1. The research is so designed that once nothing can be done to change it. A. begins B. having begun C. beginning D. begun
  2. The eighteen-storied building, when , will shut out the sun lighting up the rooms in my house. A. completed B.to be completed C.completing D. have completed

  3.If you go to Britain, you'll find the streets there less beautiful than commonly . A. Supposing B. supposed C. to suppose D. suppose
  4. I'm sure all will go well as. A. being planned B. planned C. having planned D. planning
点击高考状语从 句中的省略
什么时候可以省略?怎么省略 什么时候可以省略 怎么省略? 怎么省略

  1. Don't speak until you are spoken to .
  2. I'll buy a TV set if it is necessary. spoken to necessary

  3.She stood at the gate as if she was waiting for someone. waiting for someone
  4. He was a swimmer when he was a child. a child
  5. Though it is cold, he wore a shirt. Though cold, he were a shirt.
  6. While I was walking alone in the street, my name was called. While walking alone in the street, my name was called.
  7. While Iwalking alone walking alone in the street, was walking the street , I heard my name called.
:什么时候可以省略 怎么省略 什么时候可以省略?怎么省略 什么时候可以省略 怎么省略? 在含有状语从句的复合句中若从句的主句是 若从句的主句是it或与 在含有状语从句的复合句中若从句的主句是 或与 主句的主语相同,且在谓语中含有be时 主句的主语相同,且在谓语中含有 时,常省略从 句的主语和be. 句的主语和 .
  1. (在北京的时候 I paid a visit 在北京的时候), When/While in Beijing 在北京的时候 to the Summer Palace. When/As a young man 当是个年轻人的时候
  2. (当是个年轻人的时候 当是个年轻人的时候), Abraham Lincoln was a storekeeper and a postmaster.
  3. He has no money. (要是有的话 he will give us. 要是有的话), If any 要是有的话 Unless repaired 除非修理
  4.(除非修理 the machine is of no use. 除非修理),
  5. (要是给更多的关注 The 要是给更多的关注), If given more attention to 要是给更多的关注 boy could have turned out better.
  6. A girl stood at the gate of the school as if (跟老师讲话 跟老师讲话). talking with a teacher 跟老师讲话
再强调: 再强调:
一, 在含有状语从句的复合句中
  1.when,while,as, once,whenever引导的时
  1. , , , 引导的时 间状语从句; 间状语从句; 引导的条件状语从句;
  2.if,unless引导的条件状语从句; , 引导的条件状语从句
  3.though,although,even if ,even though引
  3. , , 引 导的让步状语从句; 导的让步状语从句;
  4.as 引导的方式状语从句;
  4. though,as if,as引导的方式状语从句; , , 引导的方式状语从句 wherever引导的地点状语从句
  5. wherever引导的地点状语从句 若从句的主句是it或与主句的主语相同, 若从句的主句是 或与主句的主语相同,且在 或与主句的主语相同 谓语中含有be时 常省略从句的主语和be. 谓语中含有 时,常省略从句的主语和 .
He shook his head as if (he was going) to say: "Don't trust her".
  1. The man we followed suddenly stopped and looked as if whether he was going in as if he was going to see whether the right direction. (NMET 2003 安徽春) 安徽春) A. seeing B. having seen C. to have seen D. to see
引导的方式状语从句中应用的较多. :省略在As if引导的方式状语从句中应用的较多. 省略在As if引导的方式状语从句中应用的较多

