把握关键内容以免跑题 高考英语作文这样拿高分
高三一模考即将临近,如何在英语写作中获得高分,是不少高三学生普遍关心的问题。高考 英语写作紧扣教学大纲对考生书面表达的要求, 以有指导的写作为主, 要求考生在短时间内 构思成文。
高三一模考即将临近,如何在英语写作 写作中获得高分,是不少高三学生普遍关 写作 心的问题。高考 高考英语写作紧扣教学大纲对考生书面表达的要求,以有指导的写作 高考 为主, 要求考生在短时间内构思成文。 由于它是对学生语言综合运用能力的考查, 因此在高考中令很多考生感到十分苦恼,也是一个失分率很高的题型。对此,笔 者有如下几条建议: 1 上海高考英语作文命题特点
  1.写作话题 每年高考在即,会出现许多对高考英语写作话题的预测,但这种具体的预测 往往是徒劳的。分析近年来真题规律,上海市高考英语写作的话题都是跟高中生 的生活密切相关,而非政治性或社会性话题。例如,2006 年的话题是“选择大 学”的问题;2007 年的话题是 “礼物”;2008 年的话题是“集体舞比赛”;2009 年是 “参加夏令营的课程”;2010 年则是“学生上课情景”。这些话题都源于 高中生的日常生活。因此,考生不必担心无话可说。在备考过程也不必将过多精 力放在一些重大的社会性及政治性话题上。
  2.写作体裁 近年来,上海市高考英语写作从体裁上来说主要是偏重于叙议结合的文章, 例如在 2008 年的高考中,考生首先要说明自己是否要参加集体舞比赛,之后要 阐述自己的理由。又如,在 2009 年的高考中,考生首先要根据材料说明自己要 参加夏令营的哪个课程, 其次要阐述自己的理由以及描述一下希望从课程中学到 的内容。刚刚结束的 2010 年高考题要求学生描述图片以及自己同时期上课的情 景,再简单发表感想。纵观近三年的高考,都是夹叙夹议的文章,因此这种体裁 的文章是考生接下来备考的重点。
  2.如何写好高考作文 高考英语作文的考核目标是看学生能否根据题意连贯、贴切地进行书面表 达。我们在写作时应注意:
  1.认真审题,确定内容。弄清写作要求是写好作文的前提,也是书面表达的 基础。审题时应注意以下几个方面:

  1)审题时要确定文章的体裁。 例:(2010 年高考)下图是小学新生的课堂一角,对照你当时的上课情况, 做出比较并谈谈你的感受。你的作文必须包括:描述图片里学生上课的场景;比 较你同时期的上课情况;简单谈谈你的感受。 这篇文章的内容必须覆盖题目给出的三块内容, 其中前两项“描述图片里学 生上课的场景”和“比较你同时期的上课情况”皆是记叙和描绘的部分。 只有最 后一部分“简要发表感想”是议论。
  2)审题时,把握题目中的关键内容,以免跑题或遗漏。 例:(20
  09)高考作文:某海外学校举办英语夏令营,开设了如下课程:园艺 (gardening)、烹调(cooking)、防身术(self-defense)、护理(nursing)。假如 你是王跃华 (不可以用自己的真实姓名),写一封申请信,报名参加其中一门课 程的学习。信的内容必须包括:你感兴趣的课程;你期望从这门课程中学到什么; 为什么想学这些内容。 这个命题的关键内容有三块:是什么、为什么和学什么。很多同学在审题时 把重点放在了“为什么要学”上,却忽略了“想学什么”这个关键内容。文章的 主体段只交待了为什么要学习某个课程,却只字不提想学习这个课程的哪些方 面,遗漏了关键的内容。
  2.语言表达上要从三方面把好语言关。
  1)准确性:在写作的过程中最好用自己熟悉的句型和词语,力求语言表达正 确流畅。
  2)句式多样性: 在写作过程中, 过多使用简单句和短句, 会使文章显得罗嗦, 幼稚。我们在书面表达时应学会合并短句,并注意句式的多样性。
  3)语言恰当性:在高考英语写作时,还应注意用词的恰当性。有些同学喜欢 用一些词汇等级较高的词以显示语言的水平,但若不贴切文章的内容,效果往往 适得其反。比如,在一篇描写同学间友谊的文章中,用 “It is uni-versally acknowledged that friendshipis very important to us”这样的语句来开头, 就显得过大,十分不适合文章的主题和作者的身份。
  3.组织结构上要做到结构正确,层次分明,运用适当的连接词使上下文连贯 一致。
  1)注意篇章结构,合理布局开始部分 (Opening paragraph )??说出文中 的要点、核心问题。正文部分(Body paragraphs)??围绕主题开展叙述、讨论。 结尾部分 (Concludingparagraph)??对全文的总结和概括。

  2)运用适当的连接词使段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯。记叙 文一般按照时间顺序来写, 用一些表示先后顺序的连接词能使记叙的事件脉络更 清楚。议论文中用一些连接词可以使文章层次分明,上下连贯。
  3.高考作文的写作步骤: 高考写作理想时间是 30 分钟,最少不能少于 20 分钟,拿到考题后,写作的 一般步骤为: 第一步:审题 第二步:谋篇布局
  1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构 上,充分酝酿。
  2)考虑好想写多少句子,该用哪些词汇和句型等。
  3)边写边思考内容的连贯性,语言和句子的准确性 第三步:写后检查,写后复查全文,看内容要点有无遗漏,标点、格式、大 小写是否规范,是否有语病,卷面是否整洁等。
 

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