公共英语听力理解
PETS 第五级听力部分试卷内容与结构
  1.该部分由 A,B,C 三节组成,考查考生理解英语口语的能力. A 节:考查考生理解具体信息和抽象信息的能力.要求考生根据所听到的一段 500~600 词的对话或独白的内容,判断陈述句的正误(True / False) ,录音材料只播放一遍.A 节共 10 个题. B 节:考查考生理解细节,事实,要点,观点,态度等的能力.要求考生根据所听到的三段 独白或对话(每段 280~320 词)的内容,从所给的四个选择项中选出最佳选项.每段录音材 料只播放一遍.B 节也是 10 个题. C 节:考查考生理解并记录主要信息的能力.要求考生根据所听到的一段 700~800 词的独白 或对话的内容,回答或补全不完整的句子.录音材料播放两遍.C 节也是 10 个题.
  2.听力部分总题量为 30 个题,答题时间为 35 分钟,原始赋分为 30 分,占全卷分数权重的 30%,仅次于阅读部分的分数权重.听力部分的重要性可见一斑. PETS 第五级听力部分考查的语言技能 听力部分作为接受活动的测试形式, 要求考生应能听懂内容涉及较为广泛的谈话, 演讲和广 播电视节目,以及与自己专业有关的讲座,讨论,辩论,演讲和论述.考生应能: (
  1) 理解主旨要意; (
  2) 获取事实性的具体信息; (
  3) 理解明确或隐含表达的概念性含义; (
  4) 进行有关的判断,推理和引申; (
  5) 理解说话者的意图,观点或态度. (
  6) 辨别说话者的语气. PETS 第五级听力试题分析
  1.题材特点: PETS 第五级的测试对象是具有大学或研究生的学业,通常在大专院校教书,或在科研院所 从事科研工作, 或准备申请国家奖学金去国外进修人员, 参试者属于高层次知识分子或高层 次管理人员,他们取得英语水平的认可后,便作为中高级访问学者的备选对象,由国家公派 出国学习,讲学,参加国际研讨会.基于这一测试目的和考生群体,PETS 听力材料的选材 不再是涉及日常生活中的购物,求医,就餐,问路,住宿,乘车等一般题材,而主要是围绕 学校,学习的话题较多,此外还涉及讲英语国家的社会文化,包括教育,体育,风土人情, 历史地理等方面的普通知识,及有关人文科学,社会科学,自然科学等其他方面的不太专的 专业知识.如大纲样题听力部分共五篇文章,全部是校园生活话题,请看其具体内容: 第一篇 关于学生到国外后和导师讨论如何选课,如何确定研究课题; 第二篇 校方向新来的学生介绍学校图书馆设施情况; 第三篇 有关选课的话题; 第四篇 学生在课堂上作 presentation,介绍英国文学家 George Orwell 的生平; 第五篇 来美国学习的外国留学生情况,包括来自于哪个地区,学什么专业等. 通过上述分析可见 PETS 五级听力材料的题材是有一定范围的, 并不是天文地理, 包罗万象, 从这个意义上讲,PETS 五级与 TOFLE 类似,因为考 TOFLE 的人目的也是出国学习,只不过 资金来源不同而已.我们的考生群体都有过校园经历,尽管外国大学与中国大学不同,但是 毕竟同属于一个领域范畴,了解这一点有助于我们攻克 PETS 五级听力一关.
  2.用词范围: 一篇文章或会话所采用的词离不开主题.PETS 五级听力围绕校园生活这一主题,就必然选
用与学校, 学习有关的特色词汇和词组. 如大纲样题中下列词重复较多: attend a lecture, take a test, select a course, English proficiency, study for a degree, library, resource center, presentation, register, course enrollment 等,考生把握住这一点,就可以做到心中有数,不再 盲目了.
  3.特定场景: 既然 PETS 五级听力从内容上以校园生活为中心,那么所涉及的场景都是学校的主要场所, 如:图书馆,教室,实验室,学生宿舍甚至食堂等.此外,难度比较大的恐怕是那些课堂上 讲授的或讨论的内容, 上面提到的第四篇即属于这一类, 但一般说来属于某一领域的普通知 识,不会太专.当然,如果考生知识面宽,兴趣比较广泛,这一部分也不会构成太大障碍.
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