高一英语必修一语法要点
一. 一般现在时 表示主语现在所处的状态及其所具备的特征、性格、
  1. 表示主语现在所处的状态及其所具备的特征、性格、能力等 例如: 例如:I am a girl. 表示习惯性、
  2. 表示习惯性、经常性的动作 例如: 例如:I usually go to bed at 9:
  00.
  3. 标志性的词语 Always often sometimes now and then
若助于为第三人称单数( it)
  4. 若助于为第三人称单数(he she it)则动词要用单三现 二. 现在进行时
  1. 说话时正在进行的动作
例如:I am reading. 例如:
  2.表示即将发生的动作 ,
  2. 表示即将发生的动作, 多用于 go 表示即将发生的动作 return come start leave return
等词语之中, arrive stay fly 等词语之中,句子中常常有时间状语 例如: 例如:The plane is going to Beijing.
  3.当句子中出现了
  3.当句子中出现了 always 、 forever 、 constantly 、 continually 、 All the time 等 例如: 例如:I am always thinking of you. 三. 倍数比较
  1.A+系动词+倍数词+as+ 的原型+as+B
  1.A+系动词+倍数词+as+ adj \adv 的原型+as+B 系动词 例如: 例如:The class is twice as big as that one.
  2.A+系动词+倍数词+adj\adv 的比较级+than+B
  2.A+系动词+ 数词+adj\ 的比较级+than+B 系动词 +adj
例如: 例如:The class is twice bigger than that class.
  3.A+系动词+倍数词+the size\amount(数量)\ength\width\height
  3.A+系动词+倍数词+the size\amount(数量) ength\width\ 系动词 数量 \depth\+of+B depth\ 例如: 例如:The class is twice the size of that class. 四. With 的复合结构
  1. With+宾语+宾语补足语 ith+宾语+ 宾语
宾语补足语根据逻辑意义的不同可以是不同的词语, 宾语补足语根据逻辑意义的不同可以是不同的词语, 如形容词、 如形容词、 现在 分词、过去分词、副词、介词短语、不定式等,with 分词、过去分词、副词、介词短语、不定式等,with 在复合结构中 常作状语
  2.常用结构
  2.常用结构
1 with+宾语+doing 宾语 ○with+宾语+doing
表主动与进行 例如: 例如:Tom was quite safe with Lucy standing behind him. 2 with+宾语 宾语+done ○with+宾语+done 表被动与完成 例如: 例如:With all things she need bought,she went home. 3 宾语+to do ○with+宾语 宾语 表将来 例如: 例如:With so many thing to deal with. 五. 现在完成进行时
现在完成进行时 基本表达式( 1 . 基本表达式 ( I have been doing )
I/ we/ you/ they have been doing sth.
he/ she/ it has been doing sth. 2 . 表示从过去某时开始一直持续到现在的动作, 并且还将持续 表示从过去某时开始一直持续到现在的动作 , 下去。 下去 。 The Chinese have been making paper for two thousand years. 年的造纸历史。( 动作还将继续下去) 。(动作还将继续下去 中国有 2000 年的造纸历史 。( 动作还将继续下去 ) I have been learning English since three years ago. 自从三年前以来我一直在学英语。( 动作还将继续下去) 自从三年前以来我一直在学英语 。(动作还将继续下去 ) 。( 动作还将继续下去 表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作。 3 . 表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作 。 We have been waiting for you for half an hour. 我们已经等你半个钟头了(人还没到, 如同在电话里说的, 我们已经等你半个钟头了 ( 人还没到 , 如同在电话里说的 , 还会 继续等) 继续等 ) 4 . 有些现在完成进行时的句子等同的句子。 有些现在完成进行时的句子等同的句子 。 例如: 例如 : They have been living in this city for ten years. They have lived in this city for ten years. 年了。 他们在这个城市已经住了 10 年了 。 I have been working here for five years. I have worked here for five years. 我在这里已经工作五年了。 我在这里已经工作五年了 。 大多数现在完成进行时的句子不等同于现在完成时的句子。 5 . 大多数现在完成进行时的句子不等同于现在完成时的句子 。 例如: book.( 动作还将继续下去) 例如 : I have been writing a book. ( 动作还将继续下去 ) 我一直在写一本书。 我一直在写一本书 。 I have written a book.( 动作已经完成) book.( 动作已经完成 )
我已经写了一本书。 我已经写了一本书 。 They have been building a bridge. 他们一直在造一座桥。 他们一直在造一座桥 。 They have built a bridge. 他们造了一座桥。 他们造了一座桥 。 表示状态的动词不能用于现在完成进行时。 6 . 表示状态的动词不能用于现在完成进行时 。 例如: I have known him for years. 例如 : 我认识他已经好几年了。 我认识他已经好几年了 。 I have been knowing... 这类不能用于现在完成进行时的动词还有: 喜欢, 这类不能用于现在完成进行时的动词还有 :love 爱 ,like 喜欢 , 讨厌, hate 讨厌 , 等 。 注意: 比较过去时与现在完成时 注意 : 过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情, 1 . 过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情 , 强 调动作;现在完成时为过去发生的, 调动作 ; 现在完成时为过去发生的 ,强调过去的事情对现在的影 强调的是影响。 响 , 强调的是影响 。 过去时常与具体的时间状语连用, 2 . 过去时常与具体的时间状语连用 , 而现在完成时通常与模糊 的时间状语连用, 或无时间状语。 的时间状语连用 , 或无时间状语 。 一般过去时的时间状语 : 一般过去时 的时间状语: 的时间状语 week, yesterday, last week , …ago, in1980, in October, just now, 具体的时间状语 共同的时间状语: 共同的时间状语 :
