ,sth +needs\demands\wants+doing 表示“需要”的意义。 [考题盘点]
  12. (粤 04-
  21)All the employees except the manager to work online at home. A. encourages B. encourage C. is encouraged D. are encouraged 据题意应用被动语态,故选 D。
  13. (沪 04-
  30)The number of deaths from heart disease will be reduced greatly if people to eat more fruit and vegetables. A. persuade B. will persuade C. be persuaded D. are persuaded 答案 C 形式不对,应用被动语态,故选 D。 [备考策略]全国卷近三年单纯考查语态的题目没有,结合时态对考生进行考查是考试热点;据题干所反映关 系,即主动还是被动,从而恰当选用语态。 [过关训练]
  14. (京 04-
  27)The mayor of Beijing says that all construction work for the Beijing Olympics by 20
  08. A. has been completed B. has completed
选校网 www.xuanxiao.com 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
C. will have been completed D. will have completed
  15. (苏 04-
  26)More patients in hospital this year than last year. A. treated B. have treated C. had been treated D. have been treated Key C D 热点五:动词语气 [热点透视] 祈使句结构(结构中连词、陈述句的时态和直接以动词开头构成的祈使句与非谓语动词的区别 是热点。) [难点剖析] ①祈使句(动词或动词短语)+and\or +谓语,用将来时或情态动词的陈述句; ②否定结构的构成:直接在祈使句前加 Don’t\Never; ③反意疑问句的构成:以 let’s…构成的反意疑问句,用 shall we 提问;其余情况用 will\ won’t you 提 问。 [考题盘点]
  16. (03-
  24) ?Sorry, Joe. I didn’t mean to … ?Don’t call me “Joe”. I’m Mr. Parker, and forget it! A. do B. didn’t C. did D. don’t 此题考查祈使句否定结构的构成,同时涉及时态。句末感叹号很重要,据题意选 D。
  22)Let’s keep to the point or we any decisions. A. will never reach B. have never reached C. never reach D. never reached 据难点剖析得知,陈述句用将来时,故选 A。 [备考策略] 近三年没有出现有关虚拟语气的题目,以前出现 if 条件句中虚拟语气的基本用法;牢固掌握上 述难点剖析中的第一条。 [过关训练]
选校网 www.xuanxiao.com 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库

  18.(沪 04-
  44)? English has a large vocabulary, hasn’t it? ?Yes. more words and expressions and you will find it easier to read and communicate. A. Know B. Knowing C. To know D. Known
  19.(鄂 04-
  34) straight on and you’ll see a church. You won’t miss it. A. Go B. Going C. If you go D. When going Key A A 热点六:系动词 [热点透视] 系动词的基本用法;get+p.p。 [难点剖析] ①系动词后跟形容词或名词作表语,不用被动语态,无进行时。become 后跟名词作表语时,若 名词不表职位则保留冠词;turn 后不接冠词。 ②seem\look\appear 的区别; ③continue\stay\last\keep\remain 既可作动词又可作系动词,注意各自不同用法。 表一 单词 意义区别 用法区别 相同点 appear 外表给人的印象,暗含事实并非如此 There appears to be; It appears that;Sb appears to do 后 跟 to be;均可跟 as if\like seem 判断有一定依据,接近事实 There seems to be; It seems that;Sb seems to do look 视觉给人的印象 Sb looks to be 表二 单词 特殊用法 last 表“够用,足够维持”讲,用作系动词。如:The water supply should last another two days.作 “延续、持续”讲,后常接 adv.\prep. 如:The hot weather will last for three days.;lasting continue 延伸 How far does the road continue? ;continue to do\doing; 继续走、接着说 We continued along the road for some time.;continued 继续地、连续地 remain 别人离开后继续留在某地(指人或物);It remains to be done 有待于;It only remains for me to say\thank 我最后想说?感谢;remaining 剩余的;保存,留存 Few of his works remain.
选校网 www.xuanxiao.com 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
stay 人临时性地留在某地,过访或做客;stay to diner\for lunch;stay home keep 经营; 赡养,饲养,照顾;keep doing ;保鲜、食物不坏 Eat the fish because it won’t keep till tomorrow.;庆祝,过(节日等)keep Christmas [考题盘点]
  20. (03-
  30)Why don’t you put the meat in the fridge? It will fresh for several days. A. be stayed B. stay C. be staying D. have stayed 系动词不用于被动语态,故选 B。
  21. (04-
  28)Sarah, hurry up. I’m afraid you won’t have time to before the party. A. get changed B. get change C. get changing D. get to change 此题考查 get +p.p 的用法。此结构既可表被动又可表状态,故选 A。 [备考策略] ①掌握常见系动词的基本用法,如:come true, go bad, fall ill, grow rich 等; ②联系记忆 turn \come out to be 以及 promise(表预示),make(表变为,证明为,如:If you train hard, you will make a good teacher.);consider\think\believe\suppose\etc.+ to be ,尤其是上述动词用于被 动语态中,务必注意 to 后时态和语态。 例 The flu is believed to be caused by viruses that like to reproduce in the cells inside the human nose and throat. [过关训练]
  22. (鄂 04-
  30) On hearing the news of the accident in the coal mine, she pale. A. got B. changed C. went D. appeared
  23. (沪 04-
  34) The flowers sweet in the botanic garden attract the visitors to the beauty of nature. A. to smell B. smelling C. smelt D. to be smelt Key C B
选校网 www.xuanxiao.com 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
热点七:情态动词 [热点透视] 情态动词表推测的用法;情态动词的完成时。 [难点剖析] must\can’t\shouldn’t\needn’t\ought to\etc.+ have done 的意义及用法;shall 用于二、 三人称表允诺,命令,警告,强制等;must, can, may 表推测用法见下表。 表三 单词 用法 must 用于肯定句中,肯定语气最强。must not 表“禁止”。 can 不用于肯定句中,肯定语气次之。若用于肯定句中,表偶尔一时的特征。can’t 表“不可能”。 may 用于肯定句中,肯定语气最弱。may not 表“可能不”。 [考题盘点]
  28) A left-luggage office is a place where bags be left for a short time, especially at a railway station. A. should B. can C. must D. will 此题考查 can 表可以、能够的用法,故选 B。
  29) ? Isn’t that Ann’s husband over there? ? No, it be him?I’m sure he doesn’t wear glasses. A. can’t B. must not C. won’t D. may not can’t 表不可能,语气肯定,破折号加以注释,据题意,选 A。 [备考策略]①考生应熟练掌握情态动词 used to\would 表过去常常的区别;can\may 表许可的区别; should\ought to 表应该的区别;could\be able to 表能力的区别。 ②侧重于情态动词表推测的用法和情态动词的完成时。 [过关训练]
  26. (辽 04-
  29) ?Mum, I’ve been studying English since 8 o’clock. I go out and play with Tom for a while?
选校网 www.xuanxiao.com 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库
选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片



