教你绝招: 教你绝招:高中英语写作

  1. 开头万能公式一:名人名言 有人问了, “我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?” ,很好办:编! 原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编, 但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧? 经典句型: A proberb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言) It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言) 更多经典句型: As everyone knows, No one can deny that…
  2. 开头万能公式二:数字统计 原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一, 但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型: According to a recent survey, about
  78.
  9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编 造: Honesty 根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中
  78%都是假的。 Travel by Bike 根据最近的一项统计调查显示,
  85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行 车。 Youth 根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的
  70%都是在休闲娱乐。 Five-day Work Week Better than Six-day Work? 根据最近的一项统计调查显示,
  98%的人同意每周五天工作日。 更多句型: A recent statistics shows that … 写作绝招 结尾万能公式:
  1. 结尾万能公式一:如此结论 说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出 个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头 很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如 下面的例子: Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果读者很难“显而见之” ,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了! 更多过渡短语: to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型:
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
  2. 结尾万能公式二:如此建议 如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了, 因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽! Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来, 你说考官会怎么想呢? 更多句型: Accordingly, I recommend that some measures be taken. Consequently, to solve the problem, some measures should be taken. 写作绝招 写作的“七项基本原则” : 一、 长 短 句原则 工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可 以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题: As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar. 如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记! 强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用 一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让 主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。 二、 主 题 句原则 国有其君,家有其主,文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位 读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云! 所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目 了然,必会平安无事! 特别提示:隐藏主体句可是要冒险的! To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主 题句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly. 三、 一 二 三原则 领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。 可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文 章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的 几个要点前就清楚了。
  1)first, second, third, last(不推荐,原因:俗)
  2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐,原因:俗)
  3)the first, the second, the third, the last(不推荐,原因:俗)
  4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推荐,原因:俗)
  5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐)
  6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐)
  7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐)
  8)most important of all, moreover, finally

  9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)
  10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况) 建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚! 四、 短语优先原则 写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮 点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一 等。相反,如果发现亮点?精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻 思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如: I cannot bear it. 可以用短语表达:I cannot put up with it. I want it. 可以用短语表达:I am looking forward to it. 这样字数明显增加,表达也更准确。 五、 多实少虚原则 原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。这就要求一定要多用 实词,少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时 候,不应该之说 nice 这样空洞的词,应该使用一些诸如 generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如: 走出房间,general 的词是:walk out of the room 但是小偷走出房间应该说:slip out of the room 小姐走出房间应该说:sail out of the room 小孩走出房间应该说:dance out of the room 老人走出房间应该说:stagger out of the room 所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩! 六、 多变句式原则
  1)加法(串联) 都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方 法就是这些,可以在任何句子之间加 and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关 系。比如说: I enjor music and he is fond of playing guitar. 如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式: Not only the fur coat is soft, but it is also warm. 其它的短语可以用: besides, furthermore, likewise, moreover
  2)转折(拐弯抹角) 批评某人缺点的时候, 我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点, 然后转入正题, 再说缺点, 这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。所以呢,我们说话的时候,只要 在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。 The car was quite old, yet it was in excellent condition. The coat was thin, but it was warm. 更多的短语: despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
  3)因果(so, so, so) 昨天在街上我看到了一个女孩, 然后我主动搭讪, 然后我们去咖啡厅, 然后我们认识了,
然后我们成为了朋友…可见,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么, 所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系! The snow began to fall, so we went home. 更多短语: then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
  4)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重) 有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希望长成这个样子, 可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子,就 更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。 举例:This is what I can do. Whether he can go with us or not is not sure. 同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分: When to go, Why he goes away…
  5)附加(多此一举) 如果有了老婆,总会遇到这样的情况,当你再讲某个人的时候,她会插一句说,我昨天 见过他;或者说,就是某某某,如果把老婆的话插入到我们的话里面,那就是定语从句 和同位语从句或者是插入语。 The man whom you met yesterday is a friend of mine. I don’t enjoy that book you are reading. Mr liu, our oral English teacher, is easy-going. 其实很简单,同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;定语从句?借用之 前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中, 但是 whom or that 关键词必须要紧跟 在先行词之前。
  6)排比(排山倒海句) 文学作品中最吸引人的地方莫过于此,如果非要让你的文章更加精彩的话,那么我希望 你引用一个个的排比句,一个个得对偶句,一个个的不定式,一个个地词,一个个的短 语,如此表达将会使文章有排山倒海之势! Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you. Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides. We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. (气势恢宏) 要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可! 七、 挑战极限原则 既然十挑战极限,必然是比较难的,但是并非不可攀! 原理:在学生的文章中,很少发现诸如独立主格的句子,其实也很简单,只要花上 5 分 钟的时间看看就可以领会,它就是分词的一种特殊形式,分词要求主语一致,而独立主 格则不然。比如: The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills. Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China. 如果您可一些出这样的句子,不得高分才怪! 写作绝招
文章主体段落三大杀手锏: 一、举实例 思维短路,举实例!提出一个观点,举实例!提出一个方案,举实例!而且者也是我们 揭示一个观点最好的方式,任何情况下,只要我们无法继续文章,不管三七二十一,尽 管举例子! In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance. For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her. 更多句型: To take … as an example, One example is…, Another example is…, for example 二、做比较 方法:写完一个要点,比较与之相似的;又写完一个要点,再比较与之相反的; 世界上没有同样的指纹,没有相同的树叶,文章亦同,只有通过比较,你才会发现二者 的相同点(through comparison)和不同点(through contrast) 。下面是一些短语: 相似的比较: in comparison, likewise, similarly, in the same manner 相反的比较: on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, … 三、换言之 没话说了,可以换一句话再说,让你的文章在多一些字,或者文邹邹地说,是让读者更 充分的理解你的观点。 实际就是重复重复再重复!下面的句子实际上就三个字 I love you! I am enthusiastic about you. That is to say, I love you. I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you. 或者上面我们举过的例子: I cannot bear it. 可以用短语表达:I cannot put up with it. 因此可以这样说: cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it. I 更多短语: in more difficult language, in simpler words, put it more simply
 

