高三英语总复习语法系列训练
主谓一致要点精讲

  1. Not only I but also Jane and Mary tired of having one examination after another. A. is B. are C. am D. be
  2. A library with five thousand books to the nation as a gift. A. is offered B. has offered C. are offered D. have offered
  3. When and where to build the new factory yet. A. is not decided B. are not decided C. has not decided D. have not decided
  4. The number of people invited fifty, but a number of them absent for different reasons. A. were; was B. was; was C. was; were D. were; were
  5. E-mail, as well as telephones, an important part in daily communication. A. is playing B. have played C. are playing D. play
  6. of the land in that district covered with trees and grass. A. Two fifth; is B. Two fifth; are C. Two fifths; is D. Two fifths; are
"一致"是指句子成分之间或词语之间在性,数 一致"是指句子成分之间或词语之间在性, 等方面应保持一致. 等方面应保持一致. 主谓一致"是指谓语动词与主语必须在人称, "主谓一致"是指谓语动词与主语必须在人称, 数上保持一致,即主语是复数, 性,数上保持一致,即主语是复数,谓语也用复数形 have等 主语是单数, 式,如are, were, have等,主语是单数,谓语要用单 数形式, 数形式,如:is, was, has, works等. works等 在具体处理一致关系时可遵循以下三原则: 在具体处理一致关系时可遵循以下三原则: 语法一致,意义一致,就近一致. 语法一致,意义一致,就近一致.
意义一致的原则
(一)谓语动词为单数的情况

  1. 由and 连接的并列成分指的是同一概念,兼具身份或匹配出现. 连接的并列成分指的是同一概念,兼具身份或匹配出现. The worker and writer is from Wuhan. (那个工人兼作家 那个工人兼作家…) 那个工人兼作家 (比较:The worker and the writer are from Beijing. 那位工人和那 比较: 比较 位作家) 位作家 Bread and butter is a daily food in the West.
  2. Every … and (every)…, each …and (each… , no …and (no)… , many a …and (many a)…连接两个单数名词作主语. 连接两个单数名词作主语. 连接两个单数名词作主语 Every desk and every chair is made of wood. Many a boy and girl has made the same mistake.
  3. one/every one /each/either/ the number+of +复数名词作主语. 复数名词作主语. 复数名词作主语 Each of the students has a book.

  4. clothing, furniture, traffic, jewellery, baggage, equipment, luggage 等无生命的集合名词作主语. 等无生命的集合名词作主语. Clothing is badly needed in this flooded area.
  5. 以s 结尾的词,但表示学科,国家,机构,书籍,报刊等名称作 结尾的词,但表示学科,国家,机构,书籍, 主语. 主语.
  6. 表示时间,距离,金钱,等复数名词作主语,表达一个整体概念 表示时间,距离,金钱,等复数名词作主语, 时. Twenty years has passed since he left his hometown.
  7. 由 any-,some-,no-和-one,-thing,-body等所构成的不定代词作主语. 等所构成的不定代词作主语. 和 等所构成的不定代词作主语
  8. 非谓语动词,名词性从句作主语. 非谓语动词,名词性从句作主语. Collecting stamps is what he likes. Whatever was left was taken away.
  9. 单数名词,抽象名词,物质名词作主语. 单数名词,抽象名词,物质名词作主语.
(二)谓语动词为复数的情况

  1. 由and 连接的两个并列成分表示两个不同的概念. 连接的两个并列成分表示两个不同的概念. Both bread and butter are sold out.
  2. people , police, cattle 等有生命的集体名词作主语. 等有生命的集体名词作主语. The police are looking for the missing child.
  3. goods, stairs, arms 等名词作主语. 等名词作主语.
  4. 由山脉,群岛,瀑布,运动会等 结尾的专有名词作主语. 由山脉,群岛,瀑布,运动会等s 结尾的专有名词作主语. The Olympic Games are held once every four years.
  5. a number of /quantities of /a group of +名词作主语. 名词作主语. 名词作主语
(三)谓语动词单,复数视情况而定 谓语动词单,

