高中英语说课
A Brief Instruction to the topic of“ ” HeKou Middle School zhuliuzhen Good morning, ladies and gentlemen. My name is Zhuliuzhen. I come from HeKou Middle School in Luhe.Today I’m going to talk about the topic” ( ) ”I will divide the instruction into( )parts. Part 1 Teaching aims
  1.Aims of the knowledge: (A)To know the spelling of some words and usage of some phrases. (B)To learn something about ( ). (C)To grasp the main idea of Reading and use the information to talk to others about ( ).
  2.Aims of the ablilities: (A)To improve the ability of getting information by reading. (B)To improve the ability of retelling the story. Part 2 Teaching emphasis
  1. ( )
  2.To get the ability of general reading and getting information. Part 3 Teaching difficulties
  1.To recognize and understand vocabulary about(
  2.To ask for advice ).
Part 4 Teaching methods In this topic,I will use five-step Teaching Method and Task-based language Teaching.I design some tasks to help the students learn.I think if I want to improve the students’ oral English,I should give them enough chances to practice and I will use pair work,group work to let the students take an active part in all kinds of activities.That is “Learning by doing,learning by using”.Let the students be the masters of the class teaching,thus,student-centered teaching method is well shown. Part5 Teaching procedure Step
  1.Lead-in The purpose is to arouse the students’interest of study. Let’s have a free talk. T: S: T: S:. T: S:…… Step
  2.Presentation The purpose is to develop the skills of skimming and how to gain the main idea of the articles.

  1.Ask students to read the arcticle and answer the following questions: A: B: C: D:
  2.Ask students if there are words that they do not know. Explain some new words briefly. deal;choice;complete;refuse;accept;spare;doubt;whether; Step
  3.Practice The purpose is to develop the skills of scanning and how to gain the details from the article.
  1.Listen to the tape and answer some question about “True”or“False”.
  2.Ask students to read the articles again and explain some important phrases.
Step
  4.Retelling The purpose is to develop the skills of retelling with the key words
  1.Ask students to make sentences with phrases that we have learned.
  2.Try to retell the outline of the article.
  3.Encourage students to say something about themselves. Step
  5.Summary and homework
  1.Ask students to revise the words and phrases
  2.Ask students to write bridf article about ( )after class. During my teaching, try my best to get my class alive and encourage the students I’ll to talk with each other in English.I think the general aim of English teaching is to improve the ability of using English.And I’ll use this to guide my teaching. Thank you!
 

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