once, this morning, tonight,this April, now, once , before, already, recently, lately recently, 现在完成时的时间状语 for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always, 不确定的时间状语 3 . 现在完成时可表示持续到现在的动作或状态, 动词一般是延 现在完成时可表示持续到现在的动作或状态 , 续性的, 续性的 , 如 live, teach, learn, work, study, know. 过去时常用的非持续性动词有 come, go, leave, start, die, finish, become, get married 等 。 例 如 : I saw this film yesterday. ( 强调看的动作发生过了。) 强调看的动作发生过了 。) I have seen this film. 强调对现在的影响, 电影的内容已经知道了。) ( 强调对现在的影响 , 电影的内容已经知道了 。) Why did you get up so early? 强调起床的动作已发生过了。) ( 强调起床的动作已发生过了 。) Who hasn't handed in his paper? 强调有卷子, 可能为不公平竞争。) ( 强调有卷子 , 可能为不公平竞争 。) She has returned from Paris. 她已从巴黎回来了。 她已从巴黎回来了 。 She returned yesterday. 她是昨天回来了。 她是昨天回来了 。
He has been in the League for three years. ( 在团内的状态可延续) 在团内的状态可延续 ) He has been a League member for three years. 是团员的状态可持续) ( 是团员的状态可持续 ) He joined the League three years ago. 三年前入团, 为短暂行为。 ( 三年前入团 , joined 为短暂行为 。 ) I have finished my homework now. Will Will somebody go and get Dr. White? He's He's already been sent for. 句子中如有过去时的时间副词 ( 句子中如有过去时的时间 副词( 如 yesterday, last, week, in 副词 19
  60) 不能使用现在完成时 要用过去时。 成时, 1960 ) 时 , 不能使用现在完 成时 , 要用过去时 。 ( 错 ) Tom has written a letter to his parents last night. ( 对 ) Tom wrote a letter to his parents last night. 六 . 过去完成时 概念: 1 . 概念 : 表示过去的过去 +过去分词构成 过去分词构成。 其构成是 had + 过去分词构成 。 那时以前 那时 现在 2 . 用法 等动词后的宾语从句。 a. 在 told, said, knew, heard, thought 等动词后的宾语从句 。 been She said (that) she had never be en to Paris. b. 状语从句
在过去不同时间发生的两个动作中, 发生在先, 用过去完成时; 在过去不同时间发生的两个动作中 , 发生在先 , 用过去完成时 ; 发生在后, 用一般过去时。 发生在后 , 用一般过去时 。 When the police arrived, the thieves had run away. 表示意向的动词, c. 表示意向的动词 , 如 hope, wish, expect, think, intend, 用过去完成时表示"原本… 未能…" mean, suppose 等 , 用过去完成时表示 " 原本 … , 未能 …" We had hoped that you would come, but you didn't. 3 . 过去完成时的时间状语 before, by, until , when, after, 过去完成时 的时间状语 as。 once, as soon as 。 例如: 例如 : He said that he had learned some English before. By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party. 七 . 现在完成进行时 其构成形式如下: 1 . 其构成形式如下 : I / we / they have been + 动词的现在分词 He / she / it has been + 动词的现在分词 功用如下: 功用如下 : 表示一个在过去开始而在最近刚刚结束的行动, 2 . 表示一个在过去开始而在最近刚刚结束的行动 , 如 : Ann is very tired. She has been working hard. Why are you clothes so dirty? What have you been doing? 表示一个从过去开始但仍在进行的行动 进行的行动, 3 . 表示一个从过去开始但仍在 进行的行动 , 如 :
(现在还在下 现在还在下) It has been raining for two hours. ( 现在还在下 ) Jack hasn’t been feeling very well recently. 表示一个从过去开始延续到现在, 4 . 表示一个从过去开始延续到现在 ,可以包括现在在内的一个 阶段内, 重复发生的行动, 阶段内 , 重复发生的行动 , 如 : She has been playing tennis since she was eight. 现在完成时强调动作行为的结果、影响, 5 . 现在完成时强调动作行为的结果 、 影响 , 而现在完成进行时 只强调动作行为本身, 如 : 只强调动作行为本身 , very Tom’s hands are ve ry dirty. He has been repairing the car. The car is going again now. Tom has repaired it. 注意: 注意 : 现在完成时有否定结构、 而现在完成进行时没有否定结构。 现在完成时有否定结构 、 而现在完成进行时没有否定结构 。 现 在完成时态可表示做完的时期以及已有的经验、但现在完成进行 在完成时态可表示做完的时期以及已有的经验 、 时不可以 现在完成进行时的否定结构 现在完成进行时有时也 可用否定结构。 可用否定结构 。 如 : Since that unfortunate accident last week, I haven’t sleeping been sleepi ng at all well. 自从上周发生了那次不幸事故之 后 , 我一直睡得很不好. 我一直睡得很不好 . He hasn’t been working for me and I haven’t has that much 他并没有给我工作过, contact with him. 他并没有给我工作过 , 我和他没有过那许多 接触。 接触 。 否定句构成: 6 . 否定句构成 : 主语+has/have+not+been+现在分词 主语 +has/have+not+been+现在分词 +has/have+not+been+
一般疑问句构成: 7 . 一般疑问句构成 : Have/has+主语 +been+现在分词 + 其他 Have/has+主语+been+现在分词+ 主语 +been+ 现在分词
 

