高一英语教学计划
周村二中高一英语组
新学年开始了,送走了高三学生,又迎来了高一新生。高一上学期是高中教 育的起始阶段,教学就显得尤为重要,为了使学生圆满完成各项学习任务,尽快 适应新的环境,在各方面能够健康发展,把英语教学搞的有声有色,必须有一个 切实可行的教学计划。特制定英语教学计划如下: 一、指导思想 以学校工作计划为指导思想,全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神, 全组成员将积极主动地开展教学研究工作,落实学科教学常规,营造良好的教研 氛围,不断改革课堂教学,探究科学有效的教学形式。针对我校高一新生普遍英 语底子差,基础薄的实际,打算在高一起始阶段的英语教学中,本着低起点,爬 坡走,抓习惯的原则,长期不懈地抓好学生的学习英语的的兴趣和习惯养成。 二、学情分析 今年我校共有六个教学班,学生整体水平较差,并且类别较多,既有普通文 化课生,又有美术特长生,音乐特长生和体育特长生。学生生源构成复杂,大部 分来自农村,城区学生少,普遍英语底子差,基础薄。 三、教学内容: 高一教材必修一和必修二,共十四个模块。其中有两个模块为复习模块。 具体安排: 对于 12 个模块, 每一模块用 6 课时, 课本的学习可以这样进行: ① 阅读两篇文章及处理语言点共需三课时; ② 听力(+检查训练)一课时;
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③ 写作一课时; ④ 单元检测一课时。 四、主要工作
  1、全面做好初高中衔接工作 高中学段和初中学段在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方 式方面均存在着一定的差异。因此,帮助高中学生了解这些差异,引导他们尽快 适应高中的学习与生活,是摆在新学期高一教师面前的迫在眉睫的任务。为了使 学生打牢基础不至于出现知识断层,在开新课之前,拿出一周左右的时间搞好高 初中之间的衔接,为开新课做好准备。 时间安排:一周左右 课时安排: 第一课时:音标。目的是培养学生的拼读单词和自学单词的习惯和能力。 第二课时:词类与句子成分。例句必须经典、简练、上口,以学生易于熟悉记忆 与再现为准。 第三课时:语法线索:在整体梳理初中所学语法现象的基础上,以一段“自我介 绍”涵盖初中主要的语法内容。 第四课时:教材编排特点分析、学习要求和学习方法指导。 另外,在其中穿插一些小型测试(如词汇测试等)、写作或阅读等内容。
  2、认真研究新课程标准,认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上 课,认真进行自习辅导和批改作业。
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  3、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学 中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使 学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。
  4、为了提高学生的听力水平,从高一就开始就对学生进行听力训练。除了 利用课堂上的时间外,还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力。
  5、坚持每周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲 评。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。
  6、阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教 学中专门抽出一节课作为阅读课,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。
  7、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于经验丰富 的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课,集体备课前 先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下周所教模块的重点、难点及在高 考中的比重及为完成教学内容所用的教法,然后全组人员共同探讨,最后确定下 来。每天的集体备课与说课,备课组长要负责组织,定时间、定地点、定主讲人。
  8、加强听评课。听课、评课,取长补短。教师教学各有风格,教师间应互 相听课,可以听本校的,也可以到外校听课,做到取人之长,补己之短,共同提 高。
  9、开展英语课外活动,提高学习兴趣:
  1)、开展课外英语竞赛活动:如开展英语口语(演讲)竞赛、书法比赛、写作 比赛(借助各类英语传媒开展)、英语朗诵比赛、英语歌咏比赛、英文歌曲比赛 等;开展课本剧表演等。以活动促教学。
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  2)、利用现代化教学媒体创设语言环境。如利用饭前、饭后时间让学生收看英 语电视节目,利用周末时间让学生观看经典英文影片等。
周村二中高一英语教学计划表
第一学段(上半学期) 学年 学期 (约 10 周) 高一学年 模块序号 高一第一学期 必修 1 周学时 4 学分 2 (约 10 周) 模块序号 必修 2 周学时 4 学分 2 第二学段(下半学期)
教学阶段
目的
教材
内容安排 期中考试前:必修
  1; 期末考试前:必修
  2, 并进行复习工作
增加阅读量,扩大词汇 外研版教材 第一学期 量,培养学生的阅读能 力和综合能力 第1周 第2周 第 3?5 周 第 一 学 期 第 6--8 周 第 9?11 周 第 12 周 第 13--15 周 第 16--18 周 第 19?21 周 第 22 周 第 23 周 军训
搞好高初中之间的衔接
Module1 Module2 Module3 Module4 Module5 Module6 期中复习、考试 Module1 Module2 Module3 Module4 Module5 Module6 期末复习 期末考试 (Book
  2) (Book
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