  3. 集体名词
  1. "kind, sort, pair, type +名词" 作主语,以这些名词本身的单复数 集体名词class, family, army, team, club, population, enemy, party, 名词" 作主语, crowd, crew, audience, public , government, majority, group等作主 而定. 而定. 等作主
  4. all, none, some, any 指个个成员用复数. 根据其指代的内容而定. 强调整体用单数, 等不定代词作主语, 等不定代词作主语, 语.强调整体用单数,指个个成员用复数. 根据其指代的内容而定. All are present great one. His family is a . All the food tastes good. His family are music lovers.
  5. "half / works, pains等词,根据主语表达的概念而定.
  2. means, most / enough / part根据主语表达的概念而定. 等词, 分数, 等词 / the rest / the last / lots / plenty / 分数, The + of + 名词"作主语 名词"作主语: 百分数steel works is near the station. Two new steel works are being built. 之后的名词单复数保持一致. 谓语动词要和 of 之后的名词单复数保持一致.
就近一致原则
由or , either …or, neither…nor, not only…but also 等连接的并 neither… only… 列主语,谓语动词常和靠近的作主语的名词有单复数上保持一致. 列主语,谓语动词常和靠近的作主语的名词有单复数上保持一致. Not only he but also I am invited. Neither my gloves nor my hat goes with the dress. 但注意: 但注意: "with / along with / together with / including / but / except / like / among / as well as / no more than / besides / rather than +名词"置 名词" 于主语后,谓语动词一般仍和前面的名词在单复数上保持一致. 于主语后,谓语动词一般仍和前面的名词在单复数上保持一致. The teacher with a number of students is in the classroom.
集合名词作主语,谓语的数如何确定? 集合名词作主语,谓语的数如何确定?

  1.His family a small one. . .
  2.His family fat and short. . . A.is,is B.are,are C.is,are . , . , . ,
D.are,is . ,
此题应选C 是一个集合名词, 侧重指整体)和 此题应选C.family是一个集合名词,具有单数 侧重指整体 和 是一个集合名词 具有单数(侧重指整体 复数(侧重指个体 两种可能.类似这种用法的词主要的有: 侧重指个体)两种可能 复数 侧重指个体 两种可能.类似这种用法的词主要的有: team(队 , 队员 , class(班 , 班上的全体学生 , crowd(人群 , 人群), 队 队员), 班 班上的全体学生), 人群 government(政府 , crew(乘务员 , committee(委员会 , 委员们 , 政府), 乘务员), 委员会, 政府 乘务员 委员会 委员们), audience(听众 等: 听众)等 听众 但是并不是所有的集合名词都具有以上两种用法: 但是并不是所有的集合名词都具有以上两种用法: The team is the best 45 students.increasing. teaches it. This class consists audience was .这个队在联赛中打得最好. Mr Green . It was late, but theofin the league.这个队在联赛中打得最好.
  1. 有的集合名词总是用作单数 不可数 :clothing 衣服,poetry 诗 有的集合名词总是用作单数(不可数 不可数): 衣服, The football,但听众人数却在增加.足球队队员们在洗澡. 这个班45个学生 由格林先生教. 个学生, 这个班 个学生,由格林先生教.. 时间很迟了,但听众人数却在增加. 时间很迟了 team are having baths.足球队队员们在洗澡. 歌 , baggage/luggage 行李 , furniture家俱 , machinery 机械, / 家俱 机械 , This class are all diligent. Mr Green teaches them. The audience were all moved to tears. scenery 景色,jewellery珠宝等. 景色, 珠宝等. 珠宝等 这个班的学生都很用功, 这个班的学生都很用功 听众都感动得流了泪. 由格林先生教. 听众都感动得流了泪.,由格林先生教.
  2. 有的集合名词总是表示复数意义 但不用复数形式 :people人, 有的集合名词总是表示复数意义(但不用复数形式 但不用复数形式): 人 police警察,cattle牲口等. 警察, 牲口等. 警察 牲口等
谓语应该跟主语一致还是跟表语一致? 谓语应该跟主语一致还是跟表语一致?
We Chinese a hard-working people. . A.is B.are C.is being D.are being . . . . 此题应选B 这里应注意的是:我们通常说的是主谓一致( 此题应选 B. 这里应注意的是: 我们通常说的是主谓一致( 即 谓语与主语保持一致) 而不是表谓一致( 谓语与主语保持一致 ) , 而不是表谓一致 ( 即不是谓语与表语一 本题意为:我们中国人是一个勤劳的民族. 致),本题意为:我们中国人是一个勤劳的民族. 注意以下类似例子: 注意以下类似例子: 但是有些主语由于本身具有单数和复数两种可能, 但是有些主语由于本身具有单数和复数两种可能,它的谓语到 These two dictionaries are a present ( . 底用单数还是复数,要看具体的语境( my best friend Jim. 底用单数还是复数,要看具体的语境for多数情况是看其后面词语的 The planets were . 单复数) 例如: 单复数),例如:the object of his study. The most important thing I need is ? . Who is your brother?谁是你的兄弟books. ?谁是你的兄弟? The country's leading ?哪些是你的兄弟? export is watches. . Who are your brothers?哪些是你的兄弟? The he said is quite correct.他所说的完全正确. the coffee and cookies. . Whatbest part of the meal is .他所说的完全正确. What he left me are only a few old books.他给我留下的只是几本 . 旧书. 旧书.
并列主语中谓语应与哪个保持一致 ?

