高中高考英语语法总结一 高中高考英语语法总结一 高考 名词
名词概论 专有名词 个体名词 名 集体名词 词 普通名词 物质名词 不可数名词 抽象名词 名词复数的规则变化 情况 一般情况 构成方法 加 -s 例词 map-maps bag-bags car-cars 以 s, sh, ch, x 等结尾的词 ce, se, ze, 加 -s 加 -es bus-buses watch-watches license-licenses 可数名词
(d)ge 等结尾的 词 以 辅 音字 母 +y 结尾的词 变 y 为 i 再加 es babybabies
其它名词复数的规则变化
  1) 以 y 结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加 s 变复数: 如:two Marys the Henrys monkeymonkeys holidayholidays

  2) 以 o 结尾的名词,变复数时: a. 加 s,如: photophotos b. 加 es,如:potato?potatoes
  3) 以 f 或 fe 结尾的名词变复数时: a. 加 s,如: beliefbeliefs safesafes gulfgulfs; roofroofs pianopianos radioradios zoozoos;
tomato?tomatoes
b. 去 f, fe 加-ves,如:halfhalves knifeknives thiefthieves; 名词复数的不规则变化 1 ) childchildren womanwomen
  2)单复同形如: deer,sheep,fish,Chinese,Japanese
  3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。 如: people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以 说 a person,a policeman,a head of cattle, the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用。
  4)以 s 结尾,仍为单数的名词,如: maths,politics,physics 等学科名词,为不可数名词,是单数。news 是不可数名词。 不同国家的人的单复数 名称 中国人 瑞士人 澳大利亚人 俄国人 意大利人 希腊人 法国人 日本人 美国人 印度人 加拿大人 德国人 英国人 总称(谓语用复数) the Chinese the Swiss the Australians the Russians the Italians the Greek the French the Japanese the Americans the Indians the Canadians the Germans the English 一个人 a Chinese a Swiss an Australian a Russian an Italian a Greek a Frenchman a Japanese an American an Indian a Canadian a Germans an Englishman 两个人 two Chinese two Swiss two Australians two Russians two Italians two Greeks two Frenchmen two Japanese two Americans two Indians two Canadians two Germans two Englishmen footfeet toothteeth mousemice manmen leafleaves wolfwolves wifewives lifelives
瑞典人 名词的格
the Swedish
a Swede
two Swedes
在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系, 带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格, 如:a teacher's book。名词所有格的规则如下:
  1) 单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有 s,也要加"'s",如 the boy's bag 男孩的书包, men's room 男厕所。
  2) 若名词已有复数词尾-s ,只加"'",如:the workers' struggle 工人的斗争。
  3) 凡不能加"'s"的名词,都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系,如:the title of the song 歌的名字。
  4) 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名 词,如:the barber's 理发店。
  5) 如果两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则表示'共有'。 如:John's and Mary's room(两间)John and Mary's room(一间)
  6) 复合名词或短语,'s 加在最后一个词的词尾。 如:a month or two's absence
代词
人称代词的用法: I saw her with them, at least, I thought it was her. 我看到她和他们在一起,至少我认为是她。 (her 做宾语,them 做介词宾语,her 作主补) a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶? b. -- Me.--我。 (me 作主语补语= It's me.) 并列人称代词的排列顺序
  1) 单数人称代词并列作主语时,其顺序为: 第二人称 -> 第三人称 -> 第一人称 you -> he/she; it -> I
  2) 复数人称代词作主语时,其顺序为: 第一人称 -> 第二人称 -> 第三人称 we->you ->They 反身代词
  1) I myself you yourself you yourselves she herself he himself
we ourselves 指示代词
they themselves
it itself
one oneself
指示代词分单数(this / that)和复数(these / those)两种形式,既可作限定词又可做代词, 疑问代词 指人: who, whom, whose 指物: what 既可指人又可指物: which 代词比较辩异 one, that 和 it one 表示泛指,that 和 it 表示特指。that 与所指名词为同类,但不是同一个,而 it 与所指 名词为同一个。 I can't find my hat. I think I must buy one.(不定) The hat you bought is bigger than that I bought.(同类但不同个) I can't find my hat. I don' t know where I put it.( 同一物)
冠词和数词
不定冠词的用法 不定冠词 a (an)与数词 one 同源,是"一个"的意思。 定冠词的用法 定冠词 the 与指示代词 this,that 同源,有"那(这)个"的意思。
  1)特指双方都明白的人或物:Take the medicine.把药吃了。
  2)上文提到过的人或事: He bought a house. I've been to the house.
  3)指世上独一物二的事物:the sun, the sky, the moon, the earth
  4)单数名词连用表示一类事物,如:the dollar 美元; the fox 狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:the rich 富人; the living 生者。
  5)用在序数词和形容词最高级,及形容词 only, very, same 等前面: Where do you live? I live on the second floor.你住在哪?我住在二层。
  6)与复数名词连用,指整个群体: They are the teachers of this school.指全体教师) They are teachers of this school.(指部分教师)
  7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前:
She caught me by the arm..她抓住了我的手臂。
  8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前: the People's Republic of China 中华人民共和国
  9)用在表示乐器的名词之前:She plays the piano.她会弹钢琴。
  10) 用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:the Greens 格林一家人 (或格林夫妇)
  11) 用在惯用语中: in the day, in the morning (afternoon,evening),the day after tomorrow the day before yesterday, the next morning, in the sky (water,field,country) in the dark, in the rain, in the distance, in the middle (of),in the end,
on the whole, by the way, go to the theatre 零冠词的用法 冠词与形容词+名词结构 冠词与形容词 名词结构
  1) 两个形容词都有冠词,表示两个不同东西。 He raises a black and a white cat.他养了一只黑猫和一只白猫。
  2) 如后一个形容词无冠词,则指一物。 He raises a black and white cat.他养了一只花猫。 冠词位置
  1) 不定冠词位置 不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意: a. 位于下列形容词之后: such,what,many,half, such an animal; Many a man
b. 当名词前的形容词被副词 as, so, too, how, however, enough 修饰时, 不定冠词应放在形 容词之后:It is as pleasant a day as I have ever spent. c. quite,rather 与单数名词连用,冠词放在其后。 但当 rather,quite 前仍有形容词,不定冠词放其前后均可。如:quite a lot d. 在 as,though 引导的让步状语从句中,当标语为形容词修饰的名词时,不定冠词放形 容词后: Brave a man though he is,he trembles at the sight of snakes. 当名词被比较级形容词修饰时,不定冠词通常置于比较级形容词之后。
  2) 定冠词位置 定冠词通常位于名词或名词修饰语前,但放在 all, both,double,half, twice,three times 等词之后,名词之前。 All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。
数词
表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。 数词的用法
  1)倍数表示法 a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as I have three times as many as you.我有你三倍那么多。 b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…) of… The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的 49 倍。 c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than… The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. d. 还可以用 by+倍数,表示增加多少倍 The production of grain has been increased by four times this year.
  2)分数表示法 构成:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于 1 时,分子的序数词用单数,分母序 数词用复数:1/3 one-third ; 3/37 three and three-sevenths 形容词及其用法 形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing 为字尾的词语 时,要放在这些词之后,例如: something nice 以-ly 结尾的形容词
  1)friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。
  2)有些以-ly 结尾既为形容词,也为副词。 daily,weekly,monthly,yearly,early The Times is a daily paper. 用形容词表示类别和整体 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。如:the dead,the living, the rich,the poor,the blind,the hungry 多个形容词修饰名词的顺序 限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --出处--材料性质,类别--名词 The Times is published daily.
a small round table; tall gray building; dirty old brown shirt; famous German medical a a a school 典型例题:
  1) Tony is going camping with boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two 答案:C。

