症状一文体格式混乱 【表现】读了作文要求之后,提笔就写??明明要求写一封表达建议的书信,结果写成 了议论文;或者明明要求写说明文,偏偏写成了记叙文;或者总算文体没有弄错,结果写通 知误用日记的格式,写书信又误用通知的格式。 【症结】平时缺乏作文文体方面的针对性训练,对英语作文的几种常用文体及其相应的 写作格式不熟悉, 拿到写作材料习惯性地对写作要求一扫而过, 提笔就写自己最熟悉的格式。 【突破之道】明确文体和对应格式 常用文体有记叙文、说明文、议论文还有应用文等。近几年的高考书面表达多以应用文 为主,提供的形式多以图画、提纲、表格出现,书写的格式大都是书信、通知。所以,同学 们应该掌握书信的称呼、开头、正文、结尾、签名等方面,另外,口头通知和书面通知的不 同要清楚。总之,同学们应根据写作提示分析材料,明确写作文体和其相应的格式。 症状二时态人称混乱 【表现】作文时,时态和人称运用混乱??时态方面,要么整篇文章都是一种时态(以 一般现在时、一般过去时居多),要么就是一段甚至一句话中出现三种以上的时态;人称方 面,要么文章开头是第一人称,写到文中甚至文末就成了第二、第三人称,要么前面是单数 人称,写着写着就变成复数人称。 【症结】英语基础知识不牢固,对英语中时态和人称所代表的含义及其运用掌握不足, 因此无法根据文体来选择正确的时态和人称而滥用或者混用。 【突破之道】明确时态和人称 同学们要根据选好的文体和写作内容确定时态和人称。 一般来说, 记人叙事多用一般过 去时;发布通知多用一般将来时和祈使句式;发表议论大多用带有情态动词的一般现在时; 人物介绍、 现状说明常用一般现在时和现在完成时。 定准时态后接下来一定要知道各时态的 构成及用法要点,但要记住,写作时时态并不唯一,要依据表达内容而选定正确的时态。人 称方面则要注意前后统一,避免出现前后人称属性或者单复数不一致的情况。 症状三词汇运用混乱 【表现】 经常出现乱用词语的现象,同时使用一些较难的、 较长的、用法不熟悉的单词, 或者明明用一些简单的词汇就能够很清楚地表达意思, 偏偏要选择一些难度较大的、 不常用 的表达方式。
【症结】写作时对文章的脉络把握不足就匆匆下笔,对其中所需的词汇和常用表达方式 理解记忆不牢固。 平时练习时, 习惯性地忽略一些形式简单但用途较广泛的基本词汇和表达 方式,喜欢选择复杂的词汇和表达方式。 【突破之道】确定所需主要词汇和所用表达结构 应该根据文章体裁和内容逐个确定写作要点。 对于图画和图表可在草稿纸上用中文列出 并理清要点,然后选词造句,要注意语言的准确得当,力求用最简洁的话表达准确的意思。 同时,平时写作要多进行发散思维,例如,是用verysorry还是terribly sorry, 是surprised还astonished。 同学们应学会尽可能避免使 用较高级的语法结构和词汇,如非谓语动词、复合句等,以免造成过失性失分. 症状四语序句序混乱 【表现】作文的语序、句序混乱,通常这里写一点,跳过去又另起一点,这样造成要么 文章洋洋洒洒一大篇却全是废话,没有中心和重点,什么都没有表达清楚;要么通篇没有适 当的过渡词、句,整篇文章一“逗”到底,密密麻麻让人找不着北。 【症结】平时练习时不注意表达的连贯性,想到哪里就写到哪里,写作之前没有列提纲 的习惯,不去深入思索怎样表达才能达到最好的效果,从而造成整篇文章逻辑思维混乱,层 次不清晰。 【突破之道】整理成篇行文连贯 同学们应该根据写作内容列好简要提纲,分清文章的层次,确定详略,写好的单句要重 新排列组合起来, 使之前后连贯成一篇完整的文章。 同时选用恰当的关联词或句子使文章过 渡自然,行文流畅。另外,该分段时要分段,这样文章才能中心突出,一目了然,整篇作文 才能如行云流水般整齐划一。