相关内容

初中英语写作技巧

   初中英语写作技巧. 英语教学以听、说、读、写为四大基本技能,写即书面表达是其中最后也是水平 的一项输出。 如何进行书面表达呢: 首先要抓住所给的提示, 然后运用所学词汇、 语法及句型,避繁就简,简明表达要讲的内容。 那么,如何才能做好英语写作题呢?正确的方法是很关键的,通常要注意以 下几点: 一. 紧扣中心;二. 意思连贯;三. 富于变化;四. 注意时态; 五. 不“生造”句子。 书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,一般来说,书 面表达采取情景作文和控制作文两种形式。情景作 ...

初中英语写作技巧

   初中英语写作技巧. 英语教学以听、说、读、写为四大基本技能,写即书面表达是其中最后也是水平 的一项输出。 如何进行书面表达呢: 首先要抓住所给的提示, 然后运用所学词汇、 语法及句型,避繁就简,简明表达要讲的内容。 那么,如何才能做好英语写作题呢?正确的方法是很关键的,通常要注意以 下几点: 一. 紧扣中心;二. 意思连贯;三. 富于变化;四. 注意时态; 五. 不“生造”句子。 书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,一般来说,书 面表达采取情景作文和控制作文两种形式。情景作 ...

英语写作技巧

   初中英语写作技巧 书面表达,首先要抓住所给的提示,然后运用所学词汇、语法及句型,避繁就简,简明 表达要讲的内容。 那么,如何才能做好英语写作题呢?这里介绍五个要诀以供参考。 1. 紧扣中心; 2. 意思连贯; 3. 富于变化; 4. 注意时态; 5. 不“生造”句子。 书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型, 一般来说, 书面表达采取 情景作文和控制作文两种形式。情景作文多为看图填词、看图写话、看图作文等形式,后者 指根据所给条件进行写作的形式。 以上两种书面表达形式,都不同于 ...

英语写作技巧

     英语由“简单句”变成“长难句”   用简单句写复杂思想学了这么多年英语,为什么还不能写出好的句子?原因在于想得太复杂了。我们可以将要表达的汉语思想,全部说成简单的句子,而简单句,在写作时是考生可以掌控的。之后再将简单句加以润色、组合,使之登堂入室,夺取高分。   例如写这句话:大学生刚刚毕业就想立刻找到高薪的工作是不可能的。看到这样的汉语句子,一般我们的反应是要用It is impossible for sb. to do sth.. 这样的句型,然后想着往里填词:在sb. 的位置填上“刚 ...

浅谈初中英语写作

   浅谈初中英语写作 英语课程改革的重点是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授, 忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经 验和认识水平出发,倡导体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型教学途径, 发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、 主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。英语写作能力 也是学生灵活运用知识的一种综合能力。“写”作为四项基本语言技能之一,其重 要性已经不言而喻。可是如何提高学生的 ...

初中英语写作辅导

   英语写作辅导 A possible WRITING PROCESS A. Pre-writing PreBrainstorming Clustering Making Lists Asking Yourself Questions Outlining B. Planning Time Order Space Order Logical Order C. Drafting D. Revising & Editing writing " 在英语学习中,写是学生必须掌握的语言 在英语学习 ...

英语简历写作技巧

   英语简历写作技巧集锦 英文简历写作技巧 一、简历种类 1.中式 中式简历中,常包括政治面貌,性格及身高体重等. 如果中英文简历一起递交,建议中文不写政治面貌,因为如果去外企工作,背景中的 政治色彩越少越好,起码没有必要让老外知道. 性格是一个主观的东西,有经验的招聘人员从来不相信任何人自己写的性格, 因为 它不是一个硬性的东西,不象学历,技能.有些人如果认为公司要招聘一个比较活跃一点 的,便会在简历中写性格开朗,有的是真相信自己性格开朗,有的是觉得写上开朗更好, 其实没必要. 身高体重,向外 ...

