广州市(牛津上海版)英语教材八年级下学期 广州市(牛津上海版)英语教材八年级下学期 单元学业水平评价标准
Unit 6
目 标 评 价 分类 内容 语 言 语音 知识
基本(要求)
拓展(要求)
评价方式
能拚读个音标和说出发音
  1.能说出本单元新单词中
  1. 学 生 自 包含的音标的读音规 评 字母的读音规律, 能说出并 律。 运用句子重音的规律
  2. 情 景
  2.能正确读出、说出、听 对话 /e/, /i/, / /, /k /, / t 写新单词。
  3. 口 语 /
  3.能用正确的语音、语调 测试
流利地朗读课文。
  4.朗读课文句子重音、停 顿基本正确。
词汇
能准确拼写单词、短语,并 能运用单词、短语将中文翻 译成英文句子。在要点提示 下,能运用单词、短语写出 短文 高 频 单 词 : literature, therefore, novel, yard, guess, heart, sort, coat, truth, hang, escape, attitude, achieve, state, consider, case, make, author, persuade, otherwise, tradition, rock 中 频 单 词 : fence, joy, midnight, killer, geography, printer, sail, lecture, bat, flame 低 频 单 词 : kite, cheat, simplify, spare 高 频 短 语 或 词 组 : have a rest, … and so on, all sorts of, do a good job, here and there 中频短语或词组:have an argument, set free, come up 低频短语或词组:come by, knock (someone) out, call out,
在含有单词、 短语的短 文,能正确地读出、拼 写出单词、短语 单 词 : marble, graveyard, stab, scared, trial, romance, pen-name, birthplace, steamboat, ambition, miner, storybook, solution, version, stab

  1. 单词、 词组、短 语拼写赛
  2. 听 写 评价

  3.在模拟 情景或交 际中运用 本单元的 词汇、词 组、 短语和 日常用语。

  4. 单 元 测验
能够正确、灵活、自主运 用短语,并能准确、流利 地朗读含有这些日常用 语的短文。
短语或词组:dig up, have one’s own way, hurry away
日常交际用语: 高频日常用语: Do you want to come? 中频日常用语: Will you let me…? I know that I can do it. You must be careful. 低频日常用语: What make of… is it? You’ve been cheated.
语 言 知识
语法
宾语从句
  1. 学会将句子合并成含
  1. 初步了解宾语从句的构成; 有宾语从句的复合
  2. 认识 know, think, believe 等 句; 动词后跟 that 的意义和用
  2. 熟练应用宾语从句于 写作中; 法;that 在口语和非正式文
  3. 欣赏含有宾语从句的 体中可被省略;
  3. 明白主从句谓语动词时态 文章。 保持一致;
  4. 熟悉宾语从句的否定转移;
  5. 写出简单的宾语从句的句 子。
  1. 能简单学会使用课文材料 进行谈论有关读英语故事 书的问题;
  2. 尝试用课本中的提示进行 讨论在读英语故事书的过 程中所遇到的问题及解决 的方法。
  3. 掌握提建议的交际用语。 Literature
  1. 知道写小故事的要素;
  2. 能使用课本的简单提示进 行口述和笔头练习;
  3. 掌握写故事的方法。 尝试提出更多的读英语 故事书中所遇到的问题 及解决的方法。

  1. 调 查 活 动。
  2. 小 组 比 赛: 对某项 大型活动 的推测。
功能

  1. 角 色 扮 演;
  2. 小 组 比 赛。
话题

  1. 学会用所给的所有提 示进行口头练习和写作;
  2. 尝试通过想象拓展故 事的内容,使故事更丰 富。

  1. 串 讲 故 事;
  2. 小 组 竞 赛;
  3. 优 秀 故 事、故 事大王 评比。
 

相关内容

广州市(牛津版)英语八年级下学期Unit 1知识点归纳

   广州市(牛津上海版)英语教材八年级下学期 广州市(牛津上海版)英语教材八年级下学期 单元学业水平评价标准 Unit 1 目标 分类 语言 知识 评价 内容 语音 基本(要求) 基本(要求) 能朗读 Tony 和 Joyce 之间的对 能说出向对方提出帮助, 话,能说出向对方提出帮助,及 接受、拒绝对方帮助的句型。 接受、拒绝对方帮助的句型。 Can I help you with anything? Come on, let me give you a hand. Don’t do ever ...

新目标英语八年级下学期Unit1单元评价测试题

   新目标英语八年级下学期Unit1单元评价测试题 Unit 1 Will people have robots? ☆重点归纳☆ 话题 predictions 功能项目 Show your own opinions 词汇 Robot机器人 everything 每件事物 paper纸 use使用 less较少 fewer较少的 pollution污染 building建筑物 astronaut宇航员 rocket火箭 space太空 space sta ...

英语八年级上册Units1-3

   脑不忘常年开设: 一年制初中★一年制高中★小升初至高三 1 对 1★中高考小升初应试班…… Units12010 年中考英语一轮复习新目标八年级上册 Units1-3 一:重点短语 Unit 1 1. go to the movies=go to the cinema 2. look after=take care of 3. surf the Internet 4. healthy lifestyle 5. go skateboarding 6. (be) in good health = ...