  2)One day they crossed the bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old 答案 A.
  3) How was your recent visit to Qingdao? It was great. We visited some friends,and spent the days at the seaside. A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last 答案:B。
副词及其基本用法
副词的排列顺序: 时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后。 注意:副词 enough 要放在形容词的后面,形容词 enough 放在名词前后都可。 I don't know him well enough. There is enough food for everyone to eat. There is food enough for everyone to eat. 兼有两种形式的副词
  1) close 与 closely close 意思是"近"; closely 意思是"仔细地" He is sitting close to me.
  2)late 与 lately late 意思是"晚"; lately 意思是"最近" You have come too late.
  3)deep 与 deeply deep 意思是"深",表示空间深度;deeply 时常表示感情上的深度,"深深地" He pushed the stick deep into the mud. the film.
  4)high 与 highly Even father was deeply moved by What have you been doing lately? Watch him closely.
high 表示空间高度;highly 表示程度,相当于 much The plane was flying high.
  5)wide 与 widely wide 表示空间宽度;widely 意思是"广泛地","在许多地方" He opened the door wide.
  6)free 与 freely free 的意思是"免费";freely 的意思是"无限制地" You can eat free in my restaurant whenever you like. you like. 形容词与副词的比较级 形容词与副词的比较级
  1) 规则变化 单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est 来构成比较级和最高级。 构成法 一般单音节词未尾加-er,-est 原级 tall(高的) great(巨大的) 以不发音的 e 结尾的单音词和 少数以- le 结尾的双音节词只 加-r,-st 以一个辅音字母结尾的闭音节 单音节词,双写结尾的辅音字 母,再加-er,-est "以辅音字母+y"结尾的双音节 词,改 y 为 i,再加-er,-est 少数以-er,-ow 结尾的双音节 词未尾加-er,-est 其他双音节词和多音节词,在 前面加 more,most 来构成比 较级和最高级。
  2) 不规则变化 easy(容易的) busy(忙的) clever(聪明的) narrow(窄的) important(重要的) easily(容易地) easier busier cleverer narrower more important more easily easiest busiest cleverest narrowest most important most easily nice(好的) large(大的) able(有能力的) big(大的) hot (热的) 比较级 taller greater nicer larger abler bigger hotter 最高级 tallest greatest nicest largest ablest biggest hottest You may speak freely; say what English is widely used in the world. I think highly of your opinion.
原级 good(好的) well(健康的) bad (坏的) ill(有病的) old (老的) much/many(多的) little(少的) far (远的) 可修饰比较级的词
比较级 better
最高级 best
worse
worst
older/elder more less farther/further
oldest/eldest most least farthest/furthest
a bit, a little, rather, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, even 等 典型例题:
  1) Are you feeling ? Yes,I'm fine now. A. any well B. any better C. quite good D. quite better
答案:B. any 可修饰比较级,quite 修饰原级,well 的比较级为 better.
  2)The experiment was easier than we had expected. A. more B. much more C. much D. more much
答案: much 可修饰比较级, C. 因此 B, 都说得通, easier 本身已是比较级, C 但 不需 more, 因此 C 为正确答案。
  3)If ther
 

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