  1. Tom raised his hand as if (he was going) to say something.好象要说什么 (好象要说什么 好象要说什么)
  2. He acted as if (he was) a好象他是个傻瓜 fool. (好象他是个傻瓜 好象他是个傻瓜) (好象生气了 好象生气了)
  3. She left the room hurriedly as if( she was)好象生气了 angry.
  4.He stared at the girl as if (he was) seeing her for the first time. (好象是第一次看到她 好象是第一次看到她) 好象是第一次看到她
  5.The player is rolling on the ground as if (he was ) hurt badly. (好象严重受伤了 (好象严重受伤了). 好象严重受伤了).
  6. He opened the drawer as if (he was )in search of something important. (好象在寻找重要的东西 好象在寻找重要的东西) 好象在寻找重要的东西
: as if用于省略句中,如果as if 引导的从句 if用于省略句中 如果as 用于省略句中, 主语+系动词"结构,可省略主语和系动词, 是"主语+系动词"结构,可省略主语和系动词, 这样as 后就只剩下不定式 名词,形容词( 不定式, 这样as if 后就只剩下不定式,名词,形容词(短 ),介词短语 分词. 介词短语或 语),介词短语或分词.
  1. When first to the market, these 2004全 products enjoyed great success. (NMET 2004全 国卷II) 国卷II) A. introducing B. introduced C. introduce D. being introduced
  2. It shames me to say it, but I told a lie when at the meeting by my boss. (NMET 2004全国卷 全国卷IV) 2004全国卷IV) A. questioning B. having questioned C. questioned D. to be questioned

  3. The man we followed suddenly stopped and looked as if whether he was going in the right direction. (NMET 2003 安徽 春) A. seeing B. having seen C. to have seen D. to see
  4. Generally speaking, according to the directions, the drug has no side effect. (NMET2003上海卷 上海卷) (NMET2003上海卷) A. when taking B. when taken C. when to take D.when to be taken

  5. Unless to speak, you should remain silent at the conference. (NMET 2003上海春 上海春) 2003上海春) A. invited B. inviting C. being invited D. having invited
  6. When , the museum will be 2002上 open to the public next year. (NMET 2002上 海春) 海春) A. completed B. completing C. being completed D. to be completed

  7. Though money, his parents managed to send him to university. 2002上海卷 上海卷) (NMET 2002上海卷) A. lacked B. lacking of C. lacking D. lacked in
  8. told to stop, the excited children kept on talking in class, so I got angry. A. as B.when C.while D. though

  1. You should have thanked her before you left. I meant , but when I was leaving I couldn't find her anywhere. A. to do B. B to C. doing D. doing it
  2. The boy wanted to ride his bicycle in the street, but his mother told him . A. A not to B. not to do C. not do it D. do not to
  3. I'll be away on a business trip. Would you mind looking after my cat? Not at all. . A. I've no time B. I'd rather not C. I'd like it D. D I'd be happy to
动词不定式的省略:在同一句或联系紧密的对话里, 动词不定式的省略 在同一句或联系紧密的对话里,常把 在同一句或联系紧密的对话里 不定式to后内容相同的部分省略 只保留to. 后内容相同的部分省略, 不定式 后内容相同的部分省略,只保留 .

  1. Are you a sailor? No, but I A. am not B. used to C. used to be D.used to being
  2. Why didn't you take part in my birthday party yesterday? I, but I had an unexpected guest. A. would like to B. would like to have C.should D.wouldn't like to 如果不定式中含有be, have, have been通常保留 如果不定式中含有 通常保留 be,have和have been 和

  1. Do you think it's going to rain over the weekend? . A. I don't believe B. I don't believe it C. I believe not so D. I believe not
  2. The boys are not doing a good job at all,are they? .('03 北京春招 北京春招) A. I guess not so B. I didn't guess C. I don't guess so D. I guess not
:在I'm afraid,I think, I believe, I m guess等开头的作答句中 后面跟so 等开头的作答句中, hope, I guess等开头的作答句中,后面跟so 与 分别用于肯定或否定宾语是, not 分别用于肯定或否定宾语是,宾语从句可省 去.