七年级英语上学期Unit10教案

   Unit 10 Can you play the guitar? 单元整体说明 单元教材分析 本单元主要是学习情态动词 can 的肯定句、否定句、一般疑问句,肯定与否定回答,以及特 殊疑问句的构成和用法;复习 what 弓!导的特殊疑问句。本单元主要围绕“加人俱乐部,谈 论自己的能力”这一话题,设计了三个任务型活动:任务一是:自己的才艺表演,学习情态 动词 can 的用法;任务二是:自己建立俱乐部,运用情态动词 can 谈论自己在某一方面的能 力、喜好和意愿;任务三是:我能成功,主要是复习巩 ...

pep小学英语五年级下册Unit 6第一课时

   Unit 6 第一课时 一.教学内容 PEP 小学英语五年级下册 unit6 A Field Trip Let’s Learn 二.教学目标 知识目标:能够听、说、读、写动词短语的 ing 形式 taking pictures,watching insects, picking up leaves, catching butterflies, doing an experiment. 听、说、读“what is Sarah doing? She is doing an experiment. ...

2010中考英语复习课本知识整理八年级上 Unit3

   www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载! 2010 中考英语复习课本知识整理八年级上 Unit 3 What are you doing for vacation? 【知识梳理】 知识梳理】 I. 重点短语 1. spend time with friends 2. a sports camp 3. how about= what about 4. go camping go shopping go swimming go boating go skating go wal ...

仁爱英语九年级下册Unit6 topic1 sectionB

   Topic 1 I would rather watch sports shows than those ones. Section B 福建省石狮市石光华侨联合中学 王莎白 There are 12 star signs. Your star sign depends on your birthday. Do you know their names? Capricorn 21st Dec. 20th Jan. Aquarius Pisces 21st Jan. 19th Feb. 2 ...

PEP1三年级英语第一学期Unit6测试题听力材料及答案

   小学英语《PEP》第一册第六单元听力 练习题 一、 听一听,选一选:根据录音内容将每组图片中符合录音内容的 图片选出来,并在所选图片下方的字母画一圆圈圈住。 (10 分) 1. a kite 2. a balloon 3. a plane 4. a doll 5. a car 二、 听一听,辨一辨;根据录音内容判断相应的图片符合不符合录 音内容。 符合的在该图片下方的括号里打 “?” 不符合的打 , “×” 。 (10 分) 1. I can see three balls. 2. This ...

初一英语上学期_Unit1_教案

   《英语》 (新标准)(三年级起始用) 初中一年级上册 Module One Unit One Nice to meet you 湖南株洲师专附属中学 何其钢(412007) 课 设 计 理 念 题 教 学 目 标 教 学 重 点 教学难点 学习策略 教 具 Module One Unit One Nice to meet you 1、分层指导下的任务设计:面向全体学生,为不同层次的学 生提供展示自己才能的机会。 2、根据学生的兴趣爱好设计活动,在学中玩,在玩中学,让 学生在用英语“做事”并解 ...

七年级下册英语导学案Unit 6

   七年级下册英语导学案 Unit 6 Topic 3 Section A 一.学习目标: 1、学习短语介词和祈使句。 2、学习问路和指路的句型。 二、重点和难点: 1、重点学习 1a 和 2a. 2、掌握词组: go up/down/along/across turn left/right 3、,句型:问路的常用语: Excuse me,how can I get to the bookstore ? Which is the way to … ? Is there a/an… ? 注意: “ ...

热门内容

2010年12月18英语六级真题及答案(完美Word版)

   2010 年 12 月大学英语六级真题 2010 月大学英语六级考试真题及答案 2010 年 12 月大学英语六级考试真题及答案 Part I Writing (30 minutes) Direction: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled My Views on University Ranking. You should write at least 150 words fo ...

2009年全国大学生英语竞赛 C类(决赛)

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

成人学位英语

   词汇和语法结构题型中常考词汇: 1 虚拟语气 宾语从句:order,demand,require,request,direct,command,urge, rule,suggest,advise,vote,propose move,recommend,prefer,decide,insist, desire,decree 主语从句:vital,important,essential,imperative,obligatory, necessary,unnecessary impossible ...

自考英语一课堂笔记 UNIT 18

    Text A Why Are Maps Drawn with North at the Top?   本课主要单词   1.feature n. 特征,特色;面貌,相貌  vi. 是…的特色,以…为特色    vi. 重要作用;作为主要角色   1)The most important feature of our work is parental involvement.(我们工作的最重要特色是父母参与。)   2)The island's chief feature is its be ...

2009?2010学年度第一学期高一英语期末教学质量检测

   题型 2009?2010 学年度第一学期高一英语期末教学质量检测 学年度第一 一、考试范围 北师大版必修模块 1、2 二、考试用时:120 分钟 三、分值:150 分 四、题型 一、听力(共两节,满分 35 分) 听力(共两节, 第一节 听力理解(5 段共 15 小题;每小题 2 分,满分 30 分) 每段播放两遍。各段后有几个小题,各段播放前每小题有 5 秒钟的阅题时间。请根据各 段播放内容及其相关小题,在 5 秒钟内从题中所给的 A、B、C 项中,选出最佳选项,并在答 题卡上将该项涂黑。 ...