  2. 背诵:
  1. According to a recent survey, four million people die each year from diseases linked to smoking. 依照最近的一项调查,每年有
  4,0
  00,000 人死于与吸烟有关的疾病。
  2. The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associations with homework. 最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。
  3. No invention has received more praise and abuse than Internet. 没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。
  4. People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation. 人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
  5. An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with
graduation. 越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。
  6. When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study. 说到教育,大部分人认为其是一个终生的学习。
  7. Many experts point out that physical exercise contributes directly to a person's physical fitness. 许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。
  8. Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international tourism. 应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量, 努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不 利影响。
  9. An increasing number of experts believe that migrants will exert positive effects on construction of city. However, this opinion is now being questioned by more and more city residents, who complain that the migrants have brought many serious problems like crime and prostitution. 越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。 然而, 越来越多的城市居民却怀疑这 种说法,他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题,像犯罪和卖淫。
  10. Many city residents complain that it is so few buses in their city that they have to spend much more time waiting for a bus, which is usually crowded with a large number of passengers. 许多市民抱怨城市的公交车太少, 以至于他们要花很长时间等一辆公交车, 而车上可能已满 载乘客。
  11. There is no denying the fact that air pollution is an extremely serious problem: the city authorities should take strong measures to deal with it. 无可否认,空气污染是一个极其严重的问题:城市当局应该采取有力措施来解决它。
  12. An investigation shows that female workers tend to have a favorable attitude toward retirement. 一项调查显示妇女欢迎退休。 12a. A proper part-time job does not occupy students' too much time. In fact, it is unhealthy for them to spend all of time on their study. As an old saying goes: All work and no play makes Jack a dull boy. 一份适当的业余工作并不会占用学生太多的时间, 事实上, 把全部的时间都用到学习上并不 健康,正如那句老话:只工作,不玩耍,聪明的孩子会变傻。
  14. Any government, which is blind to this point, may pay a heavy price. 任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。
  15.Nowadays, many students always go into raptures at the mere mention of the coming life of high school or college they will begin. Unfortunately, for most young people, it is not pleasant experience on their first day on campus. 当前,一提到即将开始的学校生活,许多学生都会兴高采烈。然而,对多数年轻人来说,校 园刚开始的日子并不是什么愉快的经历。
  16. In view of the seriousness of this problem, effective measures should be taken before things get worse. 考虑到问题的严重性,在事态进一步恶化之前,必须采取有效的措施。
  17. The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills, which may put them in a favorable position in the future job
markets. 大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力, 而这对他们未来找工作是 非常有好处的。
  18. It is indisputable that there are millions of people who still have a miserable life and have to face the dangers of starvation and exposure. 无可争辩,现在有成千上万的人仍过着挨饿受冻的痛苦生活。
  19. Although this view is wildly held, this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place. 尽管这一观点被广泛接受,很少有证据表明教育能够在任何地点、任何年龄进行。
  20. No one can deny the fact that a person's education is the most important aspect of his life. 没有人能否认:教育是人生最重要的一方面。

  3. 学习模块:
高考英语书面表达各种类型格式与范文
高考英语书面表达练习??图表作文(格式与范例)
作文一 假如你是李华, 在最近的研究性学习当中, 《21 世纪中学生英语报》(The 21st 受 Century) 之邀, 你对你所在的班 60 名同学 (男女各半) 进行了上网目的的调查。 现将调查结果(如下表所示)用英语给报社的编辑写一封信,报道此事,以引起 舆论的关注,并提出你的观点和建议。 注意:
  1、报道应包括图表所示全部内容,可适度发挥。 可适度发挥。 可适度发挥
  2、文章的开头与结尾已给出,不计入总词数。
  3、词数: 150
  4、参考词汇:调查: make a survey Dear editor, I have recently made a survey among 30 boys and 30 girls in my class about their purpose of getting on the Internet. 作文二 下列表格为某市 1996 年与 2006 年人们度假方式的情况比较, 请按表格内容写一 篇 150 词左右的短文,并对度假方式变化原因加以简要评析。 年度 1996 2006 原因 境外旅游 11% 22% 收入增加 海边度假 38% 31% 海水污染 爬山野营 11% 34% 回归自然 The way people spend their holidays changed a lot from 1996 to 20
  06.
[思路点拨] 思路点拨]
题材:书信; 人称:第三人称 要点提示:(1)上网的目的;(2)读新闻; 游戏;(7)评语 篇章结构:文章可分两段 (3)发送邮件;(4)聊天;(5)学习;(6)玩 说明+议论 时态:一般现在时
[文采修饰] 文采修饰]
连接词的选用:but, both…, and, moreover, otherwise 高级词汇的选用:keep in touch with, as for…, use… as …, benefit from, pay attention to, altogether, in one’s opinion. 复杂句型的选用:what…most 引导的主语从句;as 引导的让步状语从句;倒装语序等。
范文: 范文: Dear editor, I have recently made a survey among 30 boys and 30 girls in my class about their purpose of getting on the Internet. The girls’ favorite is chatting, but few boys like it. What the boys like to do most is playing games and the girls also like it. Both boys and girls like to read news or send e-mails on the Internet. Maybe they think it’s the most convenient way to get information from keeping in touch with friends. As for studying, the numbers of boys and girls are equal, but altogether only several of them will use the Internet as a tool to study. In my opinion, useful as the Internet is, the students had better make better and wise use of it. Otherwise, it’s impossible for us to benefit from it. Moreover, I also hope the parents will pay enough attention to their children using the Internet in their spare time. Yours, Li Hua 思路点拨: 思路点拨:
  1、体裁:比较对照类
  2、时态:一般过去时(发表评论时可用一般现在时)
  3、人称:第三人称
  4、篇章结构:分三段 范文: 范文: The way people spend their holidays changed a lot from 1996 to 20
  06. The table shows that a greater number of people spent their holidays traveling abroad in 20
  06. The rate of 2006 (22%) doubled that of 1996 (11%). We are sure that the number will increase because with their incomes rising, more people can afford the journeys abroad. At the same time, the seaside attracted a lot of people. However, the rate slightly dropped from 38% in 1996 to 31% in 2006, the reason for which
lies in the fact that sea water is being polluted. The polluted seaside is likely to drive more visitors away. The year 2006 saw a sharp increase in the number of people who went climbing and camping. The rate in 2006 (34%) was more than three times that in 1996 (11%). The reason is that more and more people are eager to get close to nature.
高考英语书面表达技巧?口头通知 (要点、格式与范例)
一、掌握口头通知
 

