高中英语阅读英语长难句分析方法
阅读理解中有些难句子和长句子看不懂,请老师写一些难句子长句子并教我分析一下 答:在阅读中,我们经常会遇到一些长而难的句子。长难句通常含有较多、较长的修饰 成分、并列成分或从句。长难句的丰富内容和复杂结构往往会导致理解的困难。理解长 难句的关键是了解长难句的类型,理清句子成分,抓住句子中的关键部分。 一、长难句的分类
  1、带有较多成分的简单句。如: Having chosen family television programs and women’s magazines,the toothpaste marketer,for instance,must select the exact television programs and stations as well as the specific women’s magazines to be used. 例如,决定选择家庭电视节目和妇女杂志后,牙 膏经销商还必须挑选出要用的确切的电视节目和电视台,以及那些具体的妇女杂志。 在这个有 30 多个词的简单句中, 动词-ing 形式短语用作时间状语, 不定式 to be used 修饰的不仅是 women’s magazine,而且还修饰 television programs and stations. exact television 同时修饰 programs 和 stations 两个词,这在翻译中可以看出来。插入语 for instance 把主语和谓语分隔开了。
  2、含有多个简单句的并列句。如: In the 1970s he was a surgeon at Yale, a wonderful wife and five beautiful children, had but he was terribly unhappy.在 20 世纪 70 年代,他在耶鲁当外科医生,有位出色的太太 和 5 个漂亮的孩子,但他那时过得却很不开心。 在第二个并列句中,即在 had 前面省略了 and he. Discrimination(歧视) isn’t their only concern;almost everyone testing positive for the Huntington’s gene(基因) develops symptoms(症状) during middle age, and doctors can do nothing to help. 担心受到歧视并不是他们唯一的忧虑,几乎所有遗传性亨廷顿病基因检 测呈阳性的人在中年时症状都会显现出来,而医生对此却无能为力。 三个分句均为简单句,分别用分号和 and 连接。
  3、含有多个从句的复合句。如: I can’t live in fear of the possibility that as the earth’s population grows and we use more and more of our nonrenewable(不能再生的) resources,our children may have to lead poorer lives.我不能总是生活在对这种可能性的忧虑中:由于地球上人口的不断增长,由于我们 正在消耗掉越来越多的非再生资源,我们的孩子可能不得不过着更加贫穷的生活。 在 possibility 后由 that 引导的同位语从句中还含有一并列结构的时间状语从句: as…resources. However, those of us who are parents of children in this age group know that such offers are relatively rare and that many liberal-arts students(文科生) graduate with the belief that the prospective(预期的) workplace may not have a place for them. 然而,我们这些有这个年龄 段孩子的家长们都知道,这样的机会少得可怜;我们也知道,许多文科毕业生认为未来 的就业市场没有他们的一席之地。 本句的主谓语是:those of us know。know 有两个由 that 引导的宾语从句,其中第 二个省略了 know。在主句中还有一个定语从句修饰 those of us,在第二个宾语从句中还 有一个同位语从句修饰 belief。
  4、含有多个插入成分的句子。如:
His journey to the e-mail hell began innocently(无知地) enough when, as chairman of Computer Associates International,a software company,he first heard how quickly his employees had accepted their new electronic-mail system.他在电子邮件的地狱之旅是糊里 糊涂开始的。作为国际计算机联合公司这家软件公司的董事长,他当时还是第一次听说 他的雇员们是多么快地就接受了他们公司的新的电子邮件系统。 as chairman of Computer Associates International 是 he 的同位语,a software company 是 Computer Associates International 的同位语, 他们将从属连词 when 引导的时间状语从 句的主语分隔开了。
  5、并列复合句。如: I have known changes for the better and changes for the worse,but I have never questioned the fact that whether I liked it or not,change was unavoidable.我经历过好的变 化,也经历过坏的变化,但是我从来没有怀疑过这样一个事实,即不管我喜欢与否,变 化总是不可避免的。 在 but 后的那个并列的分句中有一个同位语从句,其中还含有一个让步状语从句。 They also found that the bus conductor had a major role in preventing vandalism(故意 破坏行为) and at the times he went up the stairs to the upper deck to collect fares, , vandalism did not often occur.他们还发现公交车售票员在防止发生故意破坏方面发挥了重要的作 用。当售票员到双层公交车的上层收费时,破坏行为就不常发生。 在前一个并列分句中有一个宾语从句,在后一个并列的分句中有一个修饰 times 的 定语从句,这个定语从句前省略了关系词 that 或 when. 二、长难句分析步骤
  1、首先确定句子是简单句、复合句或并列句。
  2、如果是简单句,首先确定主谓结构;接着确定宾语和宾语补足语(如有的话); 然后确定定语和状语等次要成分,即找出主语、谓语和宾语各自的修饰语。按照所确定 的各个成分,给出全句大意(可用翻译法)。译文意思应当通顺,并和上下文意义基本 吻合。如意义出入较大,文理不通,则分析可能有误,这时应考虑重新进行句子结构分 析。
  3、如果是并列句,首先应找出并列连词并把全句分解为若干个分句;接着按照简 单句的分析方法再细分各分句的内部结构和句意;然后将全句综合考虑。
  4、如果是复合句,首先找出从属连词并确定出主句,这时应特别注意连词省略现 象和多义连词在句中的确切含义; 接着按照简单句的分析方法再细分各分句的内部结构 和句意;然后确定从句的性质,即该从句在句中修饰什么词语或结构;最后整体考虑全 句大意,尤其要注意对修饰语的判断是否准确。 三、长难句分析的注意事项 在分析句子成分时,还应特别注意下列几点:
  1、是否有同位语和插入语。
  2、是否有省略、倒装和分隔等现象。
  3、替代词的所指对象。
  4、判断并列成分的层次。
  5、句首的并列连词 and、or、but、for 通常起承上启下的作用,不要将他们归入后 文的句法分析。
  6、在从句多的句子中,从句中又包含从句的现象。
  7、非限定动词短语在句中作次要成分(定语和状语)时又带着自己较长的从属成 分,尤其是状语从句或宾语从句时的结构分析。