  1. You or he to blame.你或他有一人要受责备. .你或他有一人要受责备.
  2. you or he to blame? 受责备的是你还是他? 受责备的是你还是他? A.is,Is B.are,Are C.is,Are D. are,Is . , . , . , . , 在通常情况下,两个并列主语由or, 在通常情况下 , 两个并列主语由 ,either…or,neither…nor, , , not…but,not only…but(also) 等连接时 , 其谓语通常与第二个 , ( ) 等连接时, 主语(即临近的一个主语)保持一致,但是, 主语(即临近的一个主语)保持一致,但是,在疑问句中则通常与 第一个主语(即临近的一个主语)保持一致. 第一个主语(即临近的一个主语)保持一致.

  1.One or two days enough to see the city. . . A.is B.are . . C.am D.be . .
  2.Neither my wife nor I myself able to persuade my daughter . to change her mind. . A.is B.are . . C.am D.be . .
  3.Not only I but also Jane and Mary tired of having one . examination after another. . A.is B.are . . C.am D.be . .
  4.Not the teacher,but the students looking forward to seeing . , the film. . A.is B.are . . C.am D.be . .
下列结构的谓语应与哪个主语保持一致? 下列结构的谓语应与哪个主语保持一致?
A library with five thousand books to the nation as a gift. . A.is offered B.has offered . . C.are offered D.have offered . . 用连词and连接的两个并列主语,其谓语要用复数,但是若主 连接的两个并列主语,其谓语要用复数, 用连词 连接的两个并列主语 语跟有with, like, but, except, besides, including, together with, along 语跟有 with, as well as, more than, no less than, rather than等连接的另一个 等连接的另一个 名词,其谓语通常要与前面一个主语保持一致. 名词,其谓语通常要与前面一个主语保持一致.

  1.Nobody but Betty and Mary late for class yesterday. . . A.was B.were . . C.has been D.have been . .
  2.A woman with some children soon. . . A.is coming B.are coming . . C.has come D.have come . .
  3.No one except my parents anything about this. . . A.know B.knows . . C.is known D.are known . .
  4.The teacher as well as the students the book already. . . A.has read B.have read . . C.are reading D.is reading . .
  5.All but one in the accident. . . A.was killed B.were killed . . C.will be killed D.are killed . .
 

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