   高考英语听力技巧 众所周知在高考英语试卷中的第一个部分就是听力,占整个英语高考卷的 1/5 分值;由于听 力长期以来是学生英语学习中的弱项, 分值比例高, 而且与语法、 阅读等书面考试题型相比, 听力考试具有极强的时间效应, 听力过程不具备复制性, 考生必须学会掌握一定的听力技巧, 充分利用宝贵的每一分钟。 1 预测技巧 1).对话预测 在听取对话, 尤其是 Part A??Short Conversation 时, 考生可以按照下例 wh-问题进行预测: (1)Who are the tw ...

高考英语复习 情态动词

   真正提高英语听力的八点建议 第一、自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。   第二、听力训练方法与听力工具。这些都是辅助作用,绝对不是决定作用,再好的方法,再好的工具自己不多去听,都起不到作用,逆向听写法很多人说很有效,但是也要有一定的毅力才行;听力工具,无非就是复读机了,电脑上也有不少听力软件可以选择,如能飞英语网的能飞软件,这个复读软件是 ...


   中考英语介词复习指南 1、介词的主要用法: 介词的主要用法: 介词是一种虚词,不能独立使用。介词之后一般有名词或代词(宾格)或相当于名词的其他词类、短语 或从句作它的宾语,即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成的短语介词,如:out of(从…中出 来), because of(因为), away from(距离…), on top of(在…顶上), ever since(自从…), next to (在…隔壁), according to(根据…), in front of(在…前 ...


   欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的, 历史是人写出来的. 人的每一步行动都在书 写自己的历史. ?? 吉鸿昌 中考英语热门考点透视 "神五"上天是一件令全世界瞩目的大事,也掀起了一股航天热.现在社会上的热点问题往往就 会成为各种考试的考点,就像今春一场突如其来的sars,在今年的英语中考试卷中马上就有了体 现??英语作文就是关于sars的,因此抓住热点问题往往就抓住了考点.如果明年中考会涉及到 "神五"的话,会是以一种什么形式出 ...


   综观历年高考试题可知,短语动词是高考常考点之一,因此对短语动词的复习不容 忽视。 本文通过剖析历届高考试题,对在高考试题中出现频率较高的短语动词作以归纳, 供同学们参考! [考例 1] If you had your test paper carefully before handing it in, you 考例 would have made fewer mistakes. A. looked up B. thought about C. gone over D. gone round ...