  8、在有多个从句的复合句和并列句中,状语(单个词、短语或从句)究竟是全句 的修饰语还是某个从句或词语的修饰语。 四、长难句分析实例
  1、Such tasks are generally important in their outcome,which only adds to the pressure to do good job,and yet their very complexity makes it difficult to know just where or how to begin.这些任务的结果通常都很重要,这为做好工作增加了压力,然而这些任务的复杂 性使人很难知道该从何处开始和怎样开始。 这是一个并列复合句。在第一个并列分句中,有一个非限制性定语从句,但它不修 饰 outcome,而是修饰前面的整个分句。后一并列分句中有一个复合宾语结构,用 it 作 形式宾语,实际宾语为带有连接副词的不定式短语。
  2、Today it is not unusual for a student,even if he works part time at college and full time during the summer,to have $5,000 in loans(贷款) after four years?loans that he must start to repay within one year after graduation.一个学生即使在上课期间做兼职工作,在暑 假期间做全职工作,四年下来他仍会欠下
  5,000 美元学费贷款,而这笔钱必须在毕业 后一年内开始偿还。这样的事现在已经是很平常了。 分析本句应抓住其关键结构: is not unusual for a student to have $5,000 in loans after it four years。it 是形式主语,实际主语为由 for 引出逻辑主语的不定式结构 for a student to have $5,000 in loans after four years。这里应注意 not unusual 是双重否定,实际表示肯定 含义。让步状语从句 even if he works part time at college and full time during the summer 被插在不定式结构中。破折号引出带形容词从句的同位语。由于 for 到句末是一个完整 的内容,因此翻译中将他们连在一起,而把 it is not unusual 分译。
  3、What emerges(浮现) is a picture of an environment where the emphasis is on managing the technology as it spies on people doing their jobs,rather than promoting quality service to customers and providing a fair workplace.这就勾画出了这样一种工作环境, 在这 种环境中,只重视科技手段对员工工作的监视作用,而不考虑提高客户服务质量和提高 公平的工作场所。 本句的主谓结构是 What emerges is a picture, 主语 What emerges 本身即为一个从句。 在说明 picture 的介词短语中还有一个定语从句修饰 environment,在这个定语从句中又 有一个 as 引导的状语从句修饰 managing, 介词 on 后有三个动词-ing 形式短语作其宾语, 分别为:managing,promoting 和 providing。
  4、Justice does demand that murderers be punished. And common sense demands that society be protected from them. But neither justice nor self-preservation demands that we kill men whom we have already imprisoned. 正义确定要求严惩凶手。常识也要求社会受到保 护不被 (恶人) 侵犯。 但是无论正义还是自我保护都没有要求我们处死已被监禁的囚犯。 第二、三两句中的第一个词均为并列连词,他们起承上启下的作用。三个句子中各 有一个 that 引导的宾语从句, 最后一句中还有一个由 whom 引导的、 修饰 men 的定语从 句。
 

