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高考英语专题练析 写作基础
五个基本句型 句型概述 所谓简单句就是由一个主语(包括并列主语)和一个谓语(包括并列谓语)组成的句子, 即一个主谓 关系的句子。 五个基本句型如下: 主+谓 The sport first appeared in 18
  96. 这项运动最早出现于 1896 年。 主+谓+宾 We did a survey among 600 students. 我们在 600 个学生中作了一次调查。 主+谓+双宾 主+谓+宾+宾补 主+系+表 My parents bought me a pair of shoes. 我父母给我买了一双鞋。 Their behaviour made him angry. 他们的行为使他生气。 Koalas in wildlife parks can’t fall asleep. 野生动物园考拉熊睡不了觉。 连接性词语 该类最常用的连接性词语 first of all; according to; in my opinion; as far as I am concerned; as far as I know; as for me besides; what’s more; what’s worse; furthermore; in addition to; additionally; also; as well (as); or; either…or…; neither…nor…; not only…but also; both…and therefore; thanks to; as a result of…; because of; due to; owing to above all; indeed; surely; certainly; of course; at least; obviously that is to say; in other words; believe it or not; to tell you the truth just as; just like; in the same way; similarly; instead on the left/right; to the left/right; on one side of.. on the other side of…; at the foot/top/end of; in the middle/center of… at first; in the beginning; next; then; later; about two months later; after a while; soon; soon after that; after that; afterwards; since then; meanwhile; in the end; at last; finally; for the first time; the next moment; up to now; before long; from then on; sooner or later however; on the other hand; on the contrary; in spite of; after all; in fact; as a matte of fact for one thing…and for another (thing); first; firstly; second(ly); third(ly); last but not least(最后 但同等重要的) for example; for instance; take…for example; such as; as follows; and so on in short; in a word; in conclusion; in brief; generally speaking; to sum up; all in all
类别 表起始 表递进 表并列 表因果 表强调 表解释 表比较 表空间
表时间 表转折 或对比 表列举 表举例 表总结
写作常用套语天天背
用于文章的主题句(来 源:状 元 源 zyy1
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  1. [引入普遍真理] It goes without saying that…不用说…… It goes without saying that it pays to keep early hours.
  2. There is no denying the fact that… 不可否认这个事实……
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= No one can deny that… There is no denying that successful business lies in a healthy body and mind. I am greatly convinced that…= I am greatly assured that …我深信…. I am greatly convinced that prevention is better than cure. Among various kinds of …= Of all the …在各种……之中…… Among various kinds of sports, I like jogging in particular. In my opinion…= As far as I’m concerned, …在我看来…… In my opinion, playing computer game not only takes up much time but also is harmful to our health. According to my personal experience, = Based on my personal experience 根据我个人的经验 According to my personal experience, smile has done me a lot of good. Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than…在我认识的人当中,也许 没有一个人比……更值得我尊敬。 In the course of my schooling, I will never forget…在我求学过程中,我忘不了…… In the course of my schooling, I will never forget the great difficulty I encountered in learning English. With the increase/growth of the population,…. 随着人口的增长,……. With the advance of science and technology, … 随着科技的进步,…… With the rapid development of our economy, … 随着我国经济的快速发展, …… In the age of information and communication, …plays an important role. 在信息年代,……扮演 重要角色。 Nothing in the world can delight me so much as ….世界上没有什么比……更令我高兴。 Nothing in the world can delight me so much as having hamburgers in fast food restaurants. It is necessary/important/proper that S. (should) V. … …….是必要的/重要的/适当的。 It is necessary that the student master a foreign language. Whenever I …, I …每当我……, 我就…… Whenever I think about this, I smile. It is said/thought/reported/believed that……据说/人们认为/据报道/人们相信 It is believed that health is above wealth. The main reason why/for … is (that)… …….的主要原因是…… The main reason why he failed was that he didn’t work hard. To…, there are at least three things we can do. 要……, 我们至少要做三件事。 To keep healthy, there are at least three things we can do every day.
用于文中的承接句

  17. We have reasons to believe that… 我们有理由相信…… We have reasons to believe that corporal punishment should be strictly prohibited.
  18. As a matter of fact, … = In fact, … 事实上,…… As a matter of fact, it is health that counts.
  19. Besides(In addition), we should not neglect… 此外,我们不应该忽视…… In addition, we should not neglect that everyone wants a friendly and peaceful society.
  20. On the contrary, … = By contrast, … 相反的, …… On the contrary, a few students, it seems, are still fooling around.
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  21. On the other hand, … 另一方面,…… The government should enforce laws strictly. On the other hand, the public should also develop the good habit of reducing pollution.
  22. However, it is a pity that …然而,很可惜的是…… However, it is a pity that he should always cram at the eleventh hour.
  23. In other words, … = To put it differently, 换言之, …… In other words, I will try my best to attain/gain/live up to my goal.
  24. It will be true as assumed by others, but I don’t believe it. I believe that…别人可能认为这是事实, 但我不是。 我认为…… It will be true as assumed by others, but I don’t believe it. I believe that if you have strong determination and perseverance, success will certainly come to you in the end.
  25. What is more serious is that … 更严重的是,…… What is more serious is that we do not cherish wildlife.
  26. In view of the practical need of society, … 鉴于社会实际的需要,…… In view of practical need of society, there are more and more people interested in learning English.
用于文章的结论句