英语简历写作技巧

   英文简历写作技巧 以下内容是根据在 1999 年 5 月 22 日中智'99 外企人才招聘会上的讲座整理而成.共分十个 小节:1. 简历种类,2. 简历要领,3. 格式结构,4. 页眉部分(Heading),5. 教育背景 (Education),6. 个人资料(Personal),7. 工作经历 (Experience),8. 学生简历,9. 特别注意, 10. 纸与字体.一份高质量的英文简历,起码要花 30 多个小时,这当中包括 3 次以上的大 改及多于 10 次的小改. 一,简历种类 ...

英语八级阅读写作技巧

   阅读写作技巧_ 阅读写作技巧_英语阅读能力提高问答 作者: 转自:恒星英语学习网(www.Hxen.com) 1.阅读时,如何才能迅速、准确地抓住文章的要旨? 答:一、要理解文章的中心意思。(看题目、页头标题)二、快速测览全文。就 是说每一面用眼睛扫一遍,弄清每段的大概意思。三、逐段地略读全文。即按顺 序阅读各段落,重点放在动词上,抓住每一段的论题。弄懂文章的主旨后就可开 始详细阅读。注意论点之间的联系方式。四、把自己认为理解了的东西简捷地记 下来。 2.快速阅读有何诀窍? 答:必须记住:如 ...

高考英语作文写作技巧

   高考英语作文写作技巧 高考英语作文写作技巧 写作的“七项基本原则” 写作的“七项基本原则”: 一、长短句原则 老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子, 相反,却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们 把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题: As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisf ...

热门内容

中学英语教学设计

   中学英语教学设计 及案例分析 铁东区教师进修学校 吕桂实 仲吉波 一、培训的目的和意义 二十一世纪是一个科技迅猛发展、 二十一世纪是一个科技迅猛发展、国际人才竞 争激烈的时代。 争激烈的时代。 其特点是: 其特点是: 对话互动合作的时代 参与体验反思的时代 继承借鉴创新的时代 高科技高情感的时代 为了加强大家对新课程、新理念的认识, 为了加强大家对新课程、新理念的认识, 引领各位教师做研究型教师, 引领各位教师做研究型教师,提高教育教学水 适应时代对教师的要求。 平,适应时代对教师的要求。 ...

品管部英语培训资料之二-学习英语26个字母和基本英语单词

   品管部英语培训资料之二 26个英文字母及常用英语单词 英文字母大小写书写方法 字母发音 元音,辅音组合字母发音 元音, 常用英语单词 月份 星期 星期一: 星期二: 星期三: 星期四: 星期五: 星期六: 星期日: Mon.=Monday Tues.=Tuesday Wed.=Wednesday Thu.=Thursday Fri.=Friday Sat.=Saturday Sun.=Sunday 一月份=JAN. 二月份=FEB. 三月份=MAR. 四月份=APR. 五月份=MAY 六月份 ...

高考英语短文改错十大思路[课件]

   高考英语短文改错 十大思路 高考英语短文改错题,是命题者将中学生常犯的 各种典型错误更集中、更系统地整理出来,放入一篇 内容较为浅显、题材较为轻松的文章中设计而成的, 它主要考查考生判断、发现、纠正语篇中语言错误的 能力以及在语篇中综合、准确地运用英语能力,考生 在该题的得分率较低。 综观近十年的高考短文改错题,不难看出常见的 改错十大思路是:一致关系、连接手段、平行结构、 非谓语动词形式、删除冗言、冠词使用,名词数与格, 词语搭配,词性分辨,行文逻辑等。现结合近三年的 高考试题对这十大思路 ...

新目标英语七年级下册U9同步教学

   同步教学 一、一周课程概述 在本单元中我们要学习以下内容: 1、学会谈论周末所从事的活动。 2、学会谈论不久前发生的事情??学习一般过去时的用法。 3、学习 what 引导的特殊疑问句在过去时中的用法。 4、学习规则与不规则动词的一般过去时。 重点句型: 1、What did you do over the weekend? 2、On Saturday morning I cleaned my room. 3、How was your weekend? 4、It was great. 重点词 ...

!英语试题

   朝阳区 2009?2010 学年度高三年级第二学期统一考试 英语测试 本试卷和答题卡一并交回. 注意事项: 1.答试卷第一至第三部分时(第 16 至第 20 题,第 71 至第 75 题除外),每小题选出答案后, 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案选中涂满涂黑,黑度以盖住框内字母为准.如需改 动,用橡皮擦除干净后再选涂其它答案项.在试卷上答题无效. 3. 答试卷第四部分时, 必须用黑色字迹的签字笔按题号顺序答在答题卡答题区域相应位置内, 未在对应的答题区域作答或超出答题区域作答均不得分. ...