相关内容

高中英语写作错误和格式

   症状一文体格式混乱 【表现】读了作文要求之后,提笔就写??明明要求写一封表达建议的书信,结果写成 了议论文;或者明明要求写说明文,偏偏写成了记叙文;或者总算文体没有弄错,结果写通 知误用日记的格式,写书信又误用通知的格式。 【症结】平时缺乏作文文体方面的针对性训练,对英语作文的几种常用文体及其相应的 写作格式不熟悉, 拿到写作材料习惯性地对写作要求一扫而过, 提笔就写自己最熟悉的格式。 【突破之道】明确文体和对应格式 常用文体有记叙文、说明文、议论文还有应用文等。近几年的高考书面表达多以应用 ...

高中英语写作教学研究

   高中英语写作教学研究 如何在平时教学中提高学生写作能力?本文从以两个方面入手,首先是基本功练习,其 次是作文课直接练习写作。 在英语教学中,词汇教学,语法教学和阅读教学一直是重点,而对于写作教学很容 易忽视。 其实扎实的写作能力既能够让学生灵活应用所学的词汇又能够锻炼相关的语法 知识, 还能培养语感进而促进阅读理解能力的提高。 因此必须重视培养学生的写作水平。 如何有效地进行写作教学呢? 首先是打牢基本功。作文是一种语言的输出练习,要输出首先要有足够的语言输入。 这既包括基本语言材料如词汇, ...

小鬼高中英语写作模板总结

   小鬼 ENGLISH composition 归纳 =.=!! 2011 年高考英语作文万能模板 一、英语书信的常见写作模板 开头部分: 开头部分: How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity.(活动) 活动) I’m glad to have received(收) your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re ...

英语写作

   English Writing 中考专题复习 书面表达 by Shen Aihong 中考考什么 2005--2010年河北省中考书面表达 2005--2010年河北省中考书面表达 --2010 试题 2006 2007 2008 2009 2010 测试形式 中文提示 英文提示 英文提示 英文提示 英文提示 所属文体及内容 书信: 书信: 介绍新同学和近期活动 说明文: 说明文: 帮助同学学习生活 说明文: 说明文:怎样成为好孩子 说明文: 说明文:上学交通设施 说明文: 说明文:怎样上好 ...

英语写作

   [英语写作 英语写作]10 字原则教你搞定初中英语作文 英语写作 摘要:初中英语作文分为四等。一等文:13-15 分;二等文:9-12 分;三等文:5-8 分;四 等文:0-4 分。 教给大家十个字,搞定初中英语写作,帮你拿到一等文...... 初中英语写作很简单 10 字原则教你写出“一等文”??学而思中学部老师王允泽 初中英语作文分为四等。一等文:13-15 分;二等文:9-12 分;三等文:5-8 分;四等 文:0-4 分。教给大家十个字,搞定初中英语写作,帮你拿到一等文。 问:“哪十 ...

浅谈初中英语写作

   浅谈初中英语写作 《英语课程标准》中要求初中学生九年级结束是要达到五级目标即:1、能 根据写作要求,收集、准备素材;2、能独立起草短文、短信等,并在教师的指 导下进行修改;3、能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系;4、能简单描述人 物或事件;5、能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。实际情况并 非如此,在中考中写作部分得分率很低,并且有很大数量的学生甚至留白。在日 常教学中写对教师学生而言就如鸡肋, 食之无味、 弃之可惜。 相较于写作, 教师、 学生更愿意选择在试题中占有更大比例,学 ...