  1. What do you think made Mary so upset? her new bicycle. A. As she lost B. Lost C C. Losing D. Because of losing
  2. One of the sides of the board should be painted yellow, and. A. the other is white B. another white C. C the other white D. another is white
  3. Would you like some wine? Yes, just . C A. little B. very little C. a little D. a few
:主,谓,宾等成分的省略 主 在英语情景会话中,答语常常省略不会引起歧义 在英语情景会话中, 的主语,谓语或宾语部分, 的主语,谓语或宾语部分,而只保留对方希望了 解的内容.在复合句或并列句中,也有省略主, 解的内容.在复合句或并列句中,也有省略主, 宾的情况. 谓,宾的情况.
When help, one often says "thank you." or "It is kind of you". A. offering B. to offer C. To be offered D. offered
  1.他曾经是个老师 他现在在一个政府办公室工作 他曾经是个老师,他现在在一个政府办公室工作 他曾经是个老师 他现在在一个政府办公室工作.
  2.这次展览比预料的有趣 这次展览比预料的有趣. 这次展览比预料的有趣
  3.她张开嘴好象要大哭起来 她张开嘴好象要大哭起来. 她张开嘴好象要大哭起来
  4.除非邀请 否则我不会去参加这次晚会 除非邀请,否则我不会去参加这次晚会 除非邀请 否则我不会去参加这次晚会.
  5.明天早点起来 要是不起来的话,你就赶不上第一
  5.明天早点起来,要是不起来的话,你就赶不上第一 明天早点起来,要是不起来的话 班车了. 班车了
  6.当我在做作业时 我听到有人喊救命 当我在做作业时,我听到有人喊救命 当我在做作业时 我听到有人喊救命.
  7.他篮球打得即使没你好 也起码一样好 他篮球打得即使没你好,也起码一样好 他篮球打得即使没你好 也起码一样好.

  1.Once a teacher, he now works in a government office.
  2. The exhibition is more interesting than expected.
  3.She opened her mouth as if to burst into tears.
  4. Unless invited, I won't take part in the party.
  5.Get up early. If not, you will miss the first bus.
  6. While doing my homework, I heard someone crying for help.
  7.He plays basketball, if not better than, as well as you.



   三大从句是高中最重要的语法点,没有“之一”。对于从句的考察贯穿高考英语试卷的始终,从第一个单项听力,到最后的写作。名词性从句、状语从句以及定语从句三者重要性不分伯仲。 但正如大家知道的,“三大”之一的状语从句,种类繁多。时间、地点、原因、结果、条件、让步、条件、比较、方式9种,基本上大家在经历了学校课堂的洗礼后,也都耳熟能详。殊不知,这9种之中,对于高考来说,重要性的区别是很大的。考频为证,以2006-2010年5年全国高考18个省市的19套卷子的单项选择题为例,涉及到状语从句的题目共 ...


   《倒装句》 倒装句》 倒装语序分为“全部倒装” 倒装语序分为“全部倒装”和“部分倒 装”。 在全部倒装的句子中, 在全部倒装的句子中,整个谓语都放在主 语的前面; 语的前面; 在部分倒装的句子中, 在部分倒装的句子中,只是谓语中的一部 如助动词、情态动词或系动词be be等 分(如助动词、情态动词或系动词be等) 放在主语前面,其余部分仍放在主语后面。 放在主语前面,其余部分仍放在主语后面。 等引起, 一 、 由 there, here 或 now 等引起 , 谓语为come( go)的句子 ...


   中考英语语法讲解资料 中考英语语法讲解资料及练习目录 中考英语语法讲解资料及练习目录 第 1 讲:名词 第 2 讲:代词 第 3 讲:形容词 第 4 讲:副词 第 5 讲:动词 第 6 讲:不定式 第 7 讲 介词 第 8 讲:连词 第 9 讲:时态一 第 10 讲:时态 (二) 二 第 11 讲:动词语态 句子种类( 第 12 讲:句子种类(一) 句子的种类(二 第 13 讲:句子的种类 二) 第 14 讲:宾语从句 第 15 讲:状语从句 第 16 讲:考前指导 第 17 讲:There ...


   博 锐 精 品 教 育 英语学习第二十三课时 英语学习第二十三课时 二十三 书面表达训练一 书面表达训练一 纵观近几年中考英语试卷,书面表达题裁丰富,贴近考生生活,体裁多样, 强调活用;内容广泛,涉及日常生活和交际的方方面面。 书面表达题是主观性题目,分值较高,且为人工阅卷,倘若书写潦草或难以 辨认,就会造成卷面不整洁,给阅卷的老师留下不好的印象,所以,得分往往会 低于整洁卷面中相同水平所得分数。因此,考生在做“书面表达”题时,要做到 书写规范、字迹工整、卷面清洁,只有这样才能使你的“书面表 ...