  27. If one can really put the three points into action/practice, ….如果能实践这三点, …… If one can really put the three points into action, he will surely be able to live a happy life.
  28. In this way, I believe that… 如此,我相信…(来 源:状 元 源 zyy1
  00.com)… In this way, I believe that all the people may be able to enjoy the bus ride like me.
  29. Only with combined efforts, can we …. 唯有通力合作,我们才能…… Only with combined efforts, can we expect our hometown take on a new look in due course.
  30. For these reasons, I … 基于这些理由,我…… For these reasons, I think that receiving college education in China is wise.
  31. In conclusion, … = To sum up, … 总而言之, …… In conclusion, a good citizen should observe traffic regulations.
  32. We can, therefore, come to the conclusion that… 因此,我们可以下个结论
  33. If we can do as mentioned above, there can be no doubt (that) … 如果我们能做到如上所述,毫无 疑问地…… If we can do as mentioned above, there can be no doubt (that) we can master English.
  34. Therefore, we should realize that… 所以,我们应该意识到……
  35. We, therefore, can make it clear from the above discussion that… 因此, 由上述的讨论我们可以明 了.. We, therefore, can make it clear from the above discussion that perseverance can overcome any difficulty.
其他常用句型

  36. Nothing is +比较级 than to do 没有比……更重要的了 比较级 Nothing is more important than to receive education.
  37. There is no doubt that… 毫无疑问…… There is no doubt that our class will win the game.
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  38. There is no one but… 没有人不…… There is no one but longs to go to college.
  39. spare no effort to do 不遗余力做…… We should spare no effort to beautify our environment.
  40. due to/owing to/thanks to… 因为…… Thanks to his encouragement, I finally realized my dream.
  41. be closely related to… 与……息息相关 Taking exercise is closely related to health. 提高作文档次五招
  1.表达精练简洁。 表达不要?嗦,若能用非谓语动词做定语或状语就不要用定语从句或状语从句。
  2.避免低级错误。 避免语法和拼写的低级错误,避免被扣印象分。
  3.保证赏心悦目。 注重书写美观,保持卷面整洁,提高印象分。 (
  1) 切忌书写不清、涂涂抹抹; (
  2) 保持单词之间的距离基本一致,一般为一个 a 字母的间隙; (
  3) 错词只用一条横线或斜线划掉,尽量不重复涂写同一字母或单词; (
  4) 每段前空格约 4 个字母的位置。
  4.句子错落有致。 根据表达需要,交叉使用长句与短句、简单句与复杂句。
  5.句式多种多样。 多样化句式,方能显示较强的语言功底,大大提高作文档次。 (
  1) 用 it is/was... that...强调句式; (
  2) 用作状语的介词短语开头的完全倒装句或用以 only in this way 等开头的部分倒装句; (
  3) 用 with 的复合结构(with+宾语+宾补)作状语或定语; (
  4) 用非谓语动词; (
  5) 用 what 引导的名词性从句; (
  6) 用独立主格结构; (
  7) 恰当运用感叹句、被动句等; (
  8) 适当运用 however, in my opinion, fortunately, personally 等插入语; (
  9) 尽量用短语代替单词来表达同样的意思; (来源 :状 元 源 zyy1
  00.com) (
  10) 恰当使用关联词语,做到过渡自然,结构紧凑,篇章连贯。
高考英语专题练析 读写任务
解题步骤
  1. 审题,明确题目要求。
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通过审题明确文章主题、写作内容、主要时态和主体人称等问题。其中主体人称,就是要确 定以第几人称进行写作。
  2. 阅读,抓住内容要点。 阅读短文,找出文章的内容要点。 (
  1) 议论文:找出论点、论据和结论。其关键是找出主题句或结论句。若文中有一分为二的观点 的,两种观点都要概括,不要漏掉其中一方的观点。 (
  2) 记叙文:找出时间(when),地点(where),什么人(who),做了什么事(what),结果怎么样(how)等五 要素。其中,最重要的要点是某人(who)做了何事(what)。若是夹叙夹议的文章,还要加 上作者的看法、观点、经验或感悟。 (
  3) 说明文和新闻报道:通常会有中心句(多在首段),写概要时注意要找出中心句,抓住关键词。 对现象分析型说明文,要找出“现象” “造成这种现象的原因” “解决这种现象或问题 的措施或建议” 。 (
  4) 发言稿:通常会很明确地表明观点或态度,写概要时要从发言者的言语中明确作者的态度, 把握作者的写作目的。或先概括每段大意,进而归纳全文主旨。
  3. 概括,转述作者观点。 在找出文章的内容要点后,就要用自己的话转述原文内容要点。要注意在用词或句式上做到 同义替换,避免抄袭之嫌。
  4. 过渡,引出自己观点。 写了摘要后,用句过渡的话,再引出自己的观点(赞成或反对)或引出类似的故事。
  5. 例证,论证自己观点。 议论文??在提出自己的观点后,就用具体的事例来论证自己的观点。 记叙文??编写与阅读文章主题相同但情节不同的故事(亲身经历或虚构)。
  6. 结论,注意前后呼应。
  7. 润色,使其锦上添花。 一查:人称是否符合要求; 二查:语法方面的问题,包括用词、时态等方面的错误等,确保“语言规范” ; 三查:逻辑关系,看前后观点是否一致; 四查:是否使用一些较为高级的句型,如非谓语动词结构、with 短语结构、定语从句、倒装句 型、恰当的连接词、短语动词等。 特
 

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