年小学英语农村教师远程培训课程安排表 “国培计划”--甘肃省 2010 年小学英语农村教师远程培训课程安排表 国培计划” 甘肃省
时 间 2010 年 10-25 ~10-31
专题名称
专题一: 专题一:课标解读
专题内容

  1.从英语教学大纲到英语课程标准(一) 从英语教学大纲到英语课程标准( 从英语教学大纲到英语课程标准 从英语教学大纲到英语课程标准( 从英语教学大纲到英语课程标准(二)
  2.体会新课程标准下小学英语: 体会新课程标准下小学英语: 体会新课程标准下小学英语 改变英语学习方式(一 改变英语学习方式 一) 改变英语学习方式(二 改变英语学习方式 二) 改变英语学习方式(三 改变英语学习方式 三) 小学英语教学中创造力培养的研究
  3.小学英语任务学习和创新教育 小学英语任务学习和创新教育 如何对小学英语教材进行分析和处理? 如何对小学英语教材进行分析和处理? 英语教材总体介绍 1~6
  1. 3 年级上册教材内容解 1~2 3 年级下册教材内容解析 1~2
  2. 4 年级上册教材内容解 1~2 4 年级下册教材内容解析 1~2
  3. 5 年级上册教材内容解 1~3 5 年级下册教材内容解析 1~2
  4. 6 年级上册教材内容解 1~2 6 年级下册教材内容解析 1~2
教学活动
学时 4
2010 年 11-1~11-7
专题一: 专题一:课标解读
专家讲座 案例观摩 交流研讨
4
2010 年 11-8~11-14
专题二: 专题二:小学英语教材介绍
专家讲座 交流研讨 学习反思
4
2010 年 11-15~ 11-21 2010 年 11-22~11-28 2010 年 11-29~12-5
专题三: 专题三:小学英语内容解析
4
专家讲座 交流研讨 学习反思
专题三: 专题三:小学英语内容解析 专题三: 专题三:小学英语内容解析
4 4
2010 年 12-6~12-12 2010 年 12-13~12-19 2010 年 12-20~12-26 2010-2011 年 12-27~1-2 2011 年 1-3~1-9 2011 年 1-10~1-16 2011 年 1-17~1-23 2011 年 1-24~1-25
专题四: 专题四:小学英语有效实施课堂 教学 专题五: 专题五:小学英语教学过程与听 说活动的组织及案例评析 专题五: 专题五:小学英语教学过程与听 说活动的组织及案例评析 专题五: 专题五:小学英语教学过程与听 说活动的组织及案例评析 专题六: 专题六:小学英语教师基本教学 技能 专题六: 专题六:小学英语教师基本教学 技能 专题六: 专题六:小学英语教师基本教学 技能 复习总结 复习总结

  1. 如何进行小学英语教学设计 (附:视听英语 附 视听英语)
  1.小学英语课堂教学的基本过程及导入和呈 小学英语课堂教学的基本过程及导入和呈 教学设计和教学演示) 现(附:教学设计和教学演示)
  2.有意义的语言实践活动和基于教材的学习 有意义的语言实践活动和基于教材的学习 课堂实录、说课、评课) (附:课堂实录、说课、评课)
  3.如何有效组织听、说实践活动? 如何有效组织听、说实践活动? 如何有效组织听
  1.小学英语教师应该具备哪些教学基本功? 小学英语教师应该具备哪些教学基本功? 小学英语教师应该具备哪些教学基本功
  2.在教学中如何运用唱、肢体动作和表演技 在教学中如何运用唱、 在教学中如何运用唱 常用歌曲) 能(附:常用歌曲)
  3.怎样创设教学情境和进行板书设计?(附: 怎样创设教学情境和进行板书设计?( 怎样创设教学情境和进行板书设计?(附 单词读写教学课件) 单词读写教学课件)
专家讲座 案例分析 交流研讨 学习反思
6 4
专家讲座 案例分析 交流研讨 学习反思
4 4 4
专家讲座 案例分析 交流研讨 学习反思
2 2
 

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