相关内容

英语长难句分析

   英语长难句分析 One2world@yahoo.com.cn 从结构来说,英语句子中,除了谓语之外,其它 的成分均可以由从句或者非谓语动词来充当。从句本 身是一个完整的句子,因此,从句与从句之间的关系 可能包孕、套嵌,也可能并列,平行。从功能来说, 英语有三大复合句,即:名词性从句,形容词性从句和 状语从句。 由于非谓语动词和从句的这些特点,使英语句子 从理论上讲可以无限延长。 One2world@yahoo.com.cn 长难句的基本特征 1.从句又多又长:一个主句带多个从句,从句中 又含 ...

英语长难句分析

   难句在考研阅读、完型填空和翻译中的出现频率很高,无论句子有多长、结构有 多复杂,它都由一些基本的成分组成的。从结构来说,英语句子中,除了谓语之 外,其它的成分均可以由从句或者非谓语动词来充当。从句子本身是一个完整的 句子,因此,从句与从句之间的关系可能包孕、套嵌,也可能并列,平行。从功 能来说,英语有三大复合句,即:①名词性从句,包括主语从句、宾语从句、表 语从句和同位语从句;②形容词性从句,即我们平常所说的定语从句;③状语从 句。非谓语动词可以有自己的时态和语态(过去分词除外),也可以跟自 ...

[去水印打印版]2012新东方考研英语长难句分析

   考研英语长难句突破课程讲义 主讲: 主讲:屠皓民 第一讲 句子的基本成分 句子成分:主语、谓语、宾语/表语、定语、状语和补语。注: “”的部分是主干部分。 例:Such characteristics make them perfect candidates. 谓语是整个句子的最重要的部分,也是整个句子的突破口。只有谓语是没有从句的概念的。 一、谓语 1、 实义动词,即行为动词,watch, play 及物动词:后面直接宾语 不及物动词:后面加介词+宾语 We have friends al ...

精典-英语长难句分析

   英语长难句分析 在阅读中,我们经常会遇到一些长而难的句子。长难句通常含有较多、较长的修饰成分、 并列成分或从句。长难句的丰富内容和复杂结构往往会导致理解的困难。理解长难句的关键 是了解长难句的类型,理清句子成分,抓住句子中的关键部分。 一、长难句的分类 1、带有较多成分的简单句。 如:Having chosen family television programs and women’s magazines,the toot hpaste marketer,for instance,must ...

精彩长难句分析-新东方英语

   由考研论坛:http://bbs.kaoyan.com/viewthread.php?tid=555772&extra=page%3D2%26amp%3Bfilter%3Ddigest 考研无悔 2008 提供! ★精彩 TOEFL 句子结构 100 句★ 1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn. 美洲羚羊,或称叉角羚,是该大陆典型的草原动 ...

考研英语长难句分析2011研英

   【研英难句】和我一起突破 2010 考研英语长难句(1) 熟练研究每年的真题长难句,每天坚持就有收获. 长难句:1. The words used by the speaker may stir up 激起;煽动;搅拌;唤起 unfavorable reactions in the listener which interfere vi. 干涉;妨碍;打扰 vt. 冲突;介入 with his comprehension; hence, the transmission-reception ...

考研英语长难句

   一、为什么英语会存在长难句? 为什么英语会存在长难句? 这时同学们会思考, 汉语为什么不存在读起来就想让人自杀的句子?这要从英语的基本 句型开始。 1、名词惹的祸 、 有名词就会存在修饰成分。名词后可能是 of 短语、介词短语、形容词短语、分词、不 定式或从句,不管其后是哪种成分,一般情况下,名词后面有一堆东西,这一堆东西一定是 修饰或解释这个名词的。 我们最常用的句型就是主谓宾结构。比如说 I love you. 这句话每个人都能读懂,巨简 单无比,但是在考研英语中这种句子如果能存在,就说 ...