英语写作常见错误

   一、大学生英语作文常见问题 1. 文化差异造成作文不切题 英汉不同的语篇思维模式是造成不切题的直接原因。中国人的写作方式一贯是含蓄、 委婉的,而英美人则喜欢开门见山地叙述主题;所以我国学生在进行英语写作时,由于受汉 语语篇思维模式的影响,阐述时不能从主题入手,不能紧扣主题进行写作,致使文章主题不 明确、观点不够鲜明。 2. 缺乏写作技巧 学生对写作技巧掌握的不足, 主要体现在作文中所使用的句式上。 许多大学生在写作 中一味地采用短句、“主?谓?宾”、“主?系?表”这类结构的简单句。即使出现一 ...

浅析初中英语写作教学

   浅析初中英语写作教学 刘 佳 河北 涉县 056400) (河北省邯郸市涉县第四中学 摘要: 摘要:英语写作作为初中英语学习的重点之一,是通过思考运用所学知识进行再创造 的过程,是对学生要求最高的一环,但现实中却处于英语学习的薄弱环节。为提高初中生 英语写作能力,本文在详细分析写作面临的困难和问题基础上,提出了从培养写作兴趣、 培养英语思维和语感、明确中考题型和基本句式、循序渐进完善“词、句、篇”三步曲、 营造学习氛围五方面,初步探索一条提高学生写作能力的途径。 关键词 关键词:写作教学 遣 ...

初中英语写作教学与评价(2)

   初中英语写作教学与 评价 广州大学外语学院 徐俊仪 2008年12月25日 2008年12月25日 xu_jenny@126.com 目的: 目的: 1. 明白讲授写作的重要性 2. 了解讲授英语写作的方法 3. 掌握不同的评价方式 问题讨论( 问题讨论(一) 1. 单元中教学中写作课比例一般为多少? 2. 你一般如何设计写作课? 3. 一篇好的作文通常有何特点? 4. 你的学生主要有哪些写作困难? 5. 你认为老师可以从哪些方面帮助学生提高 写作水平? 写作教学现状 写作是学生最难掌握的技 ...

电大论文 初中英语写作错误

   初中英语写作错误 分析及改正 学 院: 外语学院 王 冰 清 指导教师: 班 姓 级: 名: 张 生 婧 时 间:2010 年 11 月 6 日 1 目 录 致谢 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3 Abstract ???????????????????????????????????????????????????????????????? ...

热门内容

高中英语

   先回复我在<<经典定语从句习题>>一帖中的需要名词性从句的习题的同学. 名词性从句专项训练 1. Someone is ringing the doorbell. Go and see . A. who is he B. who he is C. who is it D. who it is 2. I know nothing about the young lady she is from Beijing. A. except B. except for C. ex ...

0HYLW往事追忆_电大09春开放英语(3)形成性考核册参考答案

   灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你 26、自由代表的是内心永久的孤独。 、自由代表的是内心永久的孤独。 27、现实太假,还是自己太傻? 、现实太假,还是自己太傻? 28、一切因为寂寞,才开始了暧昧。 、一切因为寂寞,才开始了暧昧。 29、生活的真正意义是:生下来,活下去。 、生活的真正意义是: 生下来,活下去。 30、年龄不是差距,身高不是距离。 、年龄不是差距,身高不是距离。 31、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回! 、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回! 3 ...

高一英语五种基本句型及巩固练习课件

   2010-12-22 1 高一英语五种基本句 型及巩固练习课件 2010-12-22 2 英语基本句型-1主系表结构 主系表结构 本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主 语的特征,类属,状态,身份等。系动词有: 1.表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, 表示特征和存在状态的 smell, taste, sound; 2.表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand; 表示状态延续的 3.表示状态变 ...

2010年小学四年级英语上册第一单元试卷

   2010 年小学四年级英语上册第一单元试卷 Class Name 听力部分 ( 50 分 ) 一 听音,选出你所听到的单词。 20 分 ) ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) 1 A. grandmother ) 2 A. this ) 3. A. push )4. A. three )5. A. what )6. A. light )7. A. monkey )8. A. game )9. A. desk )10. A. big B.grandfather B. these B ...

高职高专教育英语课程教学基本要求

   高职高专教育英语课程教学基本要求 (教育部高教司2000年10月颁布/试行) 一,适用对象 本教学基本要求适用于高职高专教育(即普通高等专科教育,高等职业教育和成人高等专科教育)非英语专业的学生.学生入学时一般应掌握基本的英语语音和语法知识,认知英语单词1000个(较低要求)-1600个(标准要求),在听,说,读,写,译等方面受过初步的训练. 二,教学目的 高职高专教育英语课程的教学目的是:经过180-220学时的教学,使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听,说,读,写,译的能力,从 ...