因阅读理解的篇幅较长,本书从略。若读者需要, 因阅读理解的篇幅较长,本书从略。若读者需要, 可到“ 下载。 可到“http://blog. sina. com. cn / jxq”下载。 下载
材料来源 近三年高考阅读理解题的短文材料几乎都来自网络: 近三年高考阅读理解题的短文材料几乎都来自网络:
年代 2009年 年 篇目 A B C 2008年 年 A B C 2007年 年 B C 网 址 http://www.rd.com/search.do?query=Heroes%3A+Subwa y+Rescue&x=25&y=24 http://www.enotalone.com/article/49
  74.html http://www.highbeam.com/doc/1G1-1959351
  83.html http://www.csmonitor.com/2002/0529/p14s02-lifp.html http://www.teenissues.co.uk/LearnToLoveYourself.html http://www.theatlantic.com/doc/200608/doctorow http://1stholistic.com/Reading/prose/A2005/liv_happinessthrough-honorable.htm http://www.michaelspecter.com/ny/2005/2005_10_24_gates .html
体裁题材
近三年高考阅读理解题在体裁和题材方面的情况如下表所示: 近三年高考阅读理解题在体裁和题材方面的情况如下表所示: 篇 目 体裁 A 记叙文 社会生活: 社会生活:父 母和孩子间关 系的发展变化 记叙文 社化生活: 社化生活:古 钟收藏的建议 记叙文 社会生活: 社会生活:地 铁救人 B 议论文 C 说明文
2007 年 题材 2008 体裁 年 题材 2009 体裁 年 题材
文学:说明小说家是 心理: 心理:怎样建 文学:说明小说家是 立良好的自我 如何勾画某一角色的 个性及道德本性的 形象 议论文 说明文 心理: 科技: 心理:高尚行 科技:介绍疟疾的情 为产生幸福感 况 夹叙夹议 记叙文 学校生活: 社会: 学校生活:海 社会:对在电脑冲击 报设计赛获胜 下,书法受忽视感到 惋惜
特别提示: 特别提示:
(
  1)从体裁上看,尽管2009年高考比较单一,但这并不 从体裁上看,尽管 年高考比较单一, 从体裁上看 年高考比较单一 代表命题的趋势!备考练习时须兼顾各种体裁的文章。 代表命题的趋势!备考练习时须兼顾各种体裁的文章。 本书的“体裁突破”就是引导考生熟悉各种体裁的特点, 本书的“体裁突破”就是引导考生熟悉各种体裁的特点, 提高阅读速度和解题的准确率的。 提高阅读速度和解题的准确率的。 (
  2)从题材上看,近三年高考题主要涉及社会生活、学 从题材上看,近三年高考题主要涉及社会生活、 从题材上看 校生活、文学、科技和心理等五类,毫无疑问, 校生活、文学、科技和心理等五类,毫无疑问,这些题 材仍是备考的重点。复习时注意题材的多样化, 材仍是备考的重点。复习时注意题材的多样化,本书 题材突破”就选取了一些常考题材进行分类训练。 “题材突破”就选取了一些常考题材进行分类训练。
短文长度
近三年高考英语阅读理解题的短文材料长度如下表所示: 近三年高考英语阅读理解题的短文材料长度如下表所示: 年份 总词数 A篇 篇 359 342 382 B篇 篇 360 401 334 C篇 篇 348 338 337 2009年 1067 年 2008年 1081 年 2007年 2007年 1053
结论与提示: 结论与提示: (
  1)从近三年的高考阅读题来看 从近三年的高考阅读题来看, (
  1)从近三年的高考阅读题来看,每段短文长度在 300?400词之间, 350个词左右 每年阅读量基本不变, 400词之间 个词左右。 300 400词之间,即350个词左右。每年阅读量基本不变, 都在1050 1100个词之间 1050?1100个词之间。 都在1050 1100个词之间。 (
  2)考生练习和教师命题选择阅读材料时 选择300 考生练习和教师命题选择阅读材料时, 300? (
  2)考生练习和教师命题选择阅读材料时,选择300 400词之间的材料较好。 400词之间的材料较好。 词之间的材料较好
短文难度
近三年的生词率和长难句情况如下表所示: 近三年的生词率和长难句情况如下表所示: 生词个数 2007年 12 年 2008年 11 年 2009年 2009年 8 生词率
  1.14%
  1.02%
  0.75% 长难句(≥30个词 个词) 长难句 个词 4 5 7
特别提示: 特别提示: 虽然这三年的生词率在逐年降低,而长难句在逐年增加 虽然这三年的生词率在逐年降低 而长难句在逐年增加 。但是我们认为,这都不代表命题的趋势!生词和长难句 但是我们认为 这都不代表命题的趋势! 这都不代表命题的趋势 多一个少一个,主要由所选材料本身来决定的 主要由所选材料本身来决定的,绝不会代表 多一个少一个 主要由所选材料本身来决定的 绝不会代表 所谓的趋势。曾有人常说,生词和长难句在逐年递增 生词和长难句在逐年递增,这是 所谓的趋势。曾有人常说 生词和长难句在逐年递增 这是 没有依据的。 没有依据的。
考点设置