相关内容

高一英语必修一Unit4

   Unit 4 Earthquake Reading Language points 1. rise (rise?rose?risen ) vi. (指日月星辰等的 升起,上升 =go up ; 起身 指日月星辰等的)升起 起身=get up 指日月星辰等的 升起, n.增加 增长 起伏 增加 起伏=increase raise vt. 抬高 提高 养育 饲养 1. The sun rises in the east. 2. He rose from his chair and began h ...

高一英语必修一 unit5词汇练习

   高一英语材料 高一英语材料 2 1、词汇 、 A、单词拼写(根据句意及所给首字母或汉语提示写出下列单词) 、单词拼写(根据句意及所给首字母或汉语提示写出下列单词) 1. Products of high q sell well in the market. 2. I refuse to lie about it; It’s against my p.(原则) 3. The Chinese people f against the Japanese invaders for 8 years a ...

高一英语必修4

   高一英语必修 4 Unit2 语法练习-动词 语法练习 动词-ing 形式练习题 动词 高一英语必修四语法-动词?ing 形式练习题 1.Taking pictures very interesting. A. is B. are C. to be D. be 2. the bad news made him cry. hearing A. Hear B. Heard C. Hearing D. Is 3. a desert had always been a risk adventure. ...

高一英语必修4

   高一英语必修 高一英语必修 4 Units 1-2 单元测试题 2008.5 命题人: 命题人: Andy I. Multiple choices (共 30 小题 每小题 1 分,共 30 分) 小题;每小题 共 1. Justin kicked the ball into his own goal. It was his stupidity we won the game. A. thanks to; that B. due to; that C. owing to; which D. ...

高一英语必修三练习

   2006-2007 学年度第一学期高一年级英语区检测 必修三 Module 1 Europe 一. 单项选择 1. The price of this washing machine has been increased 15 %. A. by A. in; in About 1.3 billion. A. How much is A. twice price C. four times the price A. the; / A. is serving A. is; belonged A. ...

高一英语必修3复习提纲

   高一英语必修 3 unit 1 复习提纲 Ⅰ.根据中文意思写出单词. 根据中文意思写出单词. 灯,光源 满足,使满足 节日,盛宴 诡计,窍门 获得,得到 农业的 奖品,授予 向前的,向将来 许可,允许 道歉,辨白 明显的,显而易见的 一对,一双,夫妇 原谅,饶恕 使饿死 祖先,祖宗 骨头 到来,到达 独立 欧洲的 赞美,钦佩 社会的,社交的 可能性 淹死,淹没 擦去,擦 哭,哭泣 充足,大量 领导,引导 起源,由来 国家的,民族的 集合,聚集 习惯,风俗 精力充沛的,积极的 每日的 愚人,白 ...