   2010 年北京高考英语听力原文 第一节 Text 1 W: Congratulations! I hear you are going to join the army. M: Thanks. But actually, it’s my twin brother who’s going to join the army. I am going to university. I wish to be a lawyer in the future. Text 2 W: Dad, can we ...


   选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 目 高考英语陷阱题总结归纳??it 高考英语陷阱题总结归纳??it 的用法 ?? 高考英语陷阱题总结归纳??被动语态 高考英语陷阱题总结归纳??被动语态 ?? 高考英语陷阱题总结归纳??比较结构 高考英语陷阱题总结归纳??比较结构 ?? 高考英语陷阱题总结归纳??代词 高考英语陷 ...


   1. 名词   名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类:   1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。   2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。   3 ...


   人教版初中诗词合集 编录 湖北省襄樊市南漳县板桥中学 韩江民 初中语文诗词大全 初中语文诗词大全 七年级上册 观沧海 曹操 选自《乐府诗集》 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 次北固山下 王湾 选自《全唐诗》 客路青山下,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 钱塘湖春行 白居易 选自《白氏长庆集》 孤山寺北贾亭西,水面初 ...


   结构上来讲,英语是“主动宾”(SVO)语言。在简单陈述句中,它一般是遵从主语、动词、 宾语加句号的形式。即: Tom [主语] eats [动词] cheese [宾语]. Mary sees the cat. 总体上来说英语是中心语前置的语言,也就是说一个短语的重心在其开头。如: ran quickly (动词短语) to the store (介词短语) 名词短语是主要的例外,为中心语后置: blue house (形容词 + 名词) Fred's cat (所有格 + 名词) 所以,基 ...


   英语语法手册 [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类: 1)名词(noun,缩写为 n.)是人和事物的名称,如 pen(钢笔),English(英 语),life(生活)。 2)代词(pronoun, 缩写为 pron.)是用来代替名词的词, we(我们), 如 his(他 的),all(全部)。 3)形容词(a ...



   七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供 Word 版教学资源 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供 Word 版教学资源 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供 Word 版教学资源 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供 Word 版教学资源 七 ...


   英语教学反思论文中学新课改论文: 浅谈中学历史新课改后课堂教学的几点转变 摘要:新课程标准强调的是培养学生基本技能,让学生积极参与到 课堂教学中,重视学生个性的发展,培养学生自主、创新的能力。新 课改后历史课堂教学从讲解方式、讲授重点等方面作出转变。 关键词:新课改;历史课堂;讲解;侧重;兴趣 自历史新课程标准及教材在我市实施以来,在教学过程中,我 认真比较新旧课程,发现有很大差别:旧课程过于注重知识传授,单 纯追求学生认知的发展;而新课程强调的是培养学生基本技能,让学 生积极参与到课堂教学 ...


   新概念英语第三册 Lesson1 A puma at large Pumas are large, cat-like animals which are found in America. When reports came into London Zoo that been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously. However, as the evidence bega expert ...


   Unit 1 Will people have robots? 一、词汇聚焦 .单词拓展 (一) 单词拓展: .单词拓展: 1. everything 每件事情 → something 某事、某物 → anything 任何事情→ nothing 什么也没有 2. pollution 动词:pollute 3.agree 反义词:disagree 4. alone 同义词:lonely 5. probably 同义词: maybe/perhaps 6. unpleasant 反义 词:ple ...


   形容词 adj. alone alone=all one 独自,单独 ad. 独自地 [只作表语]单独的; 独一无二的;仅仅, 惟一, let alone lonely single 至于... 更不必说 adj. 孤单的,孤独的 adj. 单一的; 单个的;单独的 适于一人的, 一人用的,未婚的,独身的 separate, adj. 不同的, 个别的; 单独的, 各自的; 分开的, 不相连的 available adj. 可以得到的, 可达到的, 可用的;有用的, 有效的 availabl ...