试题的难易度也体现在对学生思维层次的要求上, 试题的难易度也体现在对学生思维层次的要求上,考纲的要求与 高考试题的落实情况如下表所示: 高考试题的落实情况如下表所示: 考题落实情况 考纲要求 2007年 2008年 2009年 年 年 年 1 理解主旨和要义 3 2 1 2 理解文中具体信息 7 6 10 3 根据上下文推断生词的词义 2 1 1 4 作出判断和推理 2 4 2 5 理解文章的基本结构 0 0 0 6 理解作者的意图、观点和态度 1 2 1 理解作者的意图、
特别提示: 理解文章的基本结构” 特别提示:“理解文章的基本结构”虽然没有直 接命题,但考生在阅读时了解文章结构, 接命题,但考生在阅读时了解文章结构,对迅速 准确地定位所需信息非常有用。 准确地定位所需信息非常有用。
三种阅读方法 灵活运用以下三种有效的阅读方法, 灵活运用以下三种有效的阅读方法,可以大大提高阅读 速度和解题速度。 速度和解题速度。 略读(skimming):就是以尽快的速度跳跃式地浏览文章 略读 : 的标题、起始段或结尾段、每段的首尾句、以及表示句、 的标题、起始段或结尾段、每段的首尾句、以及表示句、 段关系的连接性词语等重要部分, 段关系的连接性词语等重要部分,以了解文章的大意或 主题思想。 主题思想。 查读(scanning):也叫寻读,就是带着问题去快速阅读, 查读 :也叫寻读,就是带着问题去快速阅读, 以求在短时间内准确地寻找到我们所需要的信息。 以求在短时间内准确地寻找到我们所需要的信息。 研读(study reading):就是通过略读了解文章主旨和通 研读 : 过查读找到了相关的范围之后,在相关范围内逐句、 过查读找到了相关的范围之后,在相关范围内逐句、逐 词地阅读,不仅要理解其字面意思,而且要通过分析、 词地阅读,不仅要理解其字面意思,而且要通过分析、 综合、比较、联想等思维方法, 综合、比较、联想等思维方法,并结合自己已有的知识 和经验进行推理、判断,来理解文章的深层含义, 和经验进行推理、判断,来理解文章的深层含义,以及 作者的立场、观点、态度或意图等读。 作者的立场、观点、态度或意图等读。
五步解题方法
对于解题的顺序有的人喜欢先阅读再看题, 对于解题的顺序有的人喜欢先阅读再看题,有的 人喜欢先看题再阅读,这要因人而异, 人喜欢先看题再阅读,这要因人而异,本无优劣 之分,根据你的习惯来定。我们推荐以下步骤: 之分,根据你的习惯来定。我们推荐以下步骤: (
  1)用略读法了解文章大意及各段的大意 用略读法了解文章大意及各段的大意。 (
  1)用略读法了解文章大意及各段的大意。 (
  2)阅读题干及各个选项 了解考查的内容。 阅读题干及各个选项, (
  2)阅读题干及各个选项,了解考查的内容。 (
  3)带着问题用查读法到文中找到相关句段 带着问题用查读法到文中找到相关句段。 (
  3)带着问题用查读法到文中找到相关句段。 (
  4)用研读法理解相关句段 筛选答案。 用研读法理解相关句段, (
  4)用研读法理解相关句段,筛选答案。 (
  5)综合考虑各题所选选项 综合考虑各题所选选项, (
  5)综合考虑各题所选选项,看是否切合全文主 旨。
本部分,我们根据考纲上的六点要求,分成21个 本部分,我们根据考纲上的六点要求,分成21个 21 考点逐个剖析,揭开命题之秘, 考点逐个剖析,揭开命题之秘,让考生了解命题 特点,掌握应对方法,并进行相应的训练, 特点,掌握应对方法,并进行相应的训练,最终 可以各个击破。 可以各个击破。
判断代词的指代关系
名师指津
一般说来,this, that, it, they, them, one等代词指代 一般说来, 等代词指代 的内容多在这一句的前、后句中(特别是前句 特别是前句), 的内容多在这一句的前、后句中 特别是前句 ,或者前几 个句子中, 个句子中,找到指代的内容后把它放在那个代词的位置 看一看这句话是否合理,与前后的内容是否一致, 上,看一看这句话是否合理,与前后的内容是否一致, 然后再判定它是否为正确答案。 然后再判定它是否为正确答案。
考点击破 阅读下列短文或段落, 从每题所给的A、 、 和 阅读下列短文或段落 从每题所给的 、B、C和D 项中, 选出最佳选项。 项中 选出最佳选项。 (
  1) [2009年安徽卷 年安徽卷]…People obviously have a need for the 年安徽卷 resources we gain from cutting trees but we will suffer much more than we will benefit. There are two main reasons for this. Firstly, when people cut down trees, generally they can only use the land for a year or two. Secondly, cutting large sections of rainforests may provide a good supply of wood right now, but in the long run it actually reduces the world’s wood supply.

  77. What does the word “this” underlined in the third paragraph refer to? A. We will lose much more than we can gain. B. Humans have begun destroying rainforests. C. People have a strong desire for resources. D. Much carbon dioxide comes from burning rainforests. (