高一英语必修3教案全部

   Unit 1 Festivals around the world 1.Teaching knowledge goals Talk about festivals and celebrations Learn to use Modal verbs Write a similar story with a different ending Teaching ability goals : Request: Could/ Would you please…? Could I have…? Cou ...

高一英语必修一语法要点

   高一英语必修一语法要点 一. 一般现在时 表示主语现在所处的状态及其所具备的特征、性格、 1. 表示主语现在所处的状态及其所具备的特征、性格、能力等 例如: 例如:I am a girl. 表示习惯性、 2. 表示习惯性、经常性的动作 例如: 例如:I usually go to bed at 9:00. 3. 标志性的词语 Always often sometimes now and then 若助于为第三人称单数( it) 4. 若助于为第三人称单数(he she it)则动词要用单三现 ...

新课标高一英语必修3单词表

   必修三 Unit 1 take place 发生 beauty n.美;美人 harvest n. vt. vi.收获;收割 celebration n.庆祝;庆贺 starve vt. vi. (使)饿死;饿得要死 origin n.起源;由来;起因 religious adj. 宗教上的;信奉宗教的;虔诚的 宗教上的;信奉宗教的; △seasonal n.季节的;季节性的 ancestor n.祖先;祖宗 △Obon n.(日本)盂兰盆节 △grave n.坟墓;墓地 △incense ...

高一英语必修2_词组归纳总结

   高一英语必修 2 词组归纳总结 Unit 1 1. look into 调查 2. insist on/upon sth/doing 坚持做,坚决做 3. belong to 属于 4. get /be lost ; be missing 迷路,丢失 5. do with 处理;对付 6. in search of ;in the/one’s search for 寻找 7. be used to do sth. 被用来做某事 8. be used to doing sth. 习惯于做某事 ...

热门内容

2010考研英语阅读高分秘诀:从改变思维模式开始

   英语阅读一直是考生最常谈论到的。对于一门知识的学习,掌握基础知识是首先要做好的,但掌握基础知识不是主要目的。认为掌握基础知识是主要目的的人的出发角度是:学习是为考试做准备,这是学习得低层次阶段,怎样将知识结构变的立体,用知识去创造,是学习中高层次的表现。   考研阅读为何如此另考生咋摸不透呢,先从题型设置上说起。   一、阅读理解题型的构成:阅读理解部分的分值共60分,其中包括A、B、C三部分,分别是多项选择题(四选一)、选择搭配题和英译汉三种题型。文都教育集团考研英语辅导中心的专家提醒考生一 ...

大家论坛_大学英语四级词汇分层妙记最新版

   2011 年大学英语四级精华资料大全,史上最全最有效~ [大家网原创]2010 年 12 月英语六级真题试卷 PDF 完整版下载(听力 MP3 及原文+答案解析) 大学英语四级考试 70 天备考方案-回帖报道送勋章 历年大学英语四级真题试卷 word+答案+听力原文+MP3(1989-2010.12)下载 2009-2010 年四级新书大家论坛首发-星火系列: 2010 版星火《新题型大学英语高频语法(4 级)》电子书下载 《星火英语新要求大学英语 4 级词汇周计划(2010 下)》PDF ...

重庆中考英语听力技巧学习啊

   学英语简单吗?肯定会有许多学生说: 难死了 难死了”。 学英语简单吗?肯定会有许多学生说:“难死了 。 为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个: 不得法 不得法。 为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个:“不得法。” 英 语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利? 语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于 一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英语来会非常流利。 一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英语来 ...

如何提高英语听力技巧

   【大学生电脑主页】?? 大学生电脑主页】 dxsdianano.com 友情提供,欢迎您的访问! 友情提供,欢迎您的访问 访问! 如何提高英语听力技巧 如何提高英语听力技巧 英语学习中,应努力提高听力.这样可以借 助听觉,大量,快速地复 习学过的单词和词组, 并在此基础上扩大知识面,更多地掌握同一词 的不 同用法,提高阅读速度与理解能力.下面 笔者根据自己近两年的实践,与 英语自学者谈 谈在提高听力方面的点滴体会. 第一,自身准确的发音.自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面 无往不利,但 ...

2011学府考研英语词汇班讲义

   咨询电话:82315700/701/702 考研英语词汇系列讲座 2010.3 一.考研英语的复习方法 二.英语常用构词法与考研英语词汇速记 三.考研热门词汇的分类解析 四.课堂练习与词汇测试 1 / 55 考研英语的复习方法 Step One 快速突破 Step Two 详细了解 Step Three 实战运用 英语常用构词法 复合法(compounding) 占新词的 28%-30% 复合名词 1. adj. + n.:hard disk soft disk, easy chair,de ...