高中英语学习方法

   心理适应: 心理适应: 应该明白高中的英语学习和初中有很大的区别, 无论是学习的内容深度和广度, 学习的方法, 考试的要求多发生很大的变化, 首先从心理上要有准备, 不能用初中的眼光来看待高中英语 的学习,否则会产生很大的失落感,走进学习的恶性循环. 时间的安排科学化 首先要明确自己的一天中有那些时间可以用来学习英语, 再明确每个时间段该干什么, 制定 一个相对固定的学习计划,按部就班,就会使学习有条理,学习有目的 时间:课内在课前认真预习,完成老师的作业,对所要学的内容尽量熟悉,找到不清楚 ...

初中英语阅读训练

   辅导讲座( 初中英语阅读训练 辅导讲座(一) 阅读题型的基本模式及答题技巧 行知二中 姚春妹 2005. 2 英语水平是一种能力。 英语水平的提高在于听说读写四种语言技能全面的发展。 它们相辅相成,相互促进,但一般说来,阅读能力显得尤 其重要,它已经成为检验我们学生英语水平和能力高低的 重要手段。 1。如果不通过阅读掌握一定量的词汇和语法知识,就很难 提高听的能力。 2。如果不通过阅读掌握足够的语法结构、词汇和语言背景 知识,提高口语表达能力也就成了空谈。 3。阅读对我们学生写作能力的影响更 ...

英语学习_阅读_必备

   弃我去者, 弃我去者,昨日之日不可留 乱我心者, 乱我心者,今日之日多烦忧 Plumper How does the country’s economy compare with those of the EU? SOME of the concerns surrounding Turkey’ application to join the European Union, s to be voted on by the EU’s Council of Ministers on Decembe ...

热门内容

2010中考英语完形填空攻略

   第 14 周辅导讲义 中考英语完形填空经典例题详解 中考英语完形填空经典例题详解 完形填空是一种在语意封闭的情况下考察学生阅读能力及掌握语言基础知识能力的综合性题 目.学生应根据语义完整,语法正确,合乎逻辑的原则 语义完整,语法正确,合乎逻辑的原则进行通篇阅读.借助文章的现成文字,通过 语义完整 的原则 逻辑思维,联系上下文,推断出可能的答案,使补足后的短文结构完整,意义通畅. 一,完形填空题的特点 完形填空题能够较为准确地检查学生的各项知识水平和综合运用语言知识的能力.这种题型的 主要考查 ...

00_资料_大全_BEZ-【推荐】大学英语四级考试常用短语

   今人不见古时月,今月曾经照古人。 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》 。-张先 似此星辰非昨夜, 为谁风露立中宵。 黄景仁 绮怀诗二首其一》 -黄景仁 绮怀诗二首其一》 《 似此星辰非昨夜, 为谁风露立中宵。 - 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》 。-李商隐 深知身在情长在,怅望江头江水声。-李商隐《暮秋独游曲江》 深知身在情长在, ...

09年中考英语真题分类汇编??数词

   2009 年全国各地中考英语试题分类汇编??数词 年全国各地中考英语试题分类汇编?? 1. About of the workers in the factory were born in the .(09 兰州) A. two-thirds, 1970 B. two-thirds, 1970s C. two-third,1970 D. two-third, 1970s 答案:B 2. Do you know the boy is sitting next to Peter? Yes.He ...

英语日记 shencan

   7-6 It is a fine day today.The weather is good. I did a lot of things.In the morning,I did my homework.The Chinese is easy to do,but it's a little hard to do English for me. In the afternoon,I watched TV. I think,I should do more relax on the holid ...

中考英语 感叹句引导词

   中考英语 感叹句引导词 What a funny time to eat breakfast! 吃早饭多么有趣啊! 感叹句巧解:感叹句要看后面,即看形容词后的东东, 1) 若形容词后紧跟可数名词单数, 就用 what a/an; 是不可数名词或可数名词复数, 只用 what。 2)若形容词后后紧跟 a/an/the/my/your/this/that/Tom’s 等等乱七八糟的东西,想都不用想, 直接用 how 就 OK 了。如: 例句 1:What a good boy he is! 他是 ...