  1) A。指代上文内容:前段末的but we will suffer much 。指代上文内容:前段末的 more than we will benefit。只有选项 与此大意相同。 与此大意相同。 。只有选项A与此大意相同
(
  2) [2009年四川卷 年四川卷]Finally, over many years, the energy 年四川卷 benefit from burning ethanol would make up for the forest loss. But by then, climate change would have progressed so far that it might not help.
  62. The underline word “it” in the second paragraph refers to “ ”. A. the energy benefit B. the forest loss C. climate change D. burning ethanol (
  2)A。指代前句中的the energy benefit from burning 。指代前句中的 ethanol。 。
(
  3) [2008年浙江卷 年浙江卷]First of all, jogging is very hard on the body. 年浙江卷 Your legs and feet take a real pounding(重击 running down a 重击) 重击 road for two or three miles. I developed foot, leg, and back problems. Then I read about a nationally famous jogger who died of a heart attack while jogging, and I had something else to worry about. Jogging doesn’t kill hundreds of people, but if you have any physical weaknesses, jogging will surely bring them out, as they did with me.
  57. The underlined word “them” most probably refers to.? ? A. heart attacks B. back problems C. famous joggers D. physical weaknesses? ? (
  3)D。代替条件句中的physical weaknesses。由方式状语 they 。代替条件句中的 。由方式状语as did with me可联想上文的 developed foot, leg, and back 可联想上文的I 可联想上文的 problems(我个人就因为慢跑搞得脚、腿和背部都出了毛病 也可 我个人就因为慢跑搞得脚、 我个人就因为慢跑搞得脚 腿和背部都出了毛病)也可 进一步确定是指“身体的弱点” 进一步确定是指“身体的弱点”。
(
  4) [2008年陕西卷 年陕西卷]Photographs are everywhere. They 年陕西卷 decorate the walls of homes and are used in stores for sales of different goods. The news is filled with pictures of fires, floods, and special events. Photos record the beauties of nature. They can also bring things close that are far away. Through photos, people can see wild animals, cities in foreign lands, and even the stars in outer space. Photos also tell stories.
  46. The underlined word “They” in the first paragraph refers to . A. beauties B. photos C. goods D. events (
  4)B。从also可知,本句主语与前句主句相同, 。 可知,本句主语与前句主句相同, 可知 替代photos。 即they替代 替代 。
推断单词的语境意义 名师指津
这类考题包括对生词生义的推测、熟词生义的推测。 这类考题包括对生词生义的推测、熟词生义的推测。提 问的方式主要有: 问的方式主要有: (
  1)What does the underlined word “…” in the first paragraph mean? (
  2)Which of the following is the closest in meaning to the underlined word? ? (
  3)The underlin
 

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