   初中英语单词发音规律 41. 元音发音规律总结: 元音字母或 字母组合 音标 [ei] [] [e] [] [] [] [ei] [r] [i] [e] [i] [e] [i] [ei] [i] [r] [ir] [r] [i] [i] [r] [i] [] [] [u] [] [] [i] [] [u] [r] [r] [] [u] [] [] [] [r] [r] [ju] [u] [] [] 单词 case at any want afternoon, class all day, p ...


   以下资料由能飞英语研究小组整理【www.langfly.com 能飞英语学习网】 2010.6 英语四级考试听力规律总结 四级听力的三个思路: 1. 学习??基于学生的角度,一定是抱怨学习 2. 生活??poor,很穷。 Student ID 学生证 用于 discount 打折, bargain 讨价还价 3. 学习 vs 生活??忙,忙于学习 (就是说,解题从这三个思路出发,如果听不清题这三个思路往上 套) Part I 短对话 一.But 题型 形式:A:…… B:……,but ……. ...


   初中三年英语动词习惯用法归类总结 1. allow sb to do sth 允许某人去做某事(后接动词不定式) My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework. allow doing sth. They don't allow smoking here. be allowed to do sth. Students are allowed to choose their own clothes. ...


   高考语法复习系列八 非谓语动词 一、非谓语动词的考点 1、谓语动词与非谓语动词的区别; 、谓语动词与非谓语动词的区别; 2、非谓语动词作定语; 、非谓语动词作定语; 3、非谓语动词作主语和表语; 、非谓语动词作主语和表语; 4、非谓语动词作宾语; 、非谓语动词作宾语; 5、非谓语动词作宾补; 、非谓语动词作宾补; 6、非谓语动词作状语; 、非谓语动词作状语; 7、非谓语动词的时态语态和被动。 、非谓语动词的时态语态和被动。 二、非谓语动词的句法功能 不 定 式 动 名 词 分 词 主 语 主 ...


   广东省高考英语语法系列非谓语动词复习 在英语语法中,掌握好动词的用法是最重要的,而非谓语动词又是动词中非常重要的 一部分,由于它们内容多,有些用法相似,所以不好掌握,经常被混淆用错,下面通过列表 比较的方式,分析非谓语动词的主要用法。 非谓语动词和谓语动词的相对时间关系 非谓语动词 相对谓语动词的时间意义 说明行为在谓语动词所表示的行为之后, 多数 是 那 些 表 愿 望 的 词 : want; hope; expect; wish 等。 说明行为与谓语动词表示的行为同时发生, 多 数是那些 ...



   2011 年考研英语大作文题目的来源与预测分析(2005-2010 分析) 考研英语大作文与 CET 作文有很大差别, 其中一个差别是: 作文会把关键词的英文给出, CET 而考研作文的关键词和所表现出来的核心思想的英文是不会给出的。 现在主流的大作文是看 图作文, 同时会有一段英文段落要求, 但是图画所展现出来的思想和关键词的中英文都不会 给出,这给很多考生的备考带来很多麻烦。本文就对 2005 年至今的考研英语大作文题目的 来源进行分析,从中挖掘一些出题者的灵感来源,从而预测出今后大作文 ...


   英语四级作文模板大全 来源: 作者: 更新日期:2010-04-16 浏览: 218216次 2011年6月四级作文预测 http://www.tingclass.com/download/217299.html 相关专题: 相关专题: 英语四级 一、说明原因型模块 Currently, XX has been the order of the day. This does demonstrate the theory ?? nothing is more valuable than XX ...


   在之前的备战练习中, 自己在练习当中哪个方面比较薄弱, 就从哪个方面着手加大训练力度。 尤其对于自己在这段时间做的真题同学们应该进行反复的认知和熟悉。 熟悉出题者的意图以 及解题的步骤。 同学们在日常的备考中要善于总结自己不足的东西以及考试中反复出现的东 西。而对于那些之前没有进行长期备战的同学们,现在去进行全面复习已经不现实了。 那么现在应该做的就是两件事情: 第一件就是尽快熟悉六级考试的题型, 明白要考什么以及 考试的具体时间分布。 尤其在六级改革之后的新题型和以往有比较大的区别, 因此 ...


   42 天学会英语短文 第一天:THE NEWSPAPER 报 纸 Nowadays the newspaper possesses considerable value Everybody should read it. It supplies us with a variety of news every day. It tells us the political situation of the world. If we form the habit of reading the ne ...


   Section A Directions: In part A, you will hear short conversations between two people. After each conversation, you will hear a question about the conversation. The questions and the questions will not be repeated. After you hear a question, read t ...