高考英语高考作文评分标准
  1. 本题总分为 25 分,按 5 个档次给分.
  2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的要求来衡 量,确定或调整档次,最后给分.
  3. 词数少于 80 和多于 120 的,从总分中减去 2 分.
  4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点,应用词汇和语法结构的数量和准确性, 上下文的连贯性及语言的得体性.
  5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影 响程度予以 考虑.英,美拼写汉词汇用法均可接受.
  6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个 档次.
  7. 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分. 【各档次的给分范围和要求】 第五档(很好);(21-25 分)
  1. 完全完成了试题规定的任务.
  2. 覆盖所有内容要点.
  3. 应用了较多的语法结构和词汇.
  4. 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具 备较强的语言运用能力.
  5. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑.
  6. 完全达到了预期的写作目的. 第四档(好):(16-20 分)
  1. 完全完成了试题规定的任务.
  2. 虽漏掉 1,2 个次重点,但覆盖所有主要内容.
  3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求.
  4. 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇
所致.
  5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑.
  6. 达到了预期的写作目的. 第三档(适当):(11-15 分)
  1. 基本完成了试题规定的任务.
  2. 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容.
  3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求.
  4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解.
  5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯.
  6. 整体而言,基本达到了预期的写作目的. 第二档(较差):(6-10 分)
  1. 未恰当完成试题规定的任务.
  2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容.
  3. 语法结构单调,词汇项目有限.
  4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解.
  5. 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性.
  6. 信息未能清楚地传达给读者. 第一档(差):(1-5 分)
  1. 未完成试题规定的任务.
  2. 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求.
  3. 语法结构单调,词汇项目有限.
  4. 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解.

  5. 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯.
  6. 信息未能传达给读者. 不得分: 分) (0 未能传达给读者仟何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写 